培训师培训心得与体会.docx

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1、第 1 页 培训师培训心得与体会 特征码 xIKoeUEeyccHvzPcpANE 培训师培训心得与体会 20XX 年 6 月 3 日至 5 日,我参加了山东省企业培训考试中心举 办的第 72 期企业培训师高级培训班。3 天难忘、紧张、愉快的 学习,既达到了自己的期许,结识了许多同行,还有很多意外 收获,从中学到的许多新经验,对于我个人的提升,起到了突 破行性的作用。 此次培训主讲人剑桥国际培训师、企业培训专家赵汉卿老师, 知识渊博、逻辑严谨,其大师风范及国际最前沿的课程精华和 训练模式,让我受益匪浅。 我们这次参加培训的 3 个要点是:新知、情感、哲理;培训中 至关重要的四句话是:1、投入多

2、少,收获多少,参与多深,领 悟多深;2、未曾经历,不成经验;3、太阳底下没有新鲜事, 第 2 页 排列组合就是创新;4、做我所学,进而教我所做。 10 个知识点是 PPP 表、人格三层次、三阶段及重点、开心金库、 预演未来、理性了解、感性认知、为新建立、发文技巧、激发 参与。 一、内容 1、PPP 表,包含目的、目标、过程、要领、收获五部分。不仅 是培训开展的纲要性工具,推而广之对任何事情的处理都有帮 助。过多的理性影响判断,过多的自我认知影响转变,改变你 的关注点能改变心态,就能改变理念、性格、行为、进而改变 命运。 2、人格三层次理论,三层次指思想、感觉、行为,三者存在互 相影响和平衡的关

3、系。 (感觉痛苦是因为思想与行为不协调,压 力是思想的结果,改变关注点,改变心态;主观印象是压力的 主要;应时性干预,什么时候最需要培训的时候;培训要建立 在完善制度的基础上,培训要在转折点上,才会体现价值) 3、三阶段及其重点,事前重点准备好自己,其次是听众和内容; 过程重点处理好与听众的关系,其次是自己和内容;事后重点 第 3 页 还是自己。 4、自我管理之一:开心金库。利用昨天可以影响今天,做开心 金库,不仅影响自己,缓解上台前的压力,而且把这种情绪传 递给听众。 5、自我管理之二:预演未来。利用明天可以影响今天,提前预 演未来,且准备九成即可,留出一成做现场的发挥,效果往往 会出乎意料

4、。 (培训点评要有三性:综合性、针对性、超越性) 6、理性了解:强调课程结构要有主题和内容,解决“说什么” 的问题,追求的效果是“叫好” 。 7、感性认知:强调课程结构要有形式和方法,解决“怎么说” 的问题,追求的效果是“叫座” 。 “怎么说”比“说什么更重 要。 (如何做好理想了解:1、写下将要发表的内容重点;2、设计 大纲,并有系统的组织要点;3、搜索相关资料;4、实行发表; 5、请别人指正、发问) 第 4 页 (如何增加感性:用表、故事、案例、比喻、游戏、活动、视 频) 8、威信的建立:通过寻求与学员的共同点;建立良好的第一印 象;树立同理心;学员才是最重要的等途径建立讲师的威信。 另外

5、,培训师的威信,短期靠训练如:举止、语调、手势、技 巧、仪容、讲话等方式;长期靠内涵如:知识、经验、能力、 态度、演讲内容等。 9、发问技巧:发问有两部分技巧,一部分包含一般性问题、特 定性问题、封闭性问题、开放性问题,另一部分指应对员工提 问,如查证法、反问法、转移法。 发问的作用:1、启发思考;2、了解学员状况;3、集中学习注 意力;4、培养学员的表达能力。 10、激发参与的方法:回馈:演讲完毕,通过收集资讯,不断 反省改进,以求进步。方法:自我回馈(先感性,后理性) ;他 人回馈(问卷、表格);做活动;私下沟通。专业的回馈:先肯 定、认同、说好的、优点,再说可以该进的、未来会有更好的 行

6、为。 第 5 页 二、收获 本次培训班突出授课“专业化” ,内容“个性化”特色。培训方 式,程序规范,方法先进。PPT 精制美妙,现场演练,游戏等 互动活动,引人入胜;视频,图画,模拟测试,问卷调查等多 种教学手段,依据教学需要,充分使用,有效地发挥作用。培 训内容,超前先进,标准专业,精品经典。新观点新理论言之 有据,启迪深刻。 主讲人赵汉卿老师在克服三天两夜时间较短困难上,精心筹划, 独具匠心,在“培”与“训” , “实践”与“提高”等各个环节, 突出“新” “精” “实”三大特色,使学员的收获,含金量高, 非常实用,很有价值。 我初到培训班时的期许一是如何成为一名专业的讲师,二是学 到系统的企业培训步骤、流程、方法,三天的培训我得到了答 案,而且所得到的意外收获让我感动,在课程结束,发表感言 时,我忍不住泪流满面,谢谢中心的张主任,及每一位老师, 我深深地给我们的赵汉卿老师鞠躬,谢谢赵老师所传授的“鱼” 与渔” 。 第 6 页 培训虽然结束, “投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深; 未曾经历,不成经验;太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创 新;做我所学,进而教我所做。 ”我真正开始应用;“PPP 表的 目的、目标、过程、要领、收获”贯穿我工作的始末,10 大知 识点会让我“做我所学,进而教我所做” 。

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