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1、精品文档 . 2016小学学校工作计划大全 2016 小学学校工作计划大全 2016 小学学校工作计划一： 2016 学年度是我校坚持科学发展，继续深化学校内涵发展之年。为了全面提高学校 办学质量和水平，特拟定本年度学校工作计划。 一、指导思想 深入学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持内涵发展为导向， 夯实基础为重点， 提高质量为核心。 推进精细管理， 强化队伍建设， 突出抓好教育科研， 扎实抓好安全稳定工作，推进特色学校建设。按照教体局确定的工作思路、工作重点， 充分调动一切积极因素，群策群力，开拓创新，努力提高学校办学水平。 二、工作目标 1、队伍建设：深化师德师风教育，加
2、强教师理想、信念教育，打造精细化的干部 管理队伍，开展多种形式的教师培训活动，培养具有专业特长的教师队伍。 2、德育工作：立足“ 全面发展 “ ，强化学生思想政治教育，以大课间为抓手，全面 加强学生行为习惯的养成教育，狠抓德育教育阵地建设，积极组建各类兴趣小组，落实 特色活动课和综合实践活动。 3、教学工作：立足“ 打造高效课堂 “的探索与实践，提同教学质量，进一步加强教 学管理，抓好课程落实，加大教学常规检查的力度，落实集体备课要求，组织。 4、教育科研：抓好教研组建设工作，围绕高效课堂建设开展教研活动，扎实开展 校本教研，抓好教学科研课题实验工作。 5、学前教育工作：防止和纠正学前教育“小
3、学化 “ ，强化学前教师业务培训，做好 学前教学活动的组织与检查。 6、安全工作：健全学校安全管理制度，落实安全管理责任，深化学生安全教育， 层层签订安全目标责任书，抓好维稳工作。 7、后勤工作：立足 “务实高效 “ ，提高后勤服务保障的效率，进一步强化财务管理， 规范办学行为。按照规划完成各校点的维修建设工程。 三、工作重点及措施 (一) 加强两支队伍建设，为提高教学质量打好基础。 1、深化学校干部队伍建设 加强政策、法律、法规学习，做到依法治校，依法治教。 加强教育理论的学习(特别是新课标的学习) ，做教育管理的行家理手，本期每名 班子成员轮流对全体教师开展一次以上的专题( 讲座) 培训。
4、 管理要突出实效性。既有分工，更注重合作，形成管理合力，增强各项工作落实 的实效性。一是管理要细，不断完善管理制度，落实到管理对象的每个角落; 二是管理 要严，做到人人负责任，严格管人，严格管事; 三是管理要实，不走过场，不蜻蜓点水， 注重公开和反馈。 2、狠抓学校教师队伍建设。 狠抓师德师风， 要做到步调一致。 提倡师德高尚为荣， 进一步完善似的考核办法， 开展学习先进、评选先进活动，组织校级标兵、先进评选，引导每个教师树高尚形象。 狠抓业务培训。认真落实新课标的学习培训，培训要进行小结考试、交流、写论 文等形式的反馈，并纳入教师业务考核。 狠抓教师考核。根据教体局相关文件精神，结合学校的实
5、际情况，广泛征求教师 意见，完善考核方案。 精品文档 . (二) 以德育工作为首位，努力培养学生良好行为习惯。 1、狠抓德育队伍建设。发挥学校少先队的职能作用，抓辅导员和班主任队伍建设， 完善班主任工作细则，强化班级管理。建立学生管理团队，逐步培养学生自我管理的能 力。 2、扎实开展德育教育活动。 上好德育课， 充分利用思品教材， 挖掘德育素材， 开展切实有效的德育教育活动。 开展多彩的德育活动。 一是充分利用升旗仪式，开展学生爱国教育活动。二是充分利用各种节日，针对性 开展德育教育活动。 三是充分利用阵地建设，开展德育教育活动。 四是充分利用班集体， 开展好中队活动。 3. 切实抓好学生行为
6、习惯的养成教育和良好品德教育。以大课间活动为抓手，继续 坚持流动红旗制度，建设文明教室、宿舍、达到无声就餐、无声就寝; 坚持全员参与、 逐项培训、定期评比的管理方法。 4. 强化第二课堂建设，开展特色学生活动。充分利用学生兴趣小组， 坚持定期活动，开展多样形式多种内容的文体活动，寓德育于具体活动。 5. 开展学校艺术节、读书活动，积极参加上级各项学生竞赛活动。 6. 认真开展班级主题文化建设活动，建设温馨学习环境。 (三) 以高效课堂建设为核心，狠抓教学常规管理，切实开展教学科研，努力提高教 学质量。 1. 狠抓教学常规管理工作。 抓好课程计划的落实，开足开齐课程，合理安排，排足课时。狠抓教学
7、常规 管理。强化教学检查指导，对教师钻研教材、认真备课( 备教材、备学生、备方法) 、设 计教学、认真上课(向 40 分钟要质量，打造高效课堂) 、精选作业、认真批改( 批改作业 要及时发现问题，当面纠正)等工作进行检查指导，并随时通报检查存在的问题。 强化教学常规检查，坚持月跟踪检查制度，定期检查教师教学常规工作，记录在 案，纳入考核。 2. 切实抓好教研教改。 坚持“ 科研兴校，科研强师，科研提质“ 发展战略，突显教学中心地位，打造高效课 堂，提高教学质量，这是学校当前和今后面临工作的工作重心。全体教师要统一思想， 形成共识，聚精会神在“ 研“ 字上做文章。 营造教育科研氛围。学校将聘请教
8、研室教研员、名师来校进行专题讲座或教育科 研指导，引导教师学习先进的课改理念、科研方法，改进和完善我校教育科研工作。组 织教师学习现代教育理论，尤其是新课程改革的理论，提高教师的思想认识，切实转变 教师的教育观念，调整教师的教育行为。教学领导轮流定期举办专题讲座，强化教育科 研的指导。 抓好教研组建设，积极开展教研组活动。各教研组定期进行有效的主题活动，教 研组长作好签到、活动记载等工作。落实集体备课制度，创新“ 教案 “，改变上期部分教 师被动备课甚至不备课的现象，年级分管领导定期参加教研组集体备课活动。 认真开展校本教研，深化课程改革。以建设高效课堂为核心，以教研组为基础， 探索各学科高效
9、课堂模式或思路，确立学科带头人，确定研究方向和恰当的研究主题， 要通过教研教改活动，如讲座、观摩课、示范课、汇报课、经验交流等形式，推进高效 课堂的探索实施。校本教研要认 真组织，扎实开展，取得实效。 3. 深化学前教育工作。做好学前教师的专业培训，防止和纠正幼儿教育“ 小学化 “ ， 精品文档 . 认真开展幼儿教育研究活动，完善幼儿设备设施，提高办园质量和水平，按照现有幼儿 园标准加强管理。 (四) 以校园安全为重点，狠抓学校安全维稳工作，保障学校健康发展。 1. 完善安全管理制度，落实安全目标责任，签订安全目标管理责任书。 2. 深化安全教育。深入推进安全教育“ 三进“ 工程( 进教材、进
10、课堂、进大脑) ，深 入开展 “五防 “( 防溺水、防火灾、防自然灾害、防交通事故、防食物中毒)教育，加强安 全应急演练，提高师生应急处置能力。 3. 强化校园周边环境治理，积极开展校园周边环境整治，营造良好学习环境。 4. 做好卫生防疫和食品卫生安全工作。一是认真落实晨检、午检制度，发现学生异 常情况及时报告处置。认真开展一年级新生预防接种查验工作。二是坚持上好健康教育 课，普及相关卫生防疫知识。三是做好校园环境卫生，坚持校园定期消毒制度。四是加 强对食堂的监管，严格执行学生营养餐管理制度。 (五) 抓好后勤服务工作，做到后勤服务育人。 1. 规范学校账务管理，探索创新学校后勤服务育人模式。
11、加强学校账务管理，严格 学校经费、校产、物资的处置和管理。 2. 规范收费行为和从教行为。禁止各种形式的乱收费，杜绝有偿家教、违规补课。 3. 逐渐改善配置好设备设施，及时做好维修保障工作，保证学校教学工作的需要。 我们深信， 学校工作在县教体局的正确领导下，全体教师深入贯彻落实党的十八大 精神，以更加昂扬的姿态，更加务实的作风，更加有力的举措，攻坚克难，锐意进取， 全面推进学校教育内涵发展，一定会让我校的教育更上一个新的台阶。 2016 小学学校工作计划二： 一、指导思想 本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心; 以推行 “新课改 “ 教学为基本点 ; 以 学习研究、检查督促为主要形式;
12、 切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升 学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。 二、工作要点 1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化 水平，创学习型教师队伍。 2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。 3| 、强力推行课堂 改革。 4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展, 为师生搭建 展示的舞台。 三、具体工作： (一) 、抓好校本培训，创学习型教师队伍。 教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍 建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际，
13、坚持 “骨干带动、同 伴互助、自我反思、自主发展“的策略，促进教师专业化成长。 1、加强学习，提高业务素质。 本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。学校有电脑，目的 是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要 摘抄学习。 2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。 各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等 要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一 精品文档 . 篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇(结合教研活动进行) 。 3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。 本学期，将全面推进
14、教研工作和教研活动： 充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两 个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学; 数学可研究解决问题方面的教学， 提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动 内容、方式 ( 理论学习、观课议课、经验交流)、时间、地点，并做好活动记录。 l ，由各位任课教师自己负责组织，确定主题。 突出教研活动的实用性和可操作性， 避免出现 “ 应付“ 的现象 ; 2、发挥骨干教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进 教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容 的
15、交流。 3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台，切实提高教师的专业水平及业 务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学习后，教师要把学习笔记交与教务处 进行核实 ; 如未经请假擅自不去的，视为旷课。 4 各教研组开学初要上交教研组计划，两周要开展一次主题教研活动，组长负责组 织及材料的收集 ; 5、配合教办开展教学大赛，促进教师成长。 (二) 、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。 1、严格执行 “ 三表“ 严格按课表上课，不得随意调课。严格执行上课制度， 按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度。按体育活动总表安排组织活动， 保证学生每天不少于1 小时室外活动总量。 2、严
16、格执行 “ 六认真 “ 备课 三至五年级教师备课必须按要求，坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、 教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程( 有导入语、过度语、总结语) 、作业设 计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避免某些教师出现“ 课案不符 “的现 象，在今后的教学中，各位教师上课的时候必须要带教案，以备听课的时候检查。 上课 课堂上语言要精炼、 规范，知识准确。 上课期间做到 “六不 “，不坐着上课、 不吸烟、 不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。 作业 算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中，家庭作业要做到 有布置有检查。教导处每周检查。
17、 辅导 杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补 结合，本学期要加强对学生书写的要求。 考核语文、数学、英语进行单元考试，做到课课清，段段清。总结对测试 的情况进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，及时分析教学中存在的优缺点， 提出今后改进的措施。 3、抓好两头，促进各年级均衡发展。 作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从发展的角度讲，有好多良好的行为习 惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳 多获。 精品文档 . 4、控制辍学率，确保学额稳中有升。 5、开展综合性评价，促进学生全面发展。 本学期要继续利用好学生的素质
18、评价手册，严格利用它对学生进行综合性评价， 多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。并且利用好已经 建立的学生成长记录袋，及时将 学生的各种成绩、进步表现装入袋中。 6、加强教学监控，确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课堂听课，听课后及 时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案，每月进行总结。 7、本学期教学将进行“ 量化考核 “。 三、抓好学校特色工作，挖掘校内资源。 1、本学期将利用大课间和体育课的时间，继续开展特色“ 跳绳“ 活动。 2、为了让家长及社会了解我校，本学期将在5 月份举行课堂教学“ 开放日 “ 活动， 家长可以任意进入教室听老师的课。希望各个任课教
19、师提前做好准备，以向家长展示。 四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。 “本学期，我校将在三、四、五、六年级进行备课、上课改革，推行“24 字教学模式 “ 。在备课时，由单纯的备“ 教案“ 改为既备 “教案 “又备 “学案 “ ，即学生的预习作业。 在上课时， 通过 “互助小组 “ 即同桌 ( 根据学习情况和能力情况分配) 的研讨、互相帮助来 进行教学。互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的学生及时完成作业。 五、组织各种比赛活动，激发学生学习兴趣。 以多种竞赛活动促进学生个性发展，激发学生学习兴趣。 六、具体活动安排如下： 二月 1 、制订三表，制定教学计划，教研组制定教学计划。 三月
20、1、教师的座谈会、交流会。 2、第一次教学常规检查 四月 1、开展语文、数学、英语教研活动。 2、 第二次教学常规检查。 3、 教学进度检查落实。 4、 组织期中质量检测、总结。 五月 1、 语文、数学、英语公开课。 2 、教学经验交流会 3、 第三次教学常规检查。 六月 1、毕业班教师座谈会。 2、撰写、评选、上交语文、数学、英语教学论文。 3、第四次教学常规检查。 4、各科授课完毕，综合科检查。 七月 1、组织学生期末测试 2、组织教师阅卷、试卷分析、成绩统计工作 3、学校、个人学期工作总结，各项材料存档 精品文档 . 2016 小学学校工作计划三： 一、指导思想 认真学习贯彻党的十八大精
21、神，以贯彻科学发展观为主线，推进落实教育强县工作， 坚持以人为本，以科研为先导，认真落实义务教育法，以全面贯彻党的教育方针、 全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨，力促教师专业成长，深入课程改革 实验，持续推进高效课堂改革工作，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，实现学校 的和谐科学发展，从而推动办学品位更上新台阶。 二、工作目标 1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意 识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研 一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务; 一方面学校教师树师表形象 为重点，强化师德教育，做到
22、依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业 务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。 2、强化学校常规管理。用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推 进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到 的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感 对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做 好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。 3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，推进高效课堂改革工 作，向课堂要质量。 4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规
23、范教育为抓手， 不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育工作，以家长学校建设为 阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。 5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向 上的良好学校发展氛围，把我们的学校造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神 家园。 6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。 三、主要工作 (一) 、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。 1、在学校工作中，我们牢固树立“ 德育无小事、事事皆育人“ 的理念，让德育渗透 到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一
24、面墙壁都会说话，让每一处都能育人。 2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心 理健康教育、生命教育、交通安全教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育 体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和 实效性，不断放大德育工作的品牌。 3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发 展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教 育、宣传我们的教育， 形成教育的合力， 同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状， 研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德
25、育工作的有效 性和针对性。 (二) 、实施依法治校，树立良好教育形象。 1、认真贯彻执行新中华人民共和国义务教育法，认真落实省市关于义务教育阶 段减负学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校 精品文档 . 务公开的规范性和科学性。 2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保 教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。 3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工 作，确保不出任何差错。 (三) 、加强学习交流，塑造教师形象。 1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提
26、高教师师德修养和依法执教、 文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式; 通过教研的研讨交流活 动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理 念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。 2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、 课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题， 努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造 就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。 (四) 、深化素质教育，全面提高教学质量。 1、加大课程管理与改革力度。增强
27、全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真 上齐、上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总 量和学科教学学时， 不得随意增减课时， 切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、 挪用现象， 保证学生每天的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施，推进 高效课堂改革工作。学校教导处将结合月考核制度， 对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个 方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，习惯培养经常化、能力训 练系统化、潜能挖掘科学化。 2、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门积极进行指 导，力争在各科
28、市、乡级课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、 精品课例。 (五) 、树立教育科研品牌，形成学校发展优势。 1、坚持理论学习，提高教师参与科研的积极性。通过教科室组织的各种科研理论 学习活动， 提高教师对教育科研工作的意识，充分认识科研发展对自身专业成长的重要 性，变被动为主动。 2、注重课题研究，发展教师的科研能力。以课题研究为平台，做好课题研究工作， 不断提高课题研究的实效。使课题研究能够深入教师群体，深入教师课堂，通过课题研 究促进教师的专业发展。 3、鼓励论文撰写，提升学校科研整体力量。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞 赛活动，在活动提高自己的认识。同时学校将提供各类教
29、育教学刊物的地址和信箱，鼓 励教师积极向春潮等各类刊物投稿。不断提高学校整体科研水平。 (六) 、突出安全第一，悉心打造平安校园 学校牢固树立 “ 安全第一 “ 的思想，确保食品安全、 人身安全、 身体健康、 心理健康， 为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一 个学生都能安心学习， 让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。 通过聘请法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作， 协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识 教育 ; 加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康
30、。 (七) 、细化常规管理，确保工作稳步发展 精品文档 . 1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立 依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。 2、做好学校的常规管理，抓好学校各计划的制订、实施、检查与总结工作。注重 常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参 与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成 为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。 总之，新的学期摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，希望全校广大教师 认清形势，抓住机遇，振奋精神，积极进取，务实拼搏，勤
31、勤恳恳做园丁， 兢兢业业育桃李，与时俱进，为开创教育新局面而努力奋斗! 活动安排： 九月： 1、完善好学校各种教学计划。 2、办理新生学籍。 3、准备语文优质课评优。 4、各教研组进行教研活动。 5、学校安全工作大检查。 十月： 1、迎接定州市学校常规大检查，完善档案资料。 2、英语优质课评选活动。 3、各教研组根据实际问题进行调研。 4、开展阳光体育冬季长跑。 5、教学常规检查。 十一月： 1、组织期中考试。 2、迎接 2016 年义务教育教学评估。 3、各教研组进行教研活动。 4、数学优质课评选。 5、进行消防知识讲座演练。 十二月： 1、各学科教师制定复习计划。 2、教研组组织教研活动。
32、 3、迎接检查。 4、教学常规检查。 元月： 1、组织各班做好期末考试工作。 2、完成各科总结并整理入档。 3、放假前学校做好师生安全工作宣传。 4、安排好假期值班工作。注： enjoy the trust of 得到 .的信任have / put trust in 信任in trust 受托的，代为保管的 take .on trust对.不加考察信以为真trust on 信赖give a new turn to 对予以新的看法turn around / round 转身，转过来， 改变意见 turn back 折回，往回走turn away 赶走，辞退，把打发走，转脸不睬，使转变方向turn
33、 to 转向，（for help ）向求助，查阅，变成；着手 于 think through 思考直到得出结论，想通think of 想到，想起，认为，对有看法/ 想法 欢迎您的光临，Word 文档下载后可修改编辑双击可删除页眉页脚谢谢！希望您提出您宝贵的意见，你的意见是我进步的动力。赠语； 1、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！ 2、现在你不玩命的学，以后命玩你。、我不知道年少轻狂，我只知道胜者为王。、不要做金钱、权利的奴隶；应学会做“金钱、权利”的主人。、什么时候离光明最近？那就是你觉得黑暗太黑的时候。、最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。、压力不是有人比你努力，而是那些比你牛几倍的人依然比你努力。