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1、第 1 页 初中教师新课标远程研修总结 特征码 nMZVuZcTHtZEbYQnlqad 20XX 远程研修总结 7 月 22 日到 7 月 27 日，我参加了 20XX 年初中教师新课标课例 研究全员远程研修。作为 20XX 年刚入职的新教师，我是第一次 参加这样的研修活动，怀着一种渴望、迷惑的心情，我认认真 真地观看着每一个视频与研修资源，小心翼翼地点击着每一个 按钮生怕再错过什么有用的资源。随着对远程研修的深入了解， 我的心情与之前就截然不同了，渴望学习的激情就来了。在远 程研修过程中，我收获颇多，通过“观看视频案例分析和主讲 教师视频讲课，阅读主讲教师讲稿和推荐的相关，参与在线研 讨和
2、交流，完成提交作业，完成并提交学习总结”的过程。使 我在知识结构上产生了一个极大的飞跃。积累了一些经验，取 得了一些理论上和方法上的突破。 通过苏霞老师的课例，对于观课评课有了更明确的认识。今年 研修的主题是混合式课例研究，通过学习，作为新教师我了解 了观课、评课的一些细节。在观课评课时，要从不同的方面进 行观察记录：可以从教学结构、教学活动转换、课堂提问、课 堂反馈、结构性语言、学生语言流动、学生学习状态、移动路 第 2 页 线、叙事性文字、师生语言互动等多个方面记录和分析课堂信 息。在备课研讨的时候，教研组内每个老师可以进行不同的分 工。这样在听课时就能听出执教老师哪些地方做的比较好，哪
3、些地方存在不足。观看看了课例苏霞老师执教的七年级数学下 册探索直线平行的条件 ，更是了解了新型课例研究再实际操 作中应如何运行，收获很多。 在观看了专家引领视频后，对于这次双对接混合式研修有了初 步认识。我期待通过这次研究中专家团队的引领能提高数学水 平，明确数学课“教什么” ，教材内容“用什么教”等。这次研 修最重要的是磨课环节，研修中的一切对我来说都是新的， “磨 课”更是新生的教学模式，对于我来说对备课课堂的把握都不 是很好，我希望在学习中体会磨课的内涵，参与体验式学习， 学会网上磨课，然后运用到校本研修中。改变以前上课只是我 说的教学方法，让学生真正成为课堂的主人，在快乐中学习。 不再
4、像有期简报上那则小笑话一样，一节课纪律好的班级就是 演 45 分钟的讲，纪律不好的班级就是打 45 分钟的架。 参加网络远程研修之后，我在教育教学理论知识方面，经历了 迷茫懵懂、渐呈清晰到教学观念上有了较大的提升，可以说研 修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加清晰。 一、掌握方法，提高能力 对于刚参加工作的我来说，缺乏课堂教学和管理的经验，在具 体的课堂教学中，会根据自己原来老师的教学方法去教学。通 第 3 页 过观摩和在线交流，使我深刻感到转变观念不能只停留在认识 上，更应该落到课堂教学中去取得实效；通过观看课例和在线 交流，我还知道应该如何在课堂教学中创设丰富有趣生活化的 学习
5、情境，开展学生自主、合作探究的学习活动，提供行之有 效的教学媒体，关注学生的学习过程，发展学生体现问题、提 出问题、解决问题的能力，真正使每一位学生学有所获，得到 较好的发展。观看课例学习，使我学到了一些好的教育教学方 法，提高了专业技能，同时，也增强了自己适应新课程改革的 能力。远程研修平台的课程资源当中的一些新的教育方法和理 念，我以前是闻所未闻，见所未见的。这些课程资源给了我很 大的启发，也给了我很大的帮助，让我认识到自己在教育教学 和新方法理念运用上的不足，为我以后的工作指明了方向。 二、教育、教学观念的转变、提高自身认识 作为一名教师，在教学过程中不应受传统教学方式的束缚，需 新思想
6、、新理念血液的输入，新课程倡导的“确立学生主体地 位，尊重学生、关注学生的个性差异，让学生体验获得知识的 过程”的理念， “自主探索，合作交流”成为学生学习的主要方 式，所以在教学中我主要扮演的是组织者、引导者的角色。同 时我也对自己的教学实践进行反思、研究，以取得更好的教育 教学效果。远程研修让我转变了思想，更新了观念。 三、开阔了视野，扩展了见识 远程研修平台上的老师都在努力地学习，积极地发表和评论， 第 4 页 他们的观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这 些老师交流的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习 的重要性。远程研修的过程中，我一直抱着向其他老师学习的 态度参与的
7、，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反 思自己的教学。那些经验和教训，对我来说真是弥足珍贵。专 家们的课程深入浅出，大量鲜活生动的教学案例让我们感到就 在自己身边。案例背后的思考与解读，更是让我们深受启发、 大开眼界，引起深层次的反思。专家们高深的理论见解，丰富 的实践经验和各具特色的授课风格，也深深地吸引了我。 远程研修开辟了一条普通教师与知名教育专家，紧密接触的通 道。作为一名普通教师，尤其是新教师，我可以随时聆听专家 的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法。在工作 中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时， 学会理性的思考和冷静科学地处理；远程研修为学员搭建了广 阔的交流平台。通过这个平台不同经验不同地域地教师进行交 流，丰富了自己教育教学中的知识，为自己遇到类似情景提供 了帮助。 通过此次培训，让我有机会聆听了名师优秀课例的视频，他们 以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强 烈的感染和深深的理论引领，每一专题都能 感受到思想火花的 冲击；结交了一群优秀的同行朋友，一起探讨了不少疑惑。在 一次次的感悟中，颇感自己的责任重大，进一步认识到了不断 第 5 页 更新自己知识结构的必要性。 感谢此次研修活动让我在备课、上课、听评课等方面有了巨大 的收获！