二年级“一路书香伴我行”主题班会设计方案.pdf

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1、二年级“一路书香伴我行”主题班会设计方案 “一路书香伴我行”主题班会设计方案 活动背景： 书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。读书，是人们重要的学习方式， 是人生奋斗的航灯， 是人类文化传承的通道， 是人类进步的阶梯。 学生在大量的 阅读实践中丰富知识， 开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生 真谛，弘扬人类优秀文化， 汲取向善向上的精神力量。 以学校校训“崇尚运动热 爱读书”为指导思想，努力营造“书香班级”。 活动目的： 1、 初步明确养成良好阅读习惯的重要性，激发学生进一步阅读书籍的兴趣。 2、通过活动，让学生明白书是知识的源泉， 书也会给你们带来无限的乐趣！ 从而使更多的学生

2、爱看书。 3、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。 活动准备： 1、学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料； 2、制作书签； 3、选拔小主持；制作课件。 活动过程： 一、导入： 主持人甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好 好读书。 主持人乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe, 学会了读书写 字。 甲：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是书。 乙：从书中我们认识了白雪公主 ，知道了十万个为什么 。 甲：从书中我们见证了鸭子骑车记 ，看到了苹果树上的外婆 。 甲和乙：书是人类进步的阶梯，书是我们精神的粮食。二班“一路书香伴 我行”主题班会现在开始。

3、二、我爱读书： 、交流名人名言。 甲：一路书香伴我行，其实很多名人更是书的挚友，他们曾写了许多读书 名言，你们想听吗？现在 请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话歌德 书是人类进步的阶梯高尔基 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有 书籍，就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚 为中华之崛起而读书周恩来 读过一本好书，像交了一个益友臧克家 旧书不厌百回读，熟读精思子自知苏轼 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书李苦禅 读书破万卷，下笔如有神杜甫 发奋识遍天下字，立志读尽人间书苏轼 托尔斯泰说：理想的书籍是智慧的钥匙。 高尔基说：书是人类进步的阶梯

4、。 托马斯”卡莱尔说：书籍当代真正的大学。 列宁说：书籍是巨大的力量。 莎士比亚说：书籍是世界的营养品。 卢梭说：一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。 哥白尼说：一本书就像一艘船，带领我从狭隘的地方，驶向无限广阔的生 活海洋。 交流名人读书的故事 乙：是啊！书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师 和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。 甲：下面请欣赏故事： 1、中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，刻苦好学，博览群书，用20 年时间编成了 52 万多字，记载了近3000 多年历史的古典名着 -史记 。 2、 美国着名发明家爱迪生， 是一个连小学一年级也

5、没有读完的农民的儿子， 他用自己积攒的全部零用钱买来许多书和实验用品，经过长期读书，刻苦自学， 终于成为一名伟大的发明家。他的发明有发报机、留声机、电灯、电影机等一千 多种。 3、李政道自幼酷爱读书，整天手不释卷。抗战争时期，他辗转到大西南求 学，一路上把衣服丢得精光，但书却一本未丢，反而一次比一次多。1946 年， 20 岁的李政道到美国留学，当时他只有大二的学历，但经过严格的考试，竟然 被芝加哥大学研究生院录取。3 年后便通过了博士论文答辨，被誉为“神童博 士”，其时年仅 23 岁。 4、青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步书刊，从中受到启发，懂得 了“国家兴亡，匹夫有责”的道理，为他以

6、后参加革命，领导革命，打下了牢固 的思想基础。 毛主席有一部解放前出版的 鲁迅全集，他从延安带到北京， 1949 年出国时还随身携带着。 从五十年代到六十年代， 毛主席总是把鲁迅先生的着作 放在床边，直到晚年病重，还在随时翻阅。 5、患高位截瘫的张海迪，在书中认识了许多高尚的朋友，找到了生活的方 向，获得了前进的力量。当她因疼痛难忍产生轻生念头的时候，是保尔、吴运铎 鼓舞也勇敢地活下去； 当她遇到困难想退缩， 想停步的时候， 是美国盲聋哑作家 海伦凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力，奋斗不息。她深有体会地说： “离开书， 我会垮下去的。”书成了她生活中不可缺少的朋友， 现在她已经获得了博士学位。 交

7、流读书体会。 甲：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而 只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。 乙：那么，作为21世纪的小学生，我们应该怎么回答这个问题呢？ 甲：那就请我们班级里的几个同学来谈谈他们的体会吧！ 甲：听了他们的介绍，大家都明白了吧，其实，读书不但能给我们带来知 识，更能给我们带来乐趣。 三、我读好书 学生讨论小学生该读什么书？ 乙：记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值 一看，有的只值看20 分钟，有的可看5 年，有的可保存一辈子，有的将永远不 朽。 甲：那么，什么样的书才适合我们小学生读呢？ 乙：请大家来说说吧！谁愿意先说。

8、甲：我们班级里有很多同学喜欢看漫画，经常拿着漫画书看了又看。大家 觉得这样好不好呢？ 乙：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价 值的书籍。 好书推荐： 甲：看来读书也要有选择啊。其实，我班的同学都十分爱读书，下面，请 小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧！ 推荐好书 四、我会读书。 介绍读书好方法： 乙：选择了好书，还要有好的读书方法。 甲：同学们，让我们来介绍几条读书的好方法吧 1. 做笔记法 2. 查读法 3. 划读法 4. 议读法 5. 疑读法 讲故事猜故事： 甲：讲了那么多，大家一定都累了吧！现在，让我们轻松一下，做个小游 戏吧！ 乙：好，那我们就来个故事猜猜

9、猜吧 请根据下面的描述说出故事的名称。 1、她是一个非常可怜的女孩， 大年夜还在卖火柴， 最后凄惨地冻死在街头。 2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿 衣服上街，还以为自己是聪明的人。 3、幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次 的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。 4、这是一个难以置信的故事，王子被女巫施了魔法后，困在井里，公主救 出了他，和他过上了幸福的生活。 、阅读心语 甲：奥斯特洛夫斯基说：“光阴给我们经验，读书给我们知识。” 乙：培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干” 甲：名人有那么多的读书心得，我们对于读书也

10、一定有不少的感悟和想法。 把我们的阅读心语拿出来和大家一起分享吧！ 乙：由于时间关系，我们不能一一交流了，让我们把自己的阅读心语书签 和同学交换，互相勉励吧。 五、班主任老师总结 甲：我们是祖国的希望 乙：我们是祖国的未来 甲和乙：我们只有多读书，读好书才能担当起建设祖国的大任。 甲：下面请张老师为我们讲话 六、诗朗诵结束本次班会： 甲：读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者与读者在对话中产生 生命的共鸣，共同塑造人生。 乙：读书永远不恨其晚，晚比永远不读强 甲：同学们热爱书吧，这是知识的源泉 乙：读书，让我们成为高尚的人。让我们一起朗诵我爱读书。 书是我们永远的朋友 它陪伴我们走过人生的

11、春夏秋冬 书在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养 书是人类发展的录像机 我们可以在其中看到前辈的足迹 书是知识和智慧的海洋 我们在书海的遨游中慢慢长大 书是你的、我的，它属于我们大家 书是人类永恒的朋友！ 甲和乙：二班一路书香伴我行主题班会到此结束！ 下列温度最接近23 的是人体的正常体温北方冬季的平均气温让人感觉温暖、舒适的房间温度冰水混合物的温度当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象擦在皮肤上的酒精很快变干是液

12、态变为气态现象初冬树上的霜是液态变为固态现象下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是_乙_，水的温度是_42_，温度计的工作原理是利用液体的_热胀冷缩_。摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为A.120B.100C.90D.806.下列温度值最接近实际的是健康成年人的体温是39 让人感觉温暖而舒适的室内温度是25洗澡时淋浴 的适宜水温是60 第一节物态变化与温度在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8如图所示的温度计，关于它的说法正确的是该

13、温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数该温度计的量程是20100该温度计此时的示数约为219.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是该温度计的示数为39 该温度计的分度值是0.1 常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10物质通常有三种状态：_固态、液_态和_气_态。在个标准大气压下5 的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是_铁_，既没有固定的体积又没有固定的形状的是_氢气_。11把糖、醋、白雾、碗、勺子、味精、 水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是_；

14、属于液态的是_；属于固态的是_。均填序号)12 气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是_5 _，最低气温是2 _，一天的温差为_7 _，平均气温是_1.25 。13在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是10，那么，下列说法中正确的是冰的上表面为10，下表面是整个冰层的温度都是10整个冰层的温度都是冰层下表面的温度是1014.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10 米，直径10 米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就

15、可读出温度值。其测量范围为18 490 ，且精确度高，可用于检查电子线路 是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A碳纳米管的体积在18 490 之间随温度变化很小，可忽略不计金属镓的熔点很低，沸点很高金属镓的体积在18490之间随温度变化很小，可忽略不计金属镓的体积在18490 之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_热胀冷缩_的性质制成的。可用来测沸水温度的是_乙_；没有甩过的体温计的读数是38，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37. 和38.6，则这两支体温计的读数将分别是_38_ 和_

16、38.6_。16如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1) 这个温度计是根据_气体_的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向_左_( 选填左或右移动。(3) 若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_0_。(4)该温度计测量温度时_ 会_(选填会或不会”受到大气压的影响17有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94 。把它放在某种液体中时，示数是22 ，则该液体的实际温度是_20 _，当把该温度计放入实际温度为40的温水中时，温度计的示数为_

17、40 _。第四节地球上的水循水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A水循环的过程伴随着水的物态变化过程水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行地球上的淡水大约占地球总水量的3% ，淡水资源丰富大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是霜、雾、白气霜、露、白气露、雾、白气露、雾、冰冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干， 这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了_。有下列物态变化：洒在地上的水慢慢变干的过程；放入衣箱中的樟脑球变小的过程；冬天室内的水蒸气在

18、玻璃窗上形成“冰花”的过程；出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是_，属于吸热过程的是_填写序号。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A雨说：我是水汽化而来露说：我是水蒸气凝华而来冰说：我是水凝固而来雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是早春，河中的冰逐渐消融汽化盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”熔化深秋，清晨的雾在太阳出来后散去液化严冬，堆起的雪人逐渐变小升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是蒸发和沸腾在任何温度下都能发生烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象霜的形 成是凝华

19、现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是春天，冰雪消融夏天，积水干涸秋天，草木上出现了霜冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10关于自然界的水循环，下列说法中正确的是水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中积雪放热熔化成水归入大海11. 英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接

20、_升华_填物态变化名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接_凝华_成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约 资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是_液化_；南极地区年平均气温是25，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要_吸热_选填吸热或放热。13随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热_升华_，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_凝华_成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，

21、下落过程中遇到暖气流就_熔化_成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14 农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要_吸_热。15阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地_汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会_液化_成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到以下， 你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气_凝华_而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的_内侧_( 选填外侧或内侧。16某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过

22、程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2) 在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5；碘的沸点是184.4；水的沸点是100。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：_热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化_。(3) 为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由_干冰升华吸热_形成的。水面上大量的白雾是由_水蒸气遇冷液化_形成的17有霜的季 节，农作

23、物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到2010，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1) 霜是由_水蒸气_直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是_凝华_。(2) 请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是_空气湿润_和_气温在0 以下_。(3) 某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些10的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节汽化和液下列措施中，能使蒸发加快的

24、是)A给播种后的农田覆盖地膜把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中把盛有酒精的瓶口盖严给湿头发吹热风下列哪一种现象属于液化？)A钢水浇铸成火车轮倒在地上的水一会儿变干了 清晨，草的叶子上有露水凝结用久了的灯泡的钨丝比新时如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是_98_；水在沸腾过程中，需要不断_吸热_选填“吸热”或“放热”，其温度_保持不变。第题图题图如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是_液化_现象，形成的过程中需要_放_( 选填“吸”或“放”)热。张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是雾是水蒸气雾是山中冒出来的烟雾是水蒸气凝固形成的雾是水蒸气

25、液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A水中的温度比岸上的气温高人的皮肤产生的错觉人身上的水分蒸发，要从人体吸热风把身上的热量带走了下列说法正确的是( B 春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象 冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A图线对应的是乙实验中的数据图线对应的是甲实验中的数据水的沸点跟水的多少无关到100时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C 吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热雪糕周围冒“白气”是液化现象雪糕周围冒“白气”是汽化现象10下列关于水沸腾的实验说法正确的是B 水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气水的沸点随气压的降低而降低水沸腾的现象只发生在液体的表面水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11. 取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉