《学校第二届“纸桥制作比赛”活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校第二届“纸桥制作比赛”活动方案.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 学校第二届“纸桥制作比赛”活动方案 特征码 rrfXbQByuYtryYJgfoRR 学校第二届“纸桥制作比赛”活动方案 一、 活动背景 本着科技创新和科技制作的目的，以“传承科技精神，鼓励科 技创新，弘扬科技文化”为宗旨，激发同学科技创新的热情， 培养学生动手能力。特举办本次纸纸桥制作比赛活动。 二、 活动目的 通过本次活动激发大家的科技创新激情，增强大家的动手实践 能力，在校园内形成科技小发明小制作的良好风气，活跃校园 文化生活。更是给广大学生提供一个展示自我，贴近科技的机 会。通过经历探究过程，树立善于参与讨论与交流，勇于发表 自己的观点与成果的意识。通过参与探究活动，培养尊
2、重事实 的科学态度，以及善于与他人合作的精神。激发学生对科学探 究活动的热情，以及通过科学探究解决生活实际中的物理问题 的兴趣。 三、 活动组织 绿盛实验学校物理组 四、评比规则及奖项设置 第 2 页 1.制作材料：纸、胶水 2.纸桥制作标准：桥墩跨度不得小于 50cm； 桥面宽度不小于 10cm；承重不小于 10Kg。 3.纸桥制作时间：利用课外时间，个人或团队（仅限 3 人）在 指定时间段内完成。 4.评奖办法：作品带到学校集中编号展评，由教师和参观学生 打分，按照 2:3:5 的比例设一、二、三等奖，届时将颁发校级 荣誉证书以及精美奖品以资鼓励。 5.纸桥的评比要求及标准： 桥墩跨度，桥
3、面宽（20 分） 桥的承重、坚固程度 （40 分） 。桥自重小， 跨度大的可酌情加分。 桥的造型 （30 分） 制作档案（桥的设计图、制作过程图片、视频及 文字资料等） （10 分） 四、 活动流程及方案 1动员、报名阶段： 第 6 周星期一、二，为动员时间，教师将往届学生制作的作品 向学生展示，讲解作品制作的相关事项，教师作好宣传动员， 为避免人满为患，此次活动采取自愿报名原则。 参赛对象：主要在 XX 校区和 XX 校区八年级学生中以个人名义 或团队参赛，团队人数仅限 3 人 报名工作：第 6 周星期三、四、五。 报名方式：以填写报名表的形式进行。纸质表格交各班物理老 第 3 页 师。 2
4、制作阶段 第 7、8 周，本阶段紧接报名阶段，选手查找资料对纸桥进行设 计，并自行准备相关制作材料。按照自己的纸桥设计方案进行 制作，制作过程注意完善制作档案。制作截止时间为第 9 周星 期一，第 9 周星期二将作品交物理老师，交作品时需提供制作 档案，包括制作前、制作中和完成后的场景照片或视频及文字 资料。 3展示、评比阶段 第 9 周星期三、四、五，集中在物理实验室展评。学生分时段， 分班到物理实验室参观纸桥作品。采用学生投票加老师打分的 形式，按照 2:3:5 的比例评出一、二、三等奖。严禁出现舞弊 行为，一经发现取消比赛资格。 未尽事宜由物理备课组教师研究决定。 XX 实验 学校物理组 二一五年 三月十九日