学校贯彻落实科学发展观专题发言提纲.docx

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1、第 1 页 学校贯彻落实科学发展观专题发言提纲 特征码 ciFRIfqEkElnylJzJJPd * 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,以素质教育为 主题,坚持“育人为本、德育为首、教学为主” ,结合清溪中学 的实际,构建清溪和谐校园,促进清溪中学的稳步可持续发展。 一、坚持育人为本,全面提高学生的道德素质,努力促使 学生遵纪守法,勤奋学习,健康成长。 1、结合当前实际,扎实开展爱国主义教育。 2、以中学生守则和中学生日常行为规范为准则, 加强德育常规行为教育。从小事入手,从行为入手,从实践入 手,从感悟入手,从养成入手,提高清溪中学学生的行为品位。 3、创新德育工作内容。根据不同年龄

2、特点、不同层次水平、 第 2 页 不同个性心理、不同家庭背景,在诚信友爱,遵纪守法,学会 做人的共同基础上,探索分层次德育的方法和途径,确定德育 工作的目标和内容。 4、丰富德育工作途径。发挥教育的主渠道作用,把学科教 学作为德育的主要途径,根据不同类别课程特点,渗透不同德 育内涵。 5、倡导以实践为主的德育方法。实践是其养成的基础和源 泉。改变方法单一,机械灌输和理性说教的德育教育方法,加 强学生的心理工作、导师制工作和家访工作。 6、加强德育工作队伍建设。引导全体教职工真正树立“人 人是德育工作者”的意识,在教育教学过程中用积极向上的情 感、态度、价值观影响学生,用自身的人格魅力感染学生。

3、 二、爱与责任是德育工作的出发点和归宿。 1、没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育。与市属中 学相比,我们面上中学更应该在“爱与责任”上做出特色。 2、爱与责任师德之魂。 第 3 页 “人民教师使命崇高,责任重大” 。不但要忠职守责,而且 要有强烈的责任意识。 3、要从师德的高度认识和理解:爱的意义;爱的方法; 爱的原则;爱的策略;爱的责任;爱的发展。 4、爱与责任应该融为一体,不可分割。 三、营造心灵的绿洲。 1、对学生进行心理素质教育,是“以人为本”教育观、师 德观的重要内涵。 人格的塑造不是“自发形成”的,也不是在一般的知识传 授和能力培养过程中所能完成的,只有“人格的力量才能影响 人格的发展” ,作为育人为本的教师,人格素质是十分重要的, 人格素质是教师素质的灵魂。 2、心育与德育相结合,增强德育工作的科学性和实效 性。 第 4 页 有人说,21 世纪人类最大的危险不在于核云盖顶,而在于 人类心灵的残缺,在于道德的惰落。教育的真谛是:“教育不 仅是文化的传递,更是人格的唤醒” 。我们应把情感、道德、心 理素质教育放在德育工作的首位。 *

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