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1、第 1 页 卫生和计划生育局“两学一做”学习安排具体方案 特征码 LqcuhRtPNUyaBJfcmNrt 卫生和计划生育局“两学一做”学习安排具体方案 局属各支部、各单位： 为推进全面从严治党，根据区委关于在全区党员中开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案 和区委组织部关于“两学一做”学习安排的具体方案精神， 按照区分层次、有针对性解决问题的要求，确保学习教育取得 实效，促进全体党员自觉尊崇党章、遵守党规，用习近平总书 记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，做合格 共产党员，现就学习安排提出如下具体方案。 一、全体党员学习要求 要把学习党章党规与学习习近平总书
2、记系列重要讲话统一 起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规 中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。 (一)学习党章党规。学习中国共产党章程 ，深入领会党 的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风， 深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格 第 2 页 党员的标准和条件。学习中国共产党廉洁自律准则 中国共 产党纪律处分条例 中国共产党党员权利保障条例等，掌握 廉洁自律准则规定的“四个必须” 、 “四个坚持” ，掌握各类违纪 行为的情形和处分规定。 (二)学习系列讲话。以习近平总书记系列重要讲话读本 (20XX 年版)和摆脱贫困 实干才能梦想成真习近平
3、同志在 xx 工作期间倡导践行“马上就办”纪实和习近平总书 记关于“马上就办”重要论述等为基本教材，学习领会习近平 总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新 理念新思想新战略的基本内容，学习领会习近平总书记对福建、 xx 工作的一系列重要指示精神，以及在 xx 工作时的重要思想 观点，传承和弘扬总书记在 xx 工作期间倡导的“四个万家” 、 “马上就办”等优良传统作风，掌握与增强党性修养、践行宗 旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。主要领会掌握以下 方面内容： 1、理想信念是共产党人精神上的“钙” ，树立正确的世界 观、人生观、价值观; 2、中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦
4、，是中华民族 近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、 人民幸福; 3、中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路， 增强道路自信、理论自信、制度自信; 第 3 页 4、 “四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总 方略，自觉用“四个全面”引领各项工作; 5、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发 展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作; 6、践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中 华传统美德; 7、全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支 部和每名党员。 (三)重点解决的问题。1、坚定共产党人理想信念。重点解 决一些党员理想信念
5、模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加 封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念，牢记党 的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在生产工 作学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，增 强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、错误言行 作斗争; 2、牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织 观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交 纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨 是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名 共产党员，加强党性锻炼，听党话、跟党走，在党言党、在党 爱党、在党护党、在党为党; 3、强化党的宗旨意识。
6、重点解决一些党员群众观念淡漠、 第 4 页 服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众 利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。牢记全心全意 为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切联系 群众，真心对群众负责，热心为群众服务，在扶贫济困中发挥 作用，用实际行动赢得群众信任和拥护; 4、积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己 不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价 值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。切 实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把核心价值观内化为 精神追求、外化为自觉行动，用模范行为影响和带动群众; 5、在推动改革发展
7、稳定实践中建功立业。重点解决一些党 员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去 不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。积极适应 经济发展新常态，认真践行新发展理念，奋发有为干事创业， 立足本职岗位做好工作。 二、学习方式方法 抓好“两学一做”学习教育总的要求，就是要打好“学、 做、改、常、促”组合拳，做到学做互进、做改并举、改促结 合、抓常抓长，确保学习教育取得实效。要突出经常性教育的 特点，坚持以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式， 以落实“三会一课” 、民主评议等党员日常教育管理制度为基本 依托，在融入经常、融入日常上下功夫，更好改造主观世界和 第 5 页 客观
8、世界。要与学习党的历史结合起来，结合市级红色资源， 用好我区“闽江地下航线” 、双虹小学、闽浙赣省委 xx 太平山 联络总站等红色资源，弘扬党的优良传统和作风，使之成为党 员干部的精神动力。要注重联系党员干部思想和工作实际，坚 持正面教育与反面警示相结合，以先进典型为镜，以反面典型 为戒。要因地制宜、因人施策，防止一锅煮、一刀切、大水漫 灌，防止形式主义、走过场，防止撇开日常工作搞学习，防止 简单以开了多少会、做了多少笔记来评判学习教育的成效。 (一)个人自学。各级领导干部要读原著、学原文、悟原理， 带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。基层党 组织要根据实际情况，区分层次、区分对象
9、，对党员提出自学 要求，增强针对性和实效性。鼓励各单位编制形象直观、简明 通俗的学习资料，可编印制作口袋书，运用微党课、微动漫、 微视频等，满足不同群体党员多样化需求。 (二)集中学习讨论。以局党委中心组、各基层支部等形式， 定期组织集中学习，每次确定 1 个专题开展交流研讨。党支部 召开全体党员会议，组织党员围绕专题学习讨论。 第一个专题“坚定理想信念、增强四种意识 ”(时间安 排在 4-6 月); 第二个专题“坚守纪律底线、培养高尚情操”(时间安排在 7-9 月); 第三个专题“坚持根本宗旨、发挥党员作用”(时间安排在 第 6 页 10-12 月)。 每个专题学习讨论安排若干名党员作重点发
10、言，其他党员 互动交流。学习讨论题目要既紧扣主题、又紧贴实际，体现不 同群体党员特点，让党员学得进去、议得起来。党员参加所在 党组织集体学习的时间累计不少于 12 天，其他党员累计不少于 6 天。 (三)讲好党课。党员领导干部要带头到所在党支部讲党课， 到基层党组织讲党课。 “七一”前后，党支部要结合纪念建党 95 周年活动，集中安排 1 次党课。鼓励基层党组织书记、普通 党员结合实际讲党课。组织卫生计生工作一线先进模范作巡回 报告，进行现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强吸引力 和感染力。 (四)在线学习交流。充分利用各类网络媒体，及时推送学 习内容。引导党员利用共产党员网、手机报、xx
11、党建频道、 “xx 党教”微信易信平台、远程教育平台和 xx 党建网等开展 学习。引导党员利用“xx 党员 e 家”参加网络自主学习、互动 交流和“三会一课” ，鼓励党员线上线下同步开展学习教育，丰 富形式内容，扩大学习教育覆盖面。 (五)强化组织和督导。各级党组织要切实承担起组织学习 的主体责任。局党委要在抓好领导班子自身学习的同时，指导 基层党组织特别是结合实际制定学习计划，督促执行“三会一 课”制度，落实学习要求。要针对不同类型党员的实际情况和 第 7 页 学习需要，提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保 障。要把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。在学习教 育中要注意给基层党组
12、织留出余地和空间，有更多的自主权， 有足够的灵活性。局党委成立“两学一做”学习教育督导组， 采取听取汇报、现场指导、巡回检查、专项调研、参加学习讨 论、列席组织生活会、随机抽查等方式，及时了解党员领导干 部和普通党员的学习情况，发现和解决苗头性、倾向性问题， 确保学习教育扎实有效开展。要加大整顿软弱涣散基层党组织 工作力度，对于问题特别突出的基层党组织，局党委选派党建 指导员驻点帮助转化，抓好学习教育。对组织不力、敷衍塞责、 效果不好的，要严肃批评、严肃问责，并以适当形式进行通报。 (六)坚持领导带头。卫计系统各级领导班子、领导干部要 以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动，形成上行下效、 整
13、体联动的总体效应。领导干部要学在前、做在前，要求别人 做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。要严格 执行双重组织生活等党内生活的各项制度，带头参加学习讨论， 带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评 议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，发挥带学促学作用，推 动整个学习教育扎实有效开展。 (七)注重统筹兼顾。要进一步严密党的组织体系，严肃党 的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任，鼓励基 第 8 页 层党组织和党员干事创业、开拓进取。要把开展“两学一做” 学习教育放到协调推进“四个全面”战略布局和贯彻落实“五 大发展理念”中来，与做好全区改革发展稳定各项工作结合起 来，与完成本单位重点工作结合起来，坚持两手抓、防止“两 张皮” 。 按照局党委安排，局党委委员同志带头学习，带头参加所 在党支部的学习讨论，带头谈学习收获和学习体会，指导好所 分管科室和挂钩联系单位的学习教育。 中共 xx 市 xx 区卫生和 计划生育局委员会 20XX 年 5 月 11 日