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1、第 1 页 学习“5S”管理心得体会 特征码 uGwbywBAoEdblfCAAGmQ 学习“5S”管理心得体会 说到“5S” ，其实是以整理、整顿、清扫、清洁和素养为内容 的活动，简称“5S” 。 整理 ：就是区分必需和非必需品，现场不放置非必需品，将 混乱的状态收拾成井然有序的状态。说到整理，我想到了我们 班级，说实话，我觉得班里的东西很多，有的是生活必需品， 但有一些是经常不用的东西，比如有一些长期积攒下来的教具， 不用，但是又舍不得扔，导致班里的东西有点杂乱，自从学习 了“5S”管理后，我就开始整理班级，将经常用到的生活必需 品留下来，将不用的东西清理出去，这样觉得班里也井然有序 了很
2、多。 整顿：就是能在 30 秒内找到要找的东西，将寻找必需品的时 间减少为零，能迅速取出，能立即使用，处于能节约的状态。 在整理好班级以后，我们开始整顿班里，将生活必需品分类， 放置，定位，这样用的时候每位老师就知道东西放在什么地方， 以方便老师取放。记得以前有的时候上课需要贴东西，就需要 用胶带，但有时候其她老师用后就不知道放在哪里，还要找， 第 2 页 就很浪费时间，现在将东西归位，不论哪位老师用完放回原位， 下一位老师用的时候就很轻松的找到。 清扫 ：将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态、 ， 清扫的对象：地板、天花板、墙壁、工具架、橱柜等。说到清 扫是每个班级每天都要做的事情，但
3、是我觉得还是不够彻底， 比如天花板，有时就是被老师所忽略，遗忘的地方，所以，我 们将班里的天花板，用了一下午的时间重新打扫了一遍，包括 地板，园里将在本周六，周天给班里换新的地板，做到彻底清 扫。 清洁 ：将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化；管理公 开化，透明化。做到了以上几点，剩下就是清洁了，每个班的 管理方式都是一样的，通过领导的统一化管理，让我们的工作 更加明确了。 素养：对于规定了的事，大家都要认真地遵守执行。典型例 子就是要求严守标准，强调的是团队精神，养成良好的“5S” 管理的习惯。要养成良好的行为，习惯，做个有素养的老师， 我们不仅要教育好下一代要这样做，作为老师也必须以身作则， 从自身做起，从这一刻做起。 我们不仅要学习”5S”管理，针对我园，还要注意“安全” 和“反思”问题。幼儿园“安全”重于泰山，只有在保证孩子 们安全的状态下，才能够更好的完成我们工作，孩子才能更好 的在幼儿园里学习，生活。习总说过，我们要经常照照镜子， 第 3 页 整理衣冠，同样也要反思自己，好的一面要每天坚持，不足的 一面要不断学习，争取做到最好。