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1、学习贯彻两会精神心得体会5篇与我喜爱的老师（学生作文）8则学习贯彻两会精神心得体会5篇【篇一】这是一次政治盛会。党的十九大以来，党建工作在国家建设、发展中的领航作用更急凸显。哪里有困难，哪里就有志愿者；哪里有需要，哪里就有党旗红。坚定政治信仰，“不忘初心，继续前进”，成为了每个共产党员的座右铭。今年是新中国成立71周年，也是全国人大成立66周年、人民政协成立71周年。这么多年来，人大代表、政协委员们在中国共产党的领导下，积极地参政议政，在中国的政治发展史乃至世界政治发展史上不断创造出新的辉煌。今年的“两会”，是党的十九大以来实现了“开门红”后的又一次政治盛会，必将更加紧扣时代脉搏，谱写出更加恢
2、弘的时代乐章。这是一次腾飞盛会。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，伟大的中华人民共和国，在伟大的中国共产党的带领下，进入了中国特色社会主义新时代，正是一只展翅的大鹏，向着“九万里”的伟大中国梦“扶摇直上”。建设一个“天下为公”的大同社会，是中华民族数千年的历史夙愿，如今，我们正在一步步靠近。当下的中国，发展的大格局已经形成，无论是全国看“两会”还是世界看“两会”，看到的都是中华民族腾飞的浩然气势。今年的“两会”，更是一次腾飞的盛会，必将为祖国这只“大鹏”增添无尽的腾飞力量，向着更高更远的高空奋力飞翔。五月花争艳，奋斗正当时。全国人民正以奋斗的姿态期待着代表、委员们切实把人民群众的心声提交“两
3、会”，促进党心民意的高度契合，为自然生态的平衡发展和政治生态的气正风清营造厚积的沃土。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，全国“两会”东风劲吹，祖国大地花团锦簇，自然的春天与发展的春天在这里交融汇聚。让我们携起手来，迈开大步走进这绚烂的多姿的崭新时代，乘着“两会”的东风，在这充满着希望的春天里腾飞!【篇二】民之所望，政之所向；民之所需，政之所为。十三届全国人大三次会议上，李克强总理作出的万字政府工作报告，内容简约而不简单，在抗击新冠肺炎疫情的关键时期，国务院向全民派发民生福利，进一步彰显出人民至上的政府服务理念。其中，作为一名吉林人，我比较关注“着力抓好农业生产”民生福利，其关乎吉林农业大省的
4、未来发展前景，更关乎14亿中国人民的饭碗。民以食为天。清朝末年，东北地区曾是皇家封禁地区，由于当时山东、河北等地连年发生自然灾害，庄稼颗粒无收，甚至部分地区出现绝收的现象。加之满清政府沉重的苛捐杂税，使本就清贫的家庭更雪上加霜。而后，大批的山东人、河北人不得不背井离乡、抛家舍业，历尽千辛万苦才逃难到东北，面对当时荒无人烟的东北地区，逃难到此的百姓先后修建房屋、发展农业、开荒种田、饲养牲畜、繁衍生息，才有今朝繁华盛景，这就是中国历史上三次人口大迁移之一的“闯关东”。党的十九报告指出，我国社会的主要矛盾已经转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2020年，我们已经在解决温
5、饱问题的基础上，迈入全面建成小康社会的关键时期。所以，抓好农业生产是全面建成小康社会的必经之路。坚守住18亿亩耕地红线。应当深刻把握农业供给侧结构性改革这条主线，根据降水量、霜降期以及土壤肥沃程度等综合因素考虑，分类种植农产品。坚决防止“跟风种植”，如有地区玉米价格低，农户就改种水稻，根本未考虑到土壤和光照等因素，最终初次种植，导致低产亏本。还有农户的田间管理技术处于传统阶段，要更新思想观念，采取“走出去”与“引进来”相结合的方式，曾经在中央电视台观看过某些地区实行稻田养鸭、稻田养蟹的案例，既可以起到防治病虫害的功效，又可以靠养殖鸭子、螃蟹来增收。实行最严格奖优罚劣措施。对于产粮大县、产量大乡
6、（镇）、产量大村、产量大户要进行物质和精神奖励，一方面，引导其继续提高生产力水平，改进生产技术，提高粮食产量；另一方面，帮助贫困户和边缘户，带动他们生产致富。对违法违规侵占耕地的行为进行严厉处罚，如修建别墅、小产权房、大棚房等等，发现一起、处理一起，坚决推倒铲平，对于涉事责任人进行严肃处理，触犯法律者移送司法机关。稳定农贸副食市场物价。不同城市、不同地区，同样的农产品物价会不同。新冠肺炎疫情发生初期，各地农副产品市场的菜价和肉价涨幅很大，国家进行宏观调控，严格压实“米袋子”省长负责制和“菜篮子”市长负责制。从蔬菜大省进行调拨蔬菜，从中央储备库调拨粮食和生猪，稳定一线城市的物价水平。特别是，全国
7、“两会”首场部长通道答记者问，农业农村部部长韩长赋向全国民众发出了坚定的声音，“中国绝对不会出现粮食危机”。我所在的吉林敦化市，对比疫情发生前后，蒜价格由原来的6元斤恢复至2.5元斤，猪排骨价格也稳定在20元斤左右。所以，看到朋友圈有人囤积粮食、蔬菜、水果等日常所需，我认为完全没有必要。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。全面建成小康社会事关每一个中国人，作为新一届中央人民政府，应当在稳定粮食产量的基础上，深入实施“藏粮于地”“藏粮于技”战略，不断研发和更新农业科学技术，带领更多的农民走出一条中国特色农业现代化道路。【篇三】“中国共产党根基在人民、血脉在人民”“人民是我们党执政的最大底气”“必须把
8、为民造福作为最重要的政绩”近日，习近平总书记在参加十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时发表重要讲话，再次把“人民”放在最重要的位置，也进一步要求各地要坚持以人民为中心的发展思想，广大党员干部要始终同人民群众同呼吸、共命运、心连心。民心是最大的政治。自古就有“得民心者得天下”“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去”等典故，印证了人民群众是推动历史进程的一股强大力量。我们党来自于人民、根植于人民，人民群众是党的力量源泉和胜利之本，人民群众的拥护和支持是党执政的最牢固根基。从诞生之时起，中国共产党就把“全心全意为人民服务”作为根本宗旨；在发展壮大的过程中，
9、就一直把“立党为公、执政为民”作为执政理念。正是因为紧紧依靠人民群众、团结带领人民群众，我们党才能战胜前进道路上的一切艰难险阻，取得一次又一次的伟大胜利。以人民为中心，就要始终与民心同频共振。老子道德经有云：“圣人无常心，以百姓心为心。”人民立场是我们的根本立场，民心所系、民心所指，才是政之所为、政之所兴。“以人民为中心”是共产党人对初心与使命的践行，也是安身立命的根本，而脱离群众就如断根之树、无源之水。当下仍有一些党员干部，干事创业只“唯上”不“唯下”，只求领导满意，不求群众认可，喜欢“拍脑袋”决策，喜欢“自以为是”干工作，与人民立场相对立，与群众路线相背驰，最终做出一些群众不认可的“蠢事”
10、。站稳群众立场，就要坚持一切工作从人民群众出发，多深入群众、联系群众、团结群众，多坐上几回群众的热炕，多迈入几次群众的厨房，多走进几次群众的田间地头，学会把自己当群众，沉心了解群众所忧所需所急，把群众想的念的盼的都转化为党员干部实实在在干的，时刻做到与人民共情，让人民满意。“凡治国之道，必先富民”。与民心同频共振，最终是要让人民过上好日子。实现人民对美好生活的向往，是我们的奋斗目标，无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，这一点都始终不渝、毫不动摇。当前正是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，决战决胜脱贫攻坚，全面建成小康社会近在眼前，虽然突如其来的新冠肺炎疫情为这一目标的实现带来了压
11、力，但在党中央的坚强领导下，我们坚持人民至上、生命至上，统筹一切资源、不惜一切代价保护人民群众的生命安全和身体健康，带领人民群众同心协力共克时艰，在取得阶段性胜利后有序推进复工复产、脱贫攻坚等各项工作。这足以证明，不管面对任何艰难险阻，我们让人民过上好日子的决心都不会有丝毫动摇。党员干部要把为民之事、安民之事、利民之事、富民之事办好办实，才能不断增进同群众的鱼水深情，赢得人民的信任和拥护。群众之事，要多想一步、多扶一把、多送一程。为民服务中，要放下“架子”，摒弃“漂浮”作风，多用情多用心多用力，努力创新思路，凡事多想一步、行动再快一步，把每件事都做到群众心坎上，切实解决好“最后一公里”问题，以
12、干部“多用心”换取群众“少跑路”。要多总结经验教训，在风险防控、基层治理中念好“预”字决，培养前瞻性、预见性思维，超前谋划部署，切实防范于未然。在脱贫攻坚工作中，对贫困群众要“扶上马”，更要“送一程”，不能仅仅以脱贫为目标，而要在致富上谋长远，要在扶志、扶智上多下功夫，着力激活贫困群众内生动力；要打好产业发展基础，谋求长期利益，让“好日子”离群众越来越近。【篇四】2020年两会正在进行中，“新基建”首次写入政府工作报告，李克强总理提到要加强新型基础设施建设，发展新一代信息网络，拓展5G应用，激发新消费需求、助力产业升级。“新基建”是以人工智能为代表的第四次工业革命的基础设施建设，是新思维、新服
13、务、新体系。广大党员干部当握好新“基”遇，发力新基建，迸发新动能。“新基建”新思维，党员干部要接得住，赋能于心。疫情期间，大数据摸排、云办公助力复工复产、云服务便利社会生活，线上消费和数字经济展现出的强劲动力，这些都离不开“新基建”的支撑。在“新基建”的发展浪潮下，党员干部要深刻认识到新基建战略的重要性与延续性，把思想意识统一到新基建这项重点工作上来，注重了解新基建的新内涵、新主体、新建设，切实将加快推进新基建作为推动社会经济发展的工作重点。要以敢闯敢做的魄力主动适应，把工作放进去，把职责摆进去，认真思考如何为“我”所用，如何造福人民，让“新基建”理念在干部心中扎根，成为干部干事创业身体流淌的
14、一股热血。“新基建”新服务，党员干部要抓落实，赋能于行。“新基建”撬动的新规划、新项目、新势能正“多地开花”，从线上会议到智能生产，从空中课堂到远程问诊，“无接触”“全自动”背后是5G网络、专业人才等新型基础配置的坚实支撑。在“新基建”的“风口”下，党员干部要为“新基建”发展做好“硬性”保驾护航，加快信息基础设施建设，推动融合基础设施发展，不断催生新产业、新业态、新模式，引导利用互联技术改造传统基建产业，释放数字对经济发展的倍增作用。要为“新基建”发展做好“软性”有力支撑，加快落细落实人才培养战略，注重调整人才结构，积极培育本土人才，吸引海外科研人员，汇聚全球优秀人才，为中国“新基建”按下快进
15、键。“新基建”新体系，党员干部要强创新，赋能于效。“新基建”是一个系统工程，技术创新性更强、发展变化快，同时面临很大的市场不确定性，需要在自我不断创新中顺应发展潮流。在“新基建”的市场趋势下，党员干部要创新发展体制机制，不断探索和创新监管方式，深化体制机制改革，营造更加有利于“新基建”发展的制度环境，立足市场需求和发展实际进行周密规划和科学论证，提升数字化硬件与软件的布局能力。要创新工作方式方法，依托5G、大数据、人工智能等新基建，扭转传统工作模式中部门分割、信息闭塞局面，实现跨部门、跨行业、跨业务的协同，做到资源共享、流程优化，提高工作效率。【篇五】近日，习近平总书记强调，“必须坚持人民至上
16、、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民。”在抓好“疫情常态化防控”的前提下，在“发展面临风险挑战前所未有”的背景中，我们不难看到，党始终把“人民至上”落实在举全国之力“保护人民生命安全和身体健康”中，落实在“确保如期完成脱贫攻坚目标任务”中，落实在“千方百计稳定和扩大就业”中。留得青山，赢得未来。书写了波澜壮阔、苦难辉煌的中华民族发展史的中国人民，一定能在新时代书写出战胜惊涛骇浪、跨越关山险阻的前进篇章。“生命至上，这是必须承受也是值得付出的代价”。这次疫情，“突如其来”“前所未有”“世所罕见”，危难关头，党坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位，经过艰苦卓绝的奋斗和舍生忘死的拼搏，“战疫
17、”取得了重大的“战果”。我从不同的新闻作品中捕捉到这组数据：“湖北已有3600多位80岁以上的新冠肺炎患者被治愈，其中包括7位百岁以上老人”，“年龄最大患者108岁”，“一位87岁的老人，身边10来个医护人员精心呵护几十天”。数据背后是鲜活的生命，越是年龄大、病情重，越能印证“不抛弃、不放弃”的执着与艰难。习近平总书记强调：“我们党没有自己特殊的利益，党在任何时候都把群众利益放在第一位。”政府工作报告指出：“一季度经济出现负增长，生产生活秩序受到冲击，但生命至上，这是必须承受也是值得付出的代价。”渡尽劫波，山河无恙；历尽艰险，国泰民安。经此一疫，每个人都应该能切身感受到“人民至上”的理论指导和
18、实践担当。“克服新冠肺炎疫情带来的影响，集中力量啃下脱贫硬骨头”。“一定要把我们的老百姓，特别是我们的农民扶一把。”饱含深情的话语，透着人民领袖浓浓的人民情怀。受疫情影响，脱贫攻坚战在收官之年任务更重，但党向人民作出的承诺，不因疫情而改变。“到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫”，诺不轻许，一诺千金！尽管到目前，“全国还有52个贫困县未摘帽、2707个贫困村未出列、建档立卡贫困人口未全部脱贫”；尽管同过去相比，“总量不大，但都是贫中之贫、困中之困，是最难啃的硬骨头”。为了克服疫情影响，决战决胜脱贫攻坚，习近平总书记身体力行、深入调研。在陕西柞水县，他夸赞群众把小木耳办成了大产业；在山西
19、大同，他勉励乡亲让黄花成为乡亲们的“致富花”；他始终强调，“牢固树立绿水青山就是金山银山的理念”如果不是坚持“人民至上”，就不会夙兴夜寐、念兹在兹，以锲而不舍、久久为功的定力攻坚克难，兑现承诺。“就业就是最大的民生”，“增加就业是最有效最直接的脱贫方式”。受疫情影响，“就业”是个沉重的话题。习近平总书记多次强调：“要优先做好贫困地区农民工返岗就业工作”“要有针对性地开展援企、稳岗、扩就业工作”政府工作报告一再强调：“小微企业、个体工商户所得税缴纳一律延缓到明年”，“今年对低收入人员实行社保费自愿缓缴政策，涉及就业的行政事业性收费全部取消”。“人民至上”不是空洞的口号和抽象的理论，而是实实在在的
20、行动自觉。千方百计“稳就业”，就是给人民一个安身立命、创造幸福的平台；有工作可做，有梦想追求，天大的困难都能被奋斗与拼搏的双手克服掉。让种子扎根，离不开土膏微润、阳光雨露。植根于大地上的根芽，假以时日，就能长成无畏风雨的参天大树；沐浴着阳光雨露的人民，团结一心，就能迸发出共克时艰的磅礴力量，推动“中国号”巨轮胜利前进、行稳致远。我喜爱的老师（学生作文）8则我喜爱的老师（学生作文）8则（篇一）从小至今 ，我遇见过许多的老师，其中最令喜欢的，就是教我语文的*了。 *中等身材，及腰的长发，圆圆的脸上总是荡漾着温暖的笑容，鼻梁上架着一副粉框眼镜，一看就很有学问。 *才带我们两年，但她教学有方，可敬可亲
21、，深得同学们的喜欢。 那是一节语文课，同学们早早安安静静地坐在教室里，等待*来上作文。没想到，老师却让我们迅速出门站队。语文课什么时候改成体育了？带着一肚子的疑问，我们走了出去。 “告诉你们吧，今天我们去春游！” “ 耶-太棒啦！”我们瞬间炸开了锅。 来到学校对面的公园里，只见各种各样的植物在向我们招手，我们新奇地问这问那。“这是红叶石楠，它有红罗宾和红唇两个品种。那叫鬼针草，这紫色叶子的矮矮的灌木的叫紫叶小檗。快看，叶子的背后还有小小的花，正开的好呢。”*就这样边指给我们看，边一一给我们讲解。许多的植物的名称、特点、生长环境就这样很快被我们知晓了。可我又有点纳闷，老师怎么对公园里的一草一木这
22、么了解呢？原来，前一天*不惜牺牲自己午休的时间，早早的来到这里，对照所出现植物查阅了相关资料，逐一了解清楚，以便上课用到。知道了这些，我对老师的敬佩之情更加浓厚了。 回去后，不用说，我们作文个个写的绘形有绘色。这不都得归功于老师，亲自带我们去大自然中去观察去发现吗？ 此后，扳手腕比赛，护蛋行动等许多有趣的活动，都成了我们作文课堂的内容。怕作文的那些人也不知从何时开始，不知不觉的期盼起作文课了呢。 很多篇课文的学习中，老师常常告诉我们：先把厚书读薄，再把薄书读厚。每次读到新的文章，老师教我们先分出大段，再总结每段的意思，最后抓住中心把一篇文章概括成几句话，这就是把厚书读薄。书看得多了，遇到了主要
23、情节，就会抓重点词句，根据表面文字，想到更深邃的东西或者当时的情景，这就是把薄书读厚。在老师的指导下，我们阅读文章的水平越来越高了。 十年树木，百年树人，老师的教诲如点点春雨，滋润着我的心田，使我终身难忘。（篇二）“好，上课。”听到这一句话，也许大家就知道他是谁了吧！不错，他就是我的语文老师-*。我们*大概30岁左右，经常穿着一件白色的羽绒服，显得他很壮实，一条灰色的长裤显得她很朴素，鼻梁上的一幅眼镜，显得很有学问用手推一推他的眼睛，用手推一推他的眼镜仿佛成了他的经典动作。不知怎的，没打我看到他总会有一种亲切感。*讲课特别生动有趣，常逗得我们开怀大笑，我们都喜欢上他的语文课。记得一次语文课的时
24、候，*给我们讲山市，为了便于我们理解，老师举了一些生动传神的例子用一些比较时髦的话语，在适当的加点手势，使原本沉寂的课堂，一下子就活跃起来，让同学们的注意力都集中在老师身上，提高了课堂学习的效率，这是多么高明的教学方法啊!不仅仅试着一节课这样，每节课，都会让我们的大脑重逢活动起来，使课堂活跃起来，而且在获得知识的基础上，也让我们获得了快乐。在我的印象中，*好像没生过气，他简直就是一个模范教师，即使有时候生气了，也会用一些委婉的语言化解在同学们心中那种不好的印象。比如说：值日班长，给他扣0.5分；同学，摘抄两面.关于*，还有他的一些经典语录，在宿舍里：谁在给我说话，你给我滚出来。在课堂上;同学，
25、你违纪了，请你出去.这就是我们的*一位和蔼可亲，朴素，有内涵，幽默搞笑的语文老师。（篇三）我还记得我还没有上初中的时候，有一位小学的老师让我非常的难忘，他每次上课的时候都会抽出一半的上课时间和我们谈人生谈理想，他总是说人不能没有梦想。他每次讲课的时候都会讲跑题，每一次，每一次都是这样，我非常难忘！即使我现在上了初中，每次放学的时候都会顺路去以前的小学去和他聊天。他每次和我聊天时，都会说自己是从业十几年最有道德的老师。不过确实如此，他每次只要有时间都会和我们讲一些做人的道理。就因这样我才对他难以忘怀。我还记得他对我说过这样的话，“你小时候不好好的学习，长大你连一点出息都没有，你成绩不好又怎能帮助
26、你的家人，又怎么为我们的国家出一份力？”老师长得不高，他每次上课的时候都穿着一件老旧的西装。每一次外面有垃圾的时候，他都会叫我去把垃圾清理干净，每一次都是。我也搞不懂是为什么，于是我就去问他，这时候老师就会说：“你成绩不好，你就做一些对班级有利的事又能怎么样呢？”想想那时候我总是在背后说他的坏话，可是我这一毕业现在还是有点想他了。那时候我们班还为老师起了个外号叫“二毛”。每次只要一上课，大家都会喊“二毛来了，二毛来了”，这时我们都会变得很快安静，等着他来上课。自从上了初中以后，我就再也没和二毛像以前那样的交谈了，我对这位老师有着一种扯不掉的感情。想想以前我没有听二毛的话，可是现在二毛再也没有和
27、我好好的说过话了。以前以为二毛不在的时候会非常开心，可是现在再也不能听二毛在我身边说的那些话了。（篇四）老师就像一盏灯，用自己微弱的亮光，照亮了学生的心；老师就像一颗大树，把自己所拥有的一切营养留给学生 们。 她，长着一双会说话的眼睛，头发乌油油的。不喜欢化妆，很少打扮，衣着也很自然，不穿华丽富贵的衣服，也不 戴很多首饰。她给我的感觉就是朴实，但很有精神。她，对待工作兢兢业业，从不马虎，总是孜孜不倦的为我们批 改作业，每天不辞劳苦的给我们上课。她，就是我们的班主任汪老师。 俗话说：“严是爱，松是害。”王老师对我们要求十分严格。记得有一次，在上语文课的时候，我不是的望着窗外，因 为有几个班级正在
28、操场上上体育课，我的注意力分散了瞧！他们玩得多开心啊！一会儿他们排队回教室了，我也转 过头来准备继续听课，谁知我的目光和老师的目光相遇了，虽然老师嘴上没有说什么，但是我能从老师的目光中看 出了不满、责备和警示。我惭愧极了，不由自主地低下了头。从那以后，只要我想老师那严厉的目光，上课就再也 不敢开小差了。 汪老师很有责任心，每次如果有同学遇到难题，她就会把他叫到办公室单独辅导，直到教会为止。记得有一段时 间，我总是把已经的“已”和自己的“己”分不清，在作业本上也经常写错。后来，汪老师把我叫到办公室里，语重心长 的对我说：“已和己，虽然只有一笔只差，意思却相隔千里，千万不能混淆。”说完，便耐心的给
29、我讲解怎样区分这 两个字。如今，我终于分清它们了，我很感谢汪老师。 汪老师用她的博学多闻而又不失幽默风趣的话语，让我们的心情顿然开朗，不时的开怀大笑。她那娓娓动听的讲 解，犹如春雨点点滋润着我的心田，让我觉得上语文课是件享受、轻松愉快的事。（篇五）老师教会了我许多知识，我对每位教过我的老师都怀着感激与敬佩之情。我当然喜欢很多老师，我最喜欢的老师就是*。*是一位慈祥的老师，*执教20多年了，桃李满门。虽然她做事很有原则，但对学生极其温和。一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻粱，一张能说会道的嘴，这便凑成了一位慈祥的老师。我们暗地里给她取了绰号“老顽童”、“糖葫芦”“老顽童”是说她虽然年纪比我们大，但还是
30、积极参加我们的活动。“糖葫芦”是说她很会开导同学。我还喜欢她的善解人意，她让快乐在教室里传播。比如去年元旦联欢会，她没让我们带书包，可别的班的老师让他们班同学带书包。*让我们把桌椅摆成一个圆圈，我们高兴极了，又唱又跳。*还带我们玩游戏，而且那天她还没布置作业！她提倡让我们看好书，我觉得她真是一位好老师。最令我感动的还是*让全班唱“生日快乐”歌，虽然同学们的生日可能是同学无意提起的，但*却很看重，默默地记在心中。每次，同学们唱歌，我都有点小遗憾。因为我的生日在8月1日，是放暑假的时候了，我没有一次在全班受到同学们生日的祝福，但我还是喜欢*的做法。*对我们的谆谆教诲，犹如冬日里的火光，温暖我们小小
31、的心灵。她的夸奖，她的着急，她的批评，她的惩戒，都让我从心里深深地感谢她。她为我们付出了多少爱与辛苦。她曾经为了我们几夜未眠她是我最喜欢的老师。（篇六）我，现在已经是小学五年级的学生 ，虽然有很多老师教过我，但是，这五年来，我最喜欢的老师是我的班主任*。*和蔼可亲，但是也很严格，比如说：有一次，班上有一位同学惹老师不高兴了，老师一开始轻声细语的和他说话，可是他跟老师玩儿硬的，把自己的倔强劲全发出来，故意不把老师放在眼里。老师火了，让他自己站在门外反省。*还对没有”职位“的学生有点偏心，例如：有次学校为全校学生订的杂志不够了，老师就对班长说：”值日班干不要发，就给 普通学生发就行了。”老师这句话
32、，把我们值日班干气得 吐血。还有，期末考试考完了，老师说：“值日班干留下来打扫，别的人回家。”普通学生对我们值日班干嘲笑说：“还是 普通点的好，值日班干们，好好打扫哦，不许留下半块纸片儿。”还有哦，*讲课很生动，*每每讲解课文时，我们就有一种身临其境的感觉。*有讨人喜欢的优点，也有使人不乐意见到的缺点。但是，她还是我最喜欢的老师。（篇七）我非常喜欢我们的班主任*。上课的时候，*总是笑眯眯的看着我们，让人一点也不害怕。*从不大声批评同学，如果有调皮的学生犯了小错误，她就会耐心的教育他，让他自己去认识错误，自觉的改正自己错误。有一天，我正在聚精会神地写作业，我不由自主地抬起头，只见*的目光盯着我，
33、好像在说：”三个一怎么又忘了？”我立刻把身子挺直。从此，我每次写作业的时候，就觉得有一双眼睛在盯着我。记得还有一次，下课的时候我正在踢足球，正当我踢球入了迷的时候，一只手突然拍了一下我的肩膀，我一愣，回头一看是*她说：”你踢的球不错吗。”我满脸通红。从这件事让我想起了一句名言：使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。这就是我亲爱的*。（篇八）一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，一头乌黑的短发，说话有时温柔，有时严厉，胖胖的身材，他就是我们班的数学老师*。 第一件事，纠正写字姿势。有一天下午，我们开始午练，当时我还以为是班主任来带我们午练，谁知道来我们班的是*，当时全班突然安静下来，*亲切的
34、某同学把班班通打开，放练字的视频。当我们开始写时，*在下面转，看到很多人的写字姿势不对，就手把手地教了起来。过了一会儿，*又在讲台上看见我们写字姿势乱七八糟，于是又给我们说了写字的姿势，该怎么写，怎么坐。 从此，我们班就记住写字的正确姿势了。从这里我想到名言:“老师是人类灵魂的工程师。” 还有*教学特别认真负责。有一天上午，我们第一节课是数学课，我们都做好上数学课的准备。*每一次上课都会把课时讲完，又给我们添加一些别的知识。如果有同学不会，老师还会在热情的给他讲一遍。如果私下有不会的还可以去问*。有一次我有一道题不会写，就去问*，*温柔地慢慢给我讲，直到我会为止。*对我们也很负责，所以很多家长也都喜欢*，这就是我喜欢*的原因。 十年树木，百年树人，谢谢老师你对我的教诲之恩，我终生难忘。