高一下班主任期末工作总结.pdf

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1、2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 17 高一下班主任期末工作总结 高一下班主任期末工作总结（一）作为高一x 班的班主任，整个学期在学校领导的关怀之下，任课老师积 极的配合下，教学工作、学校活动等等方面都取得了良好的 成绩，班级里的每一个同学都非常积极努力，虽然也存在各 种不足之处，现将这个学期的工作进行总结，希望大家一起 进步。 一、做好学生的思想工作，培养学生良好的品德， 努力培养使之成为德智体全面发展的人才。 为做好学生的思想工作，我主要从两方面入手，一是开 好每个星期一下午的班会课，班会课是对上一个星期出现过 的问题的一个总结，并针对问题做出对应解

2、决的主要阵地。 同事，重视班会，开好班会是正确引导学生，形成良好的班 风、学风的关键。 例如：我的班会课的主题是“正确面对青春期情感 谈早恋。”之所以选这个题目是因为，在一段时间内，由于 班级同学的熟识，部分男女同学过于亲密交往，在班上造成 不良学习风气。经私下调查，情节严重，涉及早恋范围。我 主要从以下几个方面来讲这个班会主题：青春期的情感特征、 异性之间的交往、什么是早恋、早恋的危害、如何正确处理 男女同学之间的关系等方面，让同学思考并讨论。经过这次 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 17 的班会，同学们明显增强了自我约束能力，把的时间放在学 习上。

3、 开班会不一定要在班会课上，利用一些零碎的又不影响 学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果，不 必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血 地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把 一些影响班风，学风的不良思想消灭在萌芽阶段。 重视与学生的思想交流最全面的写作站，多与学生谈心。 注重的是学生的个性和因材施教。我对于雷州这个地方来说， 是他乡之客。对雷州的文化传统和教育模式不是很了解。学 生又来自各个不同的初级中学，和接受了不同程度和方式的 教育。有着各不相同的家庭背景，怀着不同的性格和兴趣爱 好特长。为针对学生的个性，做到因材施教，以至达到最完 美的教学效果。我

4、经常找学生聊天，做好一个班主任，首先 是要做好一个朋友。尽量为他们排忧解难，只有这样，才能 走进学生当中，融入学生心里。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，认真做到 “日新其德，止于至善。 ” 孔子说：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而 亲仁。行有馀力，则以学文。”意思是说，要先做到德行上 的端正，有闲暇的时间，才去学习文化知识。可见德行队一 个人的学习多么重要，而这，也是对学风，班风，的自我约 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 17 束，自我培养。 在这个学期力，我的班级管理工作具体从以下几个方面 实施： 1、高一年级的学生刚步入高中，也正

5、直青春期，是世 界观，人生观发展变化的重要阶段，同时课程的设置增多， 知识点的复杂、难度加深，也面临着三年后的高考这一实际 问题。这时候， 日新其德， 止于至善， 对培养正确的世界观， 人生观，有着极其重要的引导作用，工作总结不至于使学生 在学习中，因压力的加大而产生两极分化，甚至迷惘，对前 途失去信心。 2、培养学生如何自行自我管理，培养他们多方面的能 力，放手让他们自我设计，自我组织各种适当活动，让学生 学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班级的建 设者，而不是“包袱”。学生自我设计，策划最成功的一次 “活动”当属班级新年元旦晚会。作为班主任我完全放手让 学生自己操作，从活动的策划

6、，节目的征集，会场布置到晚 会顺利闭幕，我只是做简单的指导，晚会很成功，从学生脸 上的微笑可以看出他们心中的自信和骄傲。 特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重 要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如 何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和 接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 17 效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，心得体会 他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同 学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是 一个团结合作的整体。 选

7、好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学 生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高 学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能 力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关 心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班 干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级，让学 生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主 任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分 明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、 达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。只 有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把 好方向关，才

8、有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面 发展，健康成长。 三、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教 育力量，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把 他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动 地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 17 理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了 激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂 礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，范文内容地图增 进师生情谊。 通过了几个方面的努力，班级工作慢慢的有了起色，学

9、生的素质也在不断提升，学习成绩也有了进步，作为班主任 我也会更加努力，及时总结经验教训，创造良好的成绩。 高一下班主任期末工作总结（二）高一第二学期马 上就要结束了，下面对这学期的班主任工作做一个简要的总 结。 这学期学生情况与第一学期相比有了很大不同。第一学 期学生处在习惯养成阶段，重点培养良好的学习习惯、生活 习惯和强烈的集体观念。这学期文理分科后，工作重点转变 成了促进新老同学的健康融合，并在此基础上构建新班级的 价值观和发展目标。所以在这学期开始的时候，提出了新二 班的建设宗旨：在今后两年多的时间里，二班全体师生齐心 协力，向着“卓越二班、特色二班、和谐二班、辉煌二班” 的目标不断奋斗

10、！ 在总体目标的指引下，班级各项工作都取得了可喜的成 绩。 学习上，本学期各次月考成绩继续保持平行班第一名。 常规成绩保持了较高水平。各月常规成绩连续位居年级 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 17 前列，全校前十名。 在一些活动和评比中， 也取得了骄人的成绩。荣获了“高 一年级歌咏比赛第一名” （郑博严同学被评为 “最佳指挥”） 、 TOP100范文排行 “三操联评优秀班级” 、 “卫生区卫生评比优 秀班级”（柴菊同学被评为“优秀卫生委员”） 、 “高效自习课 评比优秀班级”等。这些荣誉的获得，极大的鼓舞了同学们 的斗志，增强了班级的凝聚力。 开展了多

11、种多样的主题班会。例如： 新二班，新希望！ 提出了班级的建设宗旨；我要的是葫芦阐明了学习与常 规的关系，强调了良好的常规成绩对学习的促进作用；学 习雷锋精神相应党的号召，掀起助人为乐的高潮和谐师 生搭建师生互动平台，促进和谐师生关系；食品安全 介绍生活常识，倡导健康饮食；唱支歌儿给母亲祝愿母 亲节日快乐；期末考试动员大会明确目标， 冲刺期末； 守 时、条理强调守时和条理的重要性；端午节班会介绍 端午节的由来和习俗；放松心态，备战期末缓解学习压 力，积蓄能量，冲刺期末。 另外，本学期我班学生还参加了高一实验部篮球联赛， 在活动中增强了班级凝聚力；进行了两万米徒步旅行，在过 程中磨练了每个人的意志

12、力。 虽然取得了一些成绩，但本学期工作上还存在一些问题， 值得反思。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 17 第一，与学生交流不够。由于思想上有些懈怠，缺少了 与学生之间的平等交流，忽视了个别学生思想上出现的问题。 做学生工作时不够耐心，影响到一些学生对班主任的信赖。 第二，经验不足，有些事情上缺乏预见性，走了一些弯 路。 认识到这些问题之后，在今后的工作中我将积极改进， 争取尽快成为一名优秀的班主任！ 高一下班主任期末工作总结（三）期初的工作目标 是： “坚持一个中心、两个基本点”的目标基本实现。 高一（ xx）班是一个活泼、团结和健康的集体，多数同

13、学能够严格要求自己，积极参加学校和班级组织的各项活动， 并取得了优异成绩。现对一个学期的工作进行一个总结。 一、获得的荣誉： 1.班级获得学校优秀团支部称号。 2.在本学期学校组织的篮球赛中获男生亚军，女生第三 名. 3.在全校的五四青年节活动中，获高中年级第一名。 4.多次获得文明宿舍和出小板报奖. 5.个人荣誉：景洪市优秀教师 二、班会情况： 班级组织了多种形式的班会，取得了一定的效果。主要 有： 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 17 1.每一周的总结性班会； 2.母亲节前的感恩母亲 ； 3.期中考试后的学习方法交流； 4.做一个有道德的人主题班会

14、； 5.防震救灾主题班会； 6.禁毒； 7.安全教育等等。 三、德育方面： 高一（xx）班同学积极向上， 诚实、守信、知礼、友爱， 有吃苦精神、有合作精神，有远大目标和崇高理想，我为同 学们感到骄傲。 四、班级管理方面： 1.个人简历积极贯彻学校的“学生自主管理办法”，以 学生为主体，教师为主导的方针，积极推行学生自主管理。 2.充分发挥学生干部作用，调动全体同学的积极性，为 班级管理献计献策。 3.狠抓一日常规，取得了不错的效果。 4.形成正确的舆论导向，使班级向健康方向发展。 5.调动科任教师参与班级管理，向科任教师了解情况， 做到及时发现问题及时解决。 五、学习成绩方面： 好的过程是成功

15、的一半。通过同学和老师的共同努力， 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 17 班级大多数同学的成绩都有不同程度的提高，为后面的分班 做好了准备。 但也有极少数同学进步不明显，甚至出现退步， 这是下一步工作要解决的问题。 总之，同学们在健康快乐的成长！最后我要说：“我当 班主任，我快乐！ ” 高一下班主任期末工作总结（四）本学期，我继续 带领着高一（x）班，走过了半年的时光。班级工作总结如 下： 一、班级管理 班级管理是班主任工作中的重要环节，管理，既要管， 又要离理。本学期，我继续探索管理班级的方法。 1、继续发挥班干的管理作用。出台了班干工作目标 与职责

16、划分，内容如下： 为了 xx 九班班风正、学风浓，向优秀班级进军，真正 践行普通班不普通的信念，提高班委会的工作实效和执行力， 对班干进行如下目标职责划分. 班长、副班长目标：行为示范班级 1、督促大家带好校牌，做好眼保操，严格遵守学校上 学时间，力争班级减少扣分；2、严格管理班级纪律，不发 生违反校纪事件，带领大家形成良好班风。如遇到影响班风 的问题和隐患，热门思想汇报要及时阻止并管理，及时向班 主任汇报，以共同预防班级风气不正和危害公共利益的事情 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 17 发生。 劳动、生活委员目标：卫生示范班级 1、劳动委员负责管理

17、好值日生，对值日生工作给予指 导和督促及评分，对优秀的提出表扬，对不符合要求的进行 处罚。 2、生活委员负责管理下午放学时每个同学桌旁卫生 并记录地面不干净者，晚上放学负责记录未架凳子者，每天 1 分，不符合要求者不得分，连续两次不得分者，在黑板上 公布姓名，并值日一天。每天下午放学时，确保卫生检查能 过关，为班级争分。 学习委员目标：段考优秀班级（前三名） 1、周日晚收发周记本。 2、带领好各科科代表，督促科代表每天布置任务及收 发作业。每次交作业收集各科未交作业名单，及作业检查不 过关名单，到班主任处登记。 体育委员目标：运动会、跑操等优胜班级 1、体育课、运动会、跑操等体育活动的组织；

18、2、体育课跑操活动的考勤，考勤情况纪录，并向班主 任汇报。 文艺、组织委员目标：文艺活动优胜班级 1、做好主题班会记录；2、组织和开展班级及学校的各 项文艺活动，带领班级认真准备活动，并力争在年级获得优 异成绩。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 17 团支书、宣传委员目标：各项活动拿奖。 1、做好团委活动及会议记录；2、团内组织的征文活动 及各项活动，将通知宣传到位，组织同学们积极参加并力争 获奖。 2、发挥科代表在各科学习中的领导地位。范文写作出 台了科代表职责 ，内容如下： 1、每门课的每一节课上完，当天要在黑板上出作业， 并说明什么时间交，交要

19、保证交齐，实在不能完成者要给出 书面说明，交给班主任，科代表对作业情况进行检查登记。 要给大家适当但又及时的时间去做，起到上完一节，完成一 节的目的。（人是逼出来的，如果总是拖拉，久而久之，就 形成了延迟完成的习惯，将严重影响大家的作业习惯，将大 大降低作业的复习和巩固功能） 2、每次考试后，及时告知大家进行错题整理，督促大 家认真纠错，并收取纠错本进行检查。 3、周末作业在周日晚自习前收取，同学们应提前到校 交作业，迟交或未完成者，及抄袭情况，都要进行登记。未 带者，打电话叫家长送来。 4、在任课老师未及时到教室上课时，要去寻找老师告 知来上课。 5、经常询问老师，作业是什么，尤其周末，要询

20、问任 课老师，在周五晚将老师的要求写在黑板上，给大家的周末 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 12 / 17 学习制定明确的方向。 6、如果班级出现该学科的相关问题，发现后要及时和 任课老师沟通，多把同学们的学习情况告诉任课老师，也向 同学们传达老师的想法，使师生关系融洽，以保证本学科能 够良好的发展。 老班寄语：科代表是班级各科学习的核心人物，科代表 间要互相合作，形成整体，布置任务要互相协调，使得班级 健康发展，这样， xx 九班的学习将更上一层楼，感谢各位科 代表的辛苦付出！ 二、班会 1、班级大会：对学习、纪律等各方面进行探讨与总结 并达成共识。本学期共

21、召开了两次大会。 2、主题班会： （1） 架起沟通的桥梁走进父母， 探讨父母和孩子之间的沟通现状，并提出解决方案； （2）父亲节、母亲节主题班会； （3）观看开讲啦邓亚萍，并提出问题，大家探 讨回答。 三、学习 1、加强与任课老师的沟通，制定各学科的管理办法， 并传达给学生，做到班主任、任课老师、学生心往一处使； 2、加强与学生的面对面交流，个别争对性指导学习； 3、分组指导：对有相同问题的学生进行分组指导，提 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 13 / 17 高指导的效率； 4、每次考试结束，对数学学科，由于我自己是任课老 师，我将某个题型掌握不过关的学生进行

22、专项辅导，以达到 过关。期末数学成绩在同层次班级位居第一证明，我的做法 是有效的。 四、活动与荣誉 1、学校活动： xx 同学参加了学校举办的朗诵比赛，取 得了二等奖。 xx获得了校园摄影比赛二等奖。 2、班级活动：本学期我新增了练字活动，练字方法如 下： 将励志短文、诗歌或者名人语录等做成课件，配上精美 的图片以及世界名曲，学生边欣赏画面、边听音乐边练字。 3、董明同学获得了宁国市优秀班干。 五、反思与总结 本学期，班级在各方面都有了新的进步与收获，很多学 生开始主动学习，并学会了学习，期中考试中，我班在9 个 普通班中， 800 名之后的学生是最少的，期末考试800 名之 后的学生也比较少

23、，这说明，同学们都在努力，掉队的学生 很少。但是，也还是有极少数的学生，对待学习不是很上进， 成绩在 800 名之后，这些学生，在今后的工作中，我将继续 做好引导工作，使他们尽快走上正轨，将学习成绩赶上来。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 14 / 17 在各科的发展中， 还很不均衡， 有的学科处于年级前列， 有的还比较靠后。在今后的工作中，我要进一步思考，如何 统筹规划，使得各科均衡健康的发展。 一学期结束了，我将继续努力，力争在下学期能够取得 更大的进步！ 高一下班主任期末工作总结（五）时间过得很快， 又过了一个学期了。在自己的教书生涯中已经有一年的经历

24、了。现在，比刚开始那会更加镇定了，对于很多问题的认识 也有了提高，在班级管理中心态也平和了许多。经过一年的 历练，我已经初步掌握了班主任工作中需要注意的问题，需 要把握的一些核心内容，但是与富有经验的班主任相比自己 还很稚嫩， 这句话说的是发自肺腑的。在一些问题的处理上， 还不够果断，还不够到位，还缺乏管理者应该有的智慧。现 在就对高一下学期的班主任工作作一些总结，以期从中发现 问题，汲取经验， 在未来把工作做得更好，有点管理的艺术。 在班级管理上，这学期有了自己的一些管理经验，管理 班级比上学期好了很多。在这学期，我加强了班级的制度化 建设。结合上学期在管理过程中遇到的问题，制定了244 班

25、班级管理规定 ，并在本学期里进行了几次修改使之渐趋 完善，为班级的常规管理奠定了良好的基础。 结合 xx 班班级管理规定 ，对班级进行了分组管理， 安排了部分学生担任小组长，负责小组的卫生和各科作业的 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 15 / 17 收发。通过这样的管理，使得作业的上交率大幅提升，班级 的卫生状况也得到了很大的改善。 每周在班会上公布量化考核成绩，指出其中存在的问题。 同时通过班级在量化中的成绩排名等信息，对班级进行凝聚 力方面的提升。看得出学生们都很重视量化考核成绩，大家 对班级的认同在不同程度的提升。 为了丰富学生们的课外知识，增加阅读量，

26、拓展视野， 提升写作水平，班级订制了三种杂志，分别是读者、 青 年文摘和课堂内外（高中版） 。同时对书籍进行了有效 的管理，由学习委员负责管理，每周要进行一次清查，确认 杂志的去处。 由于学校年级办公室的调整，244 班原来的教室被征用 了，新的教室在德馨楼三楼最靠边处，教室的屋顶隔热严重 老化，墙体脱落，下午整个教室要接受烈日的炙烤。学生们 搬到这个教室都有些不满，但是只能是服从大局。在全班的 提议下，我亲自为学生们安装了四台壁扇，为降低教室气温 起到了一定作用。 为了了解学生们的真实情况，通过现代的一些沟通方式 与学生之间进行交流。从交流中了解到很多之前没有注意到 的问题，为管理工作打下了

27、很好的基础，使得管理工作更具 有针对性。 高一下学期是文理分科后的第一个学期，由于分科的原 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 16 / 17 因，从其他班级和重点班调整过来了十多名学生。为了让他 们尽快的融入新班级，在学期一开始就注意对他们的心理辅 导，帮助他们调整心态，应对由于环境改变而导致的各种问 题。从中选取了几名同学担任班委，在一开始选班委时就说 了，在班委中新来的学生的人数不能低于三人，同时班长中 需有一人由新来的学生担任。 当然，在这学期中还是遇到一些问题。现在就盘点一下。 第一，学生对班主任管理方式的挑战。一个周五第二节 晚自习，很担心学生们上课的

28、状态就到教室外进行了巡查， 发现三名学生调换了自己的座位。等到下课时，就让他们留 下来对这一问题进行批评。但是，其中一人下课就开溜了， 剩下两人我让她们等着，等第三个同学回来后，再统一说这 一问题。但是，等待的过程中就有一名学生当着全班的面对 我的做法表示不满。认为我是在体罚学生，说我的做法是违 法行为。结合之前，了解到的相关情况当时是比较气愤的， 但是我还是压制自己的怒火，把她们叫到教室外让她继续述 说对班主任管理方式的不满。对此事，我事后做了仔细的思 考，审视自己当时的做法哪下地方时欠妥的，反思自己一段 时间来的管理工作，从中确实也获得了很多有益的启示。 第二，教学与管理二者之间的衔接。

29、在教学中我追求就是简单轻松风趣有效的教学，但是在 班级管理上又不能不严，尤其是高一，所以常常会出现自己 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 17 / 17 不能及时转换角色的问题。在教学中还是像班主任一样来进 行，感觉好折磨人啊，学生和我都是，所以需要来慢慢的转 变。 第三，班级凝聚力不尽如人意。 这是一个有很多小错的班级，这是一个不会让我觉得头 痛的班级，同时这也是一个让我忧心忡忡的班级，因为我认 为高中了，同学之间的友谊在某种程度上甚至比学习还要重 要。我希望看到的是一个团结的班级，是一个大家在其中都 能够找到自己位置的班级。不论学习怎样，但是大家能学在 一起，能玩在一起。现在，离我的梦想还有不小的距离，我 需要怎么做呢？在我可以支配的有限的时间里怎样才能促 使他们真正的凝聚在一起呢？现在，还在探索之中。 先盘点到这里吧！问题很多，我会一直勇往直前做好工 作，让学生过好高中这充实、绚烂的三年（假如能一起走到 高三，呵呵）。