音乐学科教学总结.pdf

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1、2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 9 音乐学科教学总结 篇一：音乐学科教学工作总结() 音乐学科教学工作总结 （20XX年度 下学期） 刘冰 20XX年 7 月 音乐学科教学工作总结 音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学 的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学 工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益 求精。 音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在 于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之 内使你获得几星期苦思冥想的东西; 或是衬托出一个美好的 幻想 ; 或是寄予一个美好的寓意; 或是抒发一片灼

2、灼的情 感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力, 会在心 灵深处留下美的烙印. 音乐课为了更好的完成教学任务、达 到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐 的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心 得到健康的发展。 一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 9 趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智 慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为 主体，让学生在愉快的音乐实践活动( 听、看、唱，讨论、 联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音 乐、理解音乐、表现音乐

3、，并在一定基础上创造音乐。 二、在教学过程中，本着让学生从“要我学-我想学 -我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先 对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能 力的不 同而对教材内容进行合理的取舍，安排了本学年的教学 计划，范文TOP100精心编写了各个年级各个课时的教案和 导学案，配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中， 我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引 导学生积极思考; 另一方面通过大量的实物展示与课件相结 合，吸引学生注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴 趣，从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地 上音乐课，多用鼓励的方式使学

4、生表现出良好的品质。努力 做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行 为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中，我会创设平 等、民主、愉悦的环境， 能够在课堂中点燃学生的求知火焰。 三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作 就是器乐或欣赏，比较枯燥难上，学生的兴趣也不太高，教 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 9 学比较难开展。我就大胆的在教学中加入适当的表演，增加 课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性有了提高，课堂 教学收到了一定的效果。如：复习四分音符时让学生用“走” 来感知 ; 八分音符让学生用“跑”来感知，这一下学生很快 就记

5、住了。 四、配合我区中小学生艺术节活动比赛学校积极参与， 成功完成了“阳光下成长”的艺术节，并成功出演节目 电声乐队飞翔和群舞青春绽放。此次艺术节的文艺 演出活动给学生充分发挥自我潜能的机会，丰富了学生的课 外生活，使他们懂得团结协作的巨大力量和重要性，同时也 得到广大师生及各界社会人士的好评，还向社会各界大力宣 传了我校的形象。 五、努力学习，加强修养。我经常利用休息时间去收集 各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀 的作品，从而增长见识，并获得美的感悟。要是条件允 许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我 还很注意自身的学习。如：练习专业技能; 阅读一些音乐、 教

6、育、文化等方面的报刊、杂志; 上查找有关教育工作站， 并精心创建了自己的音乐博客与各地的中小学教师进行了 很好的学习和交流。 当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要 表现为： 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 9 1.课堂教学不能针对8 个班学生实际，缺乏“备学生” 这一必要环节。 2.忽视与个别班级学生的交流，有待于进一步改善。范 文写作但我会尽最大的能力和努力改正不足的地方，进一步 优化课堂教学，关注第二课堂。 在今后的教学工作中应该继续努力工作，把我校的音乐 教学提升到更高的水平。 20XX年 7 月 篇二：小学音乐教学工作总结 音乐教学

7、总结 李红艳 转眼间，本学期的教学工作现已结束。本学期我担任的 是一、 三、四、五、六年级的音乐教学工作。本学期我顺利完 成了本学期的各项音乐教学任务，为了达到教学目的，培养 学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的 艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操， 启迪智慧， 使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出大量努 力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开 展工作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学注重激发、培养兴趣： 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 9 爱好及情感。

8、努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、 激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在 愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律 动）中，最全面的写作站主动地去发现、去探究，去感受音 乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐 1、课堂教学注重激发、培养兴趣。 在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴 趣，例如： 在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升 降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对 于小学生来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学 交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生 学起来就简单多了。在教学中我首先让学生整体

9、感知乐曲， 说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。 在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教 学时有针对性，学生学习的难度降低了，效率提高了，兴趣 更浓厚了。 2、在教学中添加一些游戏表演、增加趣味性。 音乐教学中，在比较枯燥的欣赏和乐理课上，学生的兴 趣比较低落，教学比较难开展。本人就大胆的在这些教学中 加入适当的游戏表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂 上的积极性大大提高，课堂教学收到了事半功倍的效果。如： 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 9 四分音符 ( 学生用 “ 走“ 来感知 )；八分音符 ( 学生用 “跑“ 来感

10、 知) 。 二、课堂管理： 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式 使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的 注意力。本学期孩们在音乐课堂上的表现总的非常好。但是 也有个别调皮捣蛋的，在以后的课堂上还要多些耐心，多些 爱心，提高他们的学习兴趣。 三、教学活动： 为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学期， 我们音乐组成员每周都进行一次集体备课，本学期还开展了 小组听课评课活动，思想汇报专题以及新课标学习讨论。通 过学习、交流、讨论、收获不小。另外本学期我们利用音乐 课的时间进行大课间团体操的排练，并全满完成此次排练任 务。为了团体操的训练， 我们历时三个月， 克服了

11、种种困难， 努力争取排练时间，最终达到了一个令人满意的效果。 四、考试： 为了检测本学期孩子们在音乐课堂上的综合表现，我在 本学期给孩子们进行了音乐测试。在测试中为了不流于老套、 死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解， 也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试 我采用了：让学生选择自己喜欢的表演方式来参加考试，还 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 9 进行了个别考、小组考、齐考等多种形式的测试方法。 总的说来，本学期的音乐工作总体还不错，但也有不足 之处，我想在今后的教学和科研工作中，我会不断努力、找 出不足、认真改进、努力提

12、高，争取努力把音乐工作做的更 出色。 篇三：三年级音乐学科教学总结上 三年级音乐学科教学总结 （20XX年三年级上册） 本学期我担任三年级的音乐科教育教学工作。回首一学 期的音乐教学工作，有一定的成绩，但也有一定的不足。现 将这一学期的教学工作总结如下，以便今后能更好地开展工 作，弥补不足，精益求精。在本学期的音乐教学工作中，我 着重介绍如何让学生在课堂上动起来的经验。 我深知，自己现在所从事的是普通教育，将来去当音乐 家的毕竟是少数，而绝大多数学学生长大后只能成为喜欢音 乐、爱听音乐的人。所以我的音乐教育是为众多的将来不是 音乐家的孩子着想，让他们在愉快的音乐教学活动中，自觉 主动地感受音乐

13、，自己动手去创造音乐，从而获得音乐的素 质的提高，智能的开发和个性发展。在课堂教学活动，有些 同学天生活泼，音乐的天赋很高，对于这些同学，我推举他 们为淫液科的小组长，为了多推举一些当小组长，我把全班 68 人分成每小组4 人，即 4 个人就是一个小组，每 4 人有一 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 9 个组长。在课堂上，这些小组长负责身边的其他3 个同学。 由于这些小组长有职务在身，他们在音乐课上表现得很积极， 又唱又拍又跳。整个课堂上大部分学生动起来，课堂气氛非 常活跃。在此基础上，我表扬了这些小组长。过了两周后， 我又开展一项PK 的活动项目，即

14、在四人小组中，谁得到表 扬最多的累计积分最多的就推举为下一任小组长。这一活动 促使好的同学越来越好，较好的同学也跟着别人好起来，这 样，班上的课堂气氛就经常保持浓厚，更好地促进学生的学 习兴趣。 对于那些音乐学困生，我在上音乐课的时候给予关怀， 我会教他们怎样张开嘴巴唱歌，手把手地教他们搞各种舞蹈 动作，还特别吩咐小组长教会他们为了鼓励学困生唱出来， 我特意伸长麦克风到学困生的嘴边，让他唱一段，并让同学 们为他鼓掌表扬他。日复一日，这些学困生在大家的鼓励下 不断地进步，逐渐赶上来了。 由于我给班级制定短期目标进行分层次学习，从总的完 成情况来看，同学们的音乐素养是越来越好，在教学中，我 注重培养学生对音乐兴趣，爱好及感情。努力做到通过音乐 教育陶冶情操，启迪智慧、激发学生对美好爱好与追求。注 重以学生为主体。让学生在愉快的音乐实践中活动。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 9