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分一分（二）,北师大版三年级数学下册,教学目标,1.结合具体情境，理解分数的意义，会用涂一涂、圈一圈等方式，表示简单的分数。 2.培养同学们分析、综合、比较、抽象的能力。 3.体验学习数学的成功和愉悦，培养学习数学的积极情感。,2,1,想一想这里的涂色部分都是整个图形的 。,是,不是,是,不是,是,折一折（将正方形平均分成4份）。,折一折（将正方形平均分成4份）。,折一折（将正方形平均分成4份）。,折一折（将正方形平均分成4份）。,折一折（将正方形平均分成4份）。,折一折（将正方形平均分成4份）。,说一说：,将一段绳子平均分成3份,其中的一份,就叫三分之一。,将一个五角星平均分成5份,其中的三份,就叫五分之三。,将一个图形平均分成6份,其中的5份,就叫六分之五。,试着用分数表示下面各图的涂色部分,并读一读。,8,5,3,1,6,5,八分之五,三分之一,六分之五,4. 下图中有 ， ， ， 。,本课总结,理解分数的意义，能用分数表示物体的一部分和几部分，会读写分数。,