2020年高考模拟复习知识点试卷试题之语文高考近义词辨析.pdf

上传人:白大夫 文档编号:5581148 上传时间:2020-06-15 格式:PDF 页数:5 大小:74.94KB
返回 下载 相关 举报
2020年高考模拟复习知识点试卷试题之语文高考近义词辨析.pdf_第1页
第1页 / 共5页
2020年高考模拟复习知识点试卷试题之语文高考近义词辨析.pdf_第2页
第2页 / 共5页
2020年高考模拟复习知识点试卷试题之语文高考近义词辨析.pdf_第3页
第3页 / 共5页
2020年高考模拟复习知识点试卷试题之语文高考近义词辨析.pdf_第4页
第4页 / 共5页
2020年高考模拟复习知识点试卷试题之语文高考近义词辨析.pdf_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2020年高考模拟复习知识点试卷试题之语文高考近义词辨析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年高考模拟复习知识点试卷试题之语文高考近义词辨析.pdf(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、1 语文高考近义词辨析 1、暴发: 突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、 流行病、雪崩。 2、包含:包容含有。包涵:原谅、宽恕。 3、暧昧:含糊、 不明朗,不光明磊落,不便告人。 暗昧:同 “ 暧昧 ” 。还可表示不聪明,愚昧。爆发:由于 爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。 4、本义:词的本来意义,与引申义、比喻义相对。 本意:心里本来的想法、目的。 5、必须:副词,用在动词之前,表示 “ 一定要 ” 。 如:你 把作业完成。 必需:动词,“ 一定要有 ” ,可作谓语,如“ 阵 地战也必需 ” ,多作定语,如“ 必需的素质 ” 。在人 类进化过程中,劳动是一个 的过程

2、。 6、 辨正:辨明是非,纠正谬误。 如“ 辨正发音 ” ,可 写作 “ 辩正” 。 辨证:辨析考证,如“ 经学者多方辨证” 。 亦为中医术语, “ 辨证医治 ” 。 辩证: 哲学术语,如“ 辩证唯物主义 ” 。亦同 “ 辨证 ” 第一 义。 7、哺养:喂养,使长大。 抚养:抚育、照料并教养。 8、不力:不尽力。如“ 措施不力 ” 。 不利:没好处,不顺利,如“ 出师不利 ” 。 9、不至 不至于 :不会达到某种程度,如“ 决不至于不 知道 ” 。 不致 不致于 : 不会引发某种后果,如“ 决不致犯错误 ” 。 10 苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊 不清。 苍莽:多指树林、

3、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸 开阔。 11、长年:一年到头,整年。如 “ 长年积雪 ” 、“ 长年劳 作” 。 常年: * 终年、常期,如“ 常年坚持体育活动” 。 * 平常 年份,如“ 常年产量不过半200 斤” 。 12、陈规:过时的、不适用的规章制度,如“ 陈规陋习 ” 。 成规:现行或行之已久的规则、方法,如“ 墨守成规 ” 。 13、弛缓:放松、缓和,如“ 紧张的情绪慢慢下来。 迟缓:缓慢,与” 迅速 ” 相对,如“ 地迈着步子 ” 。 14、 出身:人的早期经历或身份,如“ 出身于干部家庭” 。 出生:生下来,侧重于自然属性,如“ 于 20 世纪初 ” 。 15、处世:指人

4、事交往、 参加社会活动,“ 稳健 ” 、“ 为 人 ” 。 处事:办事、处理事务,如“ 认真,从不马虎 ” 。 16、创建:动词,创立。 创见:名词,独到的见解。 17、醇厚:口味纯正浓厚,亦用于人的品质或风俗, 此时同 “ 淳厚 ” 。 淳厚 纯厚 :只指品质风俗质朴敦厚。 18、伺候 ci.hou: 可用于人,不分地位高低;也可用于 牲畜等。 侍候:用于对长辈或地位高者。 19、次序:先后顺序。 秩序:有条理、不混乱的情况。 20、窜改:对文本、文件、成语、古籍等的改动。 篡改:用作伪的手段改动历史、理论、政策等。 21、大事:重大或重要的事。 大势:事情发展的趋势。 22、大义 :大道理

5、 .如“ 微言大义 “. 大意:主要的或大概的意思。 23 度过:用于时间方面。 渡过:用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。 24 法制:名词,法律制度。 法治:名词或动词,依法终古治国的思想、方法 25 反映: *反射*把客观事物的实质表现出来* 把情况或意 见告诉上级或有关部门。 反应:*受到刺激而引起的相应活动,如“ 药物反应 ” 。 * 物质相互作用引起的变化,如“ 化学反应 ” 。 *事情引 起的意见、态度或行为,如“ 反应如此之快 ” 。 26、妨害:使受损害。如“ 妨害健康 ” 、“ 妨害要表达的义理” 。 妨碍:使不能顺利进行,如“ 妨碍交通 ” 、“ 妨碍政策的 实施 ”

6、 。 27、分辩:辩白、解释,如“ 不由分辩 ” 、“ 不和你分辩 ” 。 分辨:区分辨别。 28、肤浅:(学识)浅,理解不深。 浮浅:(思想作风、文章风格)浅薄、不切实。 29、伏法:依法处以死刑。 服法:认罪。 (“ 伏罪 ” 、“ 服罪 ” 是同义词) 30、伏帖: * 心里舒服*顺从 服帖: * 顺从 * 妥当,常用 AABB 式重叠。 伏贴:紧贴在上面,动词。如 “ 在他身上 ” 。 (辨:表示顺从、驯服时,服帖、伏帖通用。但表示舒 坦时用伏帖,表示妥当时用服帖,如“ 把事情办 ” 。 31、扶养:扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。 抚养:爱护并教养。用于长对幼。(如:夫妻双方

7、有互相扶养 的义务,父母对子女有抚养的义务,子女有赡养 父母的义务。) 2 35、感奋:因感动、感激而兴奋、奋发。 感愤:有所感触而奋慨。 36、个别:单个,极少数。 如“ 个别现象 ” 、“ 个别处理 ” 。 各别:各不相同,有分别或特别。如“ 各别对待 ” 、“ 形 式各别 ” 。 37、工夫:指占用的空闲或时间。 功夫:耗费的时间或精力,也指本领和武术。 (辨:表 示武术用“ 功夫 ” ,在时间和本领上两词通用,但 “ 工夫 ” 多指时间 “ 功夫 ” 多指本领或造诣。 ) 38、 过度:形容词,过分 。 过渡:发展变化到另一阶段。 39、轰然:大声。 哄然:许多人同时发出声音。 40、

8、宏大:侧重于规模大,常用于建筑物、队伍、场 面、理想。 洪大:声音大而响亮。 41、化装:为不被人识别或演戏而改变装束。 化妆:为更美丽而打扮修饰。 42、涣然:消散、消失。如“ 涣然冰释 ” 。 焕然:光彩焕发。如“ 光彩焕然 ” 。 43、惶惶:惊恐不安,如“ 人心惶惶 ” 、“ 惶惶不安 ” 、“ 惶 惶不可终日 ” 遑遑:匆忙不安定,如“ 遑遑无所依归 ” 。 煌煌:光彩夺目、盛大醒目,如“ 煌煌数百万言 ” 、“ 灯 光煌煌 ” 。 44、会合:着重于人相会聚拢。 汇合:常比喻抽象事物(意志、力量等)汇聚在一起。 45、 机体: 生命个体的总称,如“ 加速机体的新陈代谢 ” 。 肌体

9、:身体,常比喻组织机构。 46、既而: 时间副词,着重指前后两件事发生的时间相 隔不久,一般单用。 继而:关联副词,前后两事紧紧相连常与“ 始而 ” 、“ 先 是” 搭配。 47、艰苦(艰苦卓绝) :艰难困苦,适用于环境、生活、 岁月等客观条件。 坚苦(坚苦卓绝) :坚毅刻苦,适用于主观精神、工作 作风等。 48、简洁:说话作文简单明白,侧重于没有废话。 简截:说话作文直了当,不拐弯抹角。 简捷: * 同“ 简截 ” *行动、方法、手续简便快捷。 50、校正:校对更正文字、位置上的偏差和错误。 矫正:纠正生理毛病和错误偏差。 教正:客套话,让人指教。 76、 入骨三分 :只用于形容对反面事物的

10、揭露深刻尖锐。 入木三分 : 既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻。 77 、申明 : 郑重申说理由 ,含解释辩白之意。 声明 : 公开宣布或表明立场、态度 ,名词、动词。 78 、圣地 : 具有重大历史意义的地方。 胜地 : 名胜之地 79 、时世 :时代或社会。如卜“ 的变迁 ”、” 艰难 ” 时势 : 时代潮流或趋势如” 为所迫 ”。 8O 实验 : 对科学理论进行实际验証. 试验 : 对某事物的结果、性能进行试探观察 81 十足 : (1 )成份纯(2)十分充分 实足 : 确实足数 ,如“ 分量 ”、“ 年齡 ”、“ 25O 人 ”。 82 熟悉 : 侧重知道得详岣细、清楚 ,多

11、适用于知识 熟习 : 侧重于技巧掌握得熟练。 83 题材 : 作品的材料內容 体裁 : 作品的表现形式 84 提词 : 给演员提示台词 题词 : 写一段话表示纪念或勉励 85 体形 : 身体形状如“ 体形勻称“ 体型 : 身体类型 ,如特殊体型。 86 停止 : 不再进行 停滞 : 受阻碍而不能順利发展。如 ” 不前 ” 87、 提名 : 被定为侯选人题名 : 写上姓名。如金榜题名。 88 、推托 : 借故拒绝侧重拒绝的行为 推脫 : 推卸责任、错误等 ,侧重推的结果 89、 退化 : 功能减退 ,由优变劣。 蛻化 :(1)由动物蛻皮引申为事物脱胎演化,如” 由奴隶社会 为封建社会。 (2 )

12、变质 、腐化堕落。如 ” 变质 ”。 90、 委曲 :(1)曲折 ,如” 河流 ” (2)事情的底细 委屈 : 受到不应有做待遇而心里难过 90 、无礼 : 如“ 傲慢 ”、“ 怠慢 ” 无理 : 如 “ 取闹 ” 、 “ 拖延 ”、“ 摧残 ” 91 、降伏 : 使驯服主语为使別人順从的人 降服:驯服 、投降。主语为屈服的人。 92、 萧萧 : 风声 、马嘶声、草木摇落声潇潇 : 风雨急 骤或飄落 93、 协调 : 形容词侧重步调一致,有条不紊还可以作动词用。 谐调 : 侧重比刚例勻称 ,常用于声音、颜色、气氛等。 94 、心律 : 心脏跳动的节律,如心律不齐。 心率 : 心脏跳动的頻率 ,

13、如心率太快 95、 刑罚 : 依照刑法对违法者施行的强制处分。 刑法 : 关于犯罪和刑罚的法律 96 、 学力 : 在学问上达到的程 度凡说 “ 同等 ” 一定是 “ 学力 ” 。 学历 : 学习经历 ,指持有何级学校的文凭 97、迅急 : 快而急迫 3 迅疾 : 仅指速度快。 98、 徇情: 为情自杀。 殉情 : 照顾私情而违反法律。 99、严整 : 队伍严肃整齐 ,管理或书画布局严谨。 严正 :立场态度严肃正当。 100、扬扬 : 得意、沸沸 、纷纷 、 喜气 洋洋 : 得意 -洒洒 、大观、喜气 。 101、 一齐 : 同时各自发出 一起 : 一地发生或合到一地.例:我们的思潮同春潮一起

14、翻滾, 遍地的春花同心花一齐开放 102、 疑义 : 可疑之处 ,疑惑不定的含义。 异议 : 不同的意见或议论。 103、以至 : (1)表示时间数量范围的延伸(2)表示上文 情况的结果。 以致 ; 表示上文情况造成的不好的結果。 104 意气 :(1)意志气概 ,如风发 (2)志趣性格 ,如相投 (3)主观情绪 ,如用事义气:指主持公道或忠于朋友的感 情,如“ 重义气 ” 。 104、 看中 ; 经过观察 ,感到满意 ,不能加很字。 看重 ; 看得起 ,看得很重要 ,可以说成很看重 105、意旨 ; 意图 ,意向 ,目的。 意志 ; 自觉努力的心理状态。 106、隐晦 : 意思不明显隐讳 ;

15、 隐瞒不说 107、盈利 ; 中性 ,获取利润。 营利 ; 贬义 ,谋取私利。 108、幽雅 ; 环境幽静雅致。优雅 ; 举止言谈有风度。 109、 允许 ; 应允并许可。 容许 ; 容忍许可。 110、不止 :表示数量茫围超出 不只 ; 常同 “ 还有 ”、 “ 甚至 ” 等连用 ,表示递进关系 111、淹没: (大水) 漫过,盖过。如:河里涨水,小 桥都 了。 湮没: (一般随时间的流逝)埋没。如:人类有多少文化成果 在历史的长河中。 112、生计:维持生活的办法。如:这些年他为全家四处奔 波。 生意:商业经营、买卖。如:兴隆。 113、神智:精神智慧。神志:知觉、理智。 114、范围:上

16、下四周的界限(相对具体)。如:已经有些不 清了。 范畴:强调学科领域,范围。 (比较抽象、概括) 。如: 应该在哲学 内考虑这个问题。 115、权利:权力、利益。如:要保护伤残人的合法。 权力:强调强制性,支配性。如: 过分集中,又 缺乏必要的监督,容易滋生腐败。 116、凋敝:生活事业衰败。如:民生凋敝 凋零: (1)草木凋谢零落。如: 秋风扫过。 万木 。 (2)衰落。 如:家道 117、激励:激发勉励,使振作。(一般指精神)如:雷 锋精神 着几代人。 鼓励:鼓动激励,使人向上。(由人发出这个动作)如: 是他 我走上文学创作的道路。 118、启示:启发指示,使有所领悟(的话、道理等)。 可

17、作动词,也可作名词。如:这个故事我们,一 定要保持自己的高尚品格。 启事:公开声明某事的文字。如:招领 119、徘徊:来回走动(一般有心事)。如:他长时间地在公 园门口 ,久久不愿离去。徜徉:安闲自在地步行。如: 在月光下 120、妨害:有害于(强调结果)。如:吸烟 健康 妨碍:阻碍,使事情不能顺利进行。如:随意摆摊设点 会交通。 121、点染:点缀、修饰。如:几笔便使画增色不少。 渲染:(1)用色彩、语言的烘托描写加强艺术效果。如:诗 中了一种安乐祥和的景象。 (2)夸大。如:这部作品过分 了战争的恐怖。 122、界限:(1)不同事物的分界,同“ 界线 ” 。如:划 清 (2)尽头处,限度。

18、如:殖民者的野心是没有的。 界线:两个地区划分边界的线。如:球场。 145、间隙:指空隙。如:她利用开会的,给家里打了 个电话。 间歇:动作、变化等有规律的停止。如:这是一处性喷泉。 146、尖锐:认识事物灵敏、深刻。如:无论别人的批评多么 刺耳,多么让人难以接受,都应当洗耳恭听, 殊不知这些忠言往往是正确的、的。 尖刻:尖酸刻薄的态度。如:她为人非常,真让人接 受不了。 147、误解:错误地理解。如:这种奖赏不要为“ 抛来 ” 的东 西,这是 “ 抛给 ” 的,说得冠冕些,可以称之 为“ 送来 ” 。 曲解:错误解释客观事实或别人的原意(多指故意的)。如: 你这样分析课文,实际上是 了作者的

19、创作意图。 148、 捉摸:猜测,预料。如:这位老人精神很好,但 脾气越来越古怪,令人难以 。 琢磨:思索,考虑。如:仔细 一下应对措施。 149、整顿:使紊乱变为整齐,不健全的健全起来。如: 为了净化整个音像市场,扫黄打非领导小组最近了一 批音像批发集散地。 整治:(1)整理,修理。如:利用农闲,县里发 起了 河道的活动。(2)惩罚,打击。如: 不法之徒。 4 150、领略:了解情况,认识意义,辨别滋味。 如: 这一节 琵琶行 的欣赏课,使我感受了琵琶女的幽怨 之情,了白居易将音乐形象具体化的高超笔法。 领会:对事物了解并有所体会。如:他及时了经理的意图, 把这个人支走了。 151、行迹:意

20、为行动的踪迹; 形迹:指举动和神色,如: “ 形迹可疑 ” ,也可指痕迹、迹象,如“ 不留 ” 。 152、隐晦:意为(意思)不明显,如:这些诗写得十 分,不容易懂。 隐讳:指有所顾忌而隐瞒不说,如:他从不 自己的缺 点和错误。 153、修养:(1)指提高学识、思想水平;如:他的文学很 高。 (2)指养成正确的待人处事的的态度。如:这个人很有 。 休养:指体力方面休息调养。 154、做客:指当客人,如:昨天我在亲戚家。 作客:是客居的意思,如:那两年他在广州。作客他 乡等。 155、震荡:指外力引起的动荡,也指精神上受到的重 大影响,不能平静。如:山谷、人心 。 振荡:主要 是物理学用语,指物

21、体运动的一种形式或电流的周期性 变化。 156、克服: 指用精神力量战胜或抑制什么;克复指把敌人占 领的地方夺了回来。 157、事务:所做的或要做的事情。如果指比较具体的事情、 事件,要用 “ 事务 ” ; 如:他为了做好公司里的,整 天忙得不可开交。 事物泛指各种物体和现象 (不排斥其中包括哪些事情事件), 要用 “ 事物” ,如:小说反映的事物很复杂。 158、委屈:指受冤屈;如:无缘无故遭到训斥,他感 到莫大的 。 委曲:(1)指曲折。如:河流(2)事情的底细。如:细说 这件事的 。 159、临近邻近 两者都表示靠近、接近。表示时间接近时,只能用 “ 临 近” ,表示地点接近时,如果表示

22、的是接近的动作, 也只能用 “ 临近 ” ,如:经过三天的紧张跋涉,我 们终于临近了目的地。如果表示的是接近的状态,两者 可通用,但“ 临近 ” 侧重表示甲方以乙方为参照,甲 方靠近乙方,如:他住在临近太湖的一所疗养院里。“ 邻 近” 表示一般的接近,如: 我国东部跟朝鲜接壤,跟 日本邻近。无参照意味。 160、收集:使聚集在一起。 (多指现成的)如:他把散落在 地的材料 起来。 搜集:到处寻找使聚集在一起。如:一个贝壳迷花了近十年 心血,到几千种远东出产的贝壳。 161、狡辩:狡猾地强辩。如:虽然人证物证俱在,但 是他还在为自己。 诡辩:主要指一种论证方法,貌似合理。如:“ 白马非 马论 ”

23、 是一种 的论调。 162、里程历程过程 “ 里程 ” 可指具体的路程,如“ 往返里程 ” ,“ 历程 ” 不能用在此意。“ 里程 ” 还可指发展的过程,而“ 历程 ” 指经历的过程,区别在于:在时间不明确时,或 是将来时用前者,如:革命的里程;学生们激情满怀, 展望新的生活里程。如果是表示过去的句子中,要用后 者。如:回顾几十年的战斗历程,他感慨万千。过程是 指事物进行或发展而经历的程序。如:思考。 163、国事国是 “ 国事 ” 指国家大事,“ 国是 ” 指国家大计。 用后者的地方 一般可以用前者,但用前者的地方不一定能用后者, 如:江泽民主席对美国进行国事访问。此处不能用“ 国是 ” 。

24、 164、渊博:学识深而广。如:想想看,哪一个伟大的 作家不是学问 积极劳动的人呢?广博:范围大,知识 多。如:他知识,三教九流,无所不通。 165、甄别:通过考核来辨别真伪。(非常认真细致)如:近 几年我国出土了大量先秦时期的典籍,使我们有可能对 过去被判为伪书的作品重新加以。 鉴别:一般用来指判别事物的好坏。如:在选择读书时, 我们首先要 书的好坏。 166、大事:大规模致力于或大力从事。如:对宣传的所谓 畅销书宜作冷静分析,相反,一些看似冷门的美 学和哲学书,倒可以添购一些。 大肆:无顾忌地(多指做坏事)。如;希特勒 鼓吹的 “ 种族优 胜论 ” ,是法西斯主义的重要理论根据。 167、

25、铲除:用工具除掉,对象可以是草、土石等具体 的东西,也可以用于抽象的对象。如:要想彻底解决足 球比赛中的 “ 黑哨 ” 问题,必须产生这一现象的社会土 壤。 根除:连根拔除,对象一般是抽象的有害的事物等。如: 要这种丑恶现象,不是一朝一夕就能做到的。 168、因缘:泛指缘分,指人与人之间命中注定的遇合 的机会,也指人与人或人与事物之间发生联系的可能 性。如:诗人余光中的名作乡愁,许多人耳熟能详; 至于他与东南大学的一段,却知者甚少。 姻缘:指婚姻的缘分。如:他们俩从小青梅竹马,后来 成就了一番好 。 169、保证:担保(做到) ,名词或动词。作动词时后不 能带名词性短语。如:完成任务。 保障:

26、对已有事物加以保护使不受损害。如:公民合法权利。 170、包含:里面含有。如:这段话几层意思。 5 包涵:请人原谅。如:请多。 171、报复:打击批评自己或损害自己利益的人。如:打击。 抱负:远大志向。如:从小树立远大。 172、变换:事物的一种形式或内容换成另一种。如:变换写 作方式。 变幻:不规则的改变,强调不固定。如:国际形势风云 。 173、篡改:用作伪的手段改动或曲解。如:日本教科书的 行为,引起了周边国家的愤怒。 窜改:改动文字。如:不要随意古人的诗句。 174、反映:(1)反照,把客观事物的实质表现出来。 如:这本小说真实地了现实生活。(2)把客观情况或意见告 诉上级有关部门。如:把情况向上边。 反应:(1)事件引起的意见、态度、行动。如:听了这次报 告,你有什么 ? (2)一些物理或化学变化。如:发生热核。 175、过度:超过适当的限度。如:放牧是导致沙漠化的一 个重要原因。 过渡:由一个阶段逐渐发展转入另一阶段。如:由计划经济 向市场经济 。 176、沟通:使双方能通连,一般指情感或物质等。如: 两国的文化。 勾通:暗中串通,勾结。如:他与不法分子大肆侵吞 国家财产。 177、检查:(1)为发现问题用心察看。如:作业。(2)检 讨。如:写份 交到办公室。 检察:审查被检举的犯罪事实。如:设置机关。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1