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1、第 1 页 如何制定寒假计划 特征码 GNUuPbqEQFGGBsnSttsY * 如何制定寒假计划 好的寒假计划不仅有助于孩子文化知识基础的夯实、学习能力 的提高，对身体状况的改善和心理素质的提高都是一次很好的 机会。抓住这个机会，就会在新学期事半功倍！对期末考试进 行一次全面的总结期末考试是对学期的教学效果进行评价的水 平测验考试，其成绩犹如一面镜子，可折射出学生的许多问题， 比如学习兴趣、学习态度、学习习惯、学习方法等等。无论学 习好坏的学生都会存在成功与不足。通过总结，全面盘点学习 状况，一方面可明晰成功的经验以继续发扬，并可使孩子富有 成就感而激发学习兴趣和增强继续学习的自信心。另一
2、方面， 总结出的缺欠和教训可直接为寒假计划的制订提供有针对性的 具体内容。不总结，是对过去的付出所获资源的浪费。大多数 学生不主动也不擅于总结，所以，家长应在寒假开始敦促并指 导孩子抓紧时间认真总结。为孩子量体栽衣，制订计划在学校， 孩子是由学校主导的学习生活，在寒假，家长将承担起孩子的 第 2 页 教育任务。 一般情况下，寒假计划大致应分以下 4 方面内容：作息时间、 补课内容、文体活动（含春节和外出旅游） 、新学期准备（含预 习新课） 。根据寒假初期考试总结的内容，制定相应的寒假学习 计划，头一周要进行短期的休息，最后一周时开始收心并做好 新学期准备。补课要纠正一个错误的观念，补课是对过去
3、的课 程之不足进行改正和改善的行动，但是社会上一些培训机构却 荒唐地将放假伊始便开始讲授下学期新课说成补课。这种做法 一方面表明这些机构不懂教学规律，另一方面迎合了许多家长 “先行一步不吃亏”的错误心理需求。大凡懂得教育学、心理 学的人都知道，提前讲新课（除预习式的）弊大于利！会打乱 正常教学秩序，降低课堂教学效率，导致学生学习心理不良。 劳逸结合适当放飞中小学生政治正值青春期，旺盛的精力和广 泛而对外界的好奇心理使他们向往着外面的世界，爱玩是他们 的天性，无论学习成绩好坏的学生，均存在程度不同的厌学心 理。长时间压抑孩子的天性，很容易爆发厌学情绪和逆反心理。 若不及时调整，还会影响到孩子的健康成长和发育，例如迷恋 网络游戏、焦躁、抑郁、自闭等等。要给孩子充分的自由空间， 做到劳逸结合，张驰有度，才能更好地达到学习的效果. 第 3 页 *