1、2025年中央八项规定精神学习教育方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，推动党中央各项决策部署落到实处，为推进中国式现代化提供坚强的作风保证。二、工作目标通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，引导党员干部深刻领会中央八项规定精神实质，自觉践行优良作风，坚决抵制“四风”，持续营造风清气正政治生态。在学习教育中，切实解决作风方面存在的突出问题，提高群众满意度，推动党中央决策部署落实，促进各项工作高质量开展。
2、三学习内容深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，领会加强作风建设对巩固党长期执政基础、推进中国式现代化的重要意义，增强改进作风思想行动自觉。系统学习中央八项规定及其实施细则精神，明确要求，把握实质，增强落实自觉性坚定性。学习党的十八大以来贯彻中央八项规定精神成效经验，学习本地区本部门典型案例,从中汲取经验教训，举一反三，引以为戒。学习党章党规党纪和国家法律法规，明确纪律要求，强化纪律观念，增强纪律执行力。学习党的历史和优良传统，传承红色基因,弘扬伟大建党精神，从百年党史中汲取智慧和力量。四、实施步骤（一）动员部署阶段基层党组织制定学习教育方案，成立领导小组，明确职责分工。召开动员
3、大会，传达上级精神，讲清目的意义、目标任务、方法步骤，统一思想认识，营造浓厚氛围。（二）学习教育阶段个人自学：党员干部制定学习计划，研读规定书目，撰写读书笔记和心得体会，深入思考,联系实际，提升思想觉悟。集中学习：党组织通过“三会一课”、主题党日、读书班等形式，组织党员干部集中学习讨论，邀请专家领导辅导，观看警示教育片，引导交流思考,深化理解。专题党课：党组织书记带头讲授专题党课，结合实际讲学习收获、工作打算，发挥示范引领作用，用好“党课开讲啦”等载体，推出示范微党课展播，强化纪律意识。线上学习：利用学习强国APP,微信公众号等平台，推送学习资料，开展线上答题、讨论等活动，方便党员干部随时随地
4、学习。实践教学：组织党员干部参观红色教育基地、廉政教育基地等，开展现场教学，增强学习教育的感染力和实效性。（三）自查自纠阶段全面自查：党员干部对照中央八项规定精神和学习教育内容，检查作风问题，列出清单，剖析原因。民主评议：召开专题民主生活会或组织生活会,开展批评与自我批评，深刻反思，明确整改方向。群众监督：通过设立意见箱、发放调查问卷等方式，广泛征求群众意见，接受群众监督，确保自查自纠不走过场。（四）集中整治阶段针对查摆出的问题，制定整改方案，明确责任人、措施和时限。建立问题、任务、责任“三个清单”，强化跟踪问效，销号管理。对形式主义、官僚主义突出问题，建立专门台账，重点整治。加强建章立制，针
5、对薄弱环节，完善相关制度，构建长效机制。开展专项整治行动，对违规公款吃喝、公车私用、大办婚丧喜庆事宜等问题进行集中整治，严肃查处顶风违纪行为。（五）总结提高阶段对学习教育成效进行全面总结评估，总结经验，查找不足，向上级党组织报告情况。巩固拓展成果，将作风建设与中心工作、业务工作结合，推动工作高质量开展。组织开展学习成果测试，检验学习效果,对成绩优异的个人进行表彰，激励广大党员干部持续学习。五、工作要求加强组织领导：基层党组织要提高政治站位，把学习教育作为重要任务，党组织书记履行第一责任人职责，精心组织，确保实效。创新学习方式：结合实际，创新形式，运用新媒体平台和载体，开展特色活动，增强学习教育
6、吸引力感染力。强化监督检查：上级党组织要加强指导检查，及时发现解决问题，防止形式主义，对敷衍塞责、走过场的严肃问责。建立长效机制：针对查摆出的问题，完善相关制度规定，建立健全作风建设长效机制，持续巩固拓展学习教育成果，防止问题反弹回潮。注重实际效果：将学习教育与解决实际问题相结合，切实为群众办实事、解难题，让群众看到变化、得到实惠，提高群众满意度和幸福感。2025年中央八项规定精神学习教育方案为深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，进一步巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，推动中央八项规定及其实施细则精神落实落细，全面增强机关单位全体干部职工的纪律意识和规矩意识，切实改进工作
7、作风，树立良好形象，根据上级党委有关要求，结合本单位实际，制定本工作方案。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把学习贯彻中央八项规定精神作为重要政治任务，坚持问题导向，强化教育引导，健全长效机制，持之以恒正风肃纪，推动中央八项规定精神在机关单位落地生根，为机关各项工作高质量发展提供坚强作风保障。二、工作目标通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，使全体干部职工深刻认识中央八项规定精神的重大意义和深刻内涵，切实把思想和行动统一到党中央决策部署
8、上来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚决整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等突出问题，着力解决群众反映强烈的热点难点问题，切实改进文风会风，精简会议文件，提高工作效率，树立为民务实清廉的良好形象。进一步健全完善各项规章制度，规范公务接待、公务用车、因公出国（境）、办公用房等管理，加强对权力运行的监督制约，确保权力在阳光下运行，防止违规违纪问题发生。同时，探索建立常态化、制度化的学习教育机制，推动中央八项规定精神学习教育常态化、长效化，不断巩固和拓展作风建设成果。三、学习教育对象单位全体干部职工，包括在编人员、聘用人员以及借调人员等。四、学习教育内容（一）深入学习习近平总书
9、记关于作风建设的重要论述组织学习习近平总书记关于坚决整治形式主义、官僚主义的重要指示批示精神，学习习近平总书记在党的X大报告、中央纪委全会等重要会议上关于作风建设的重要讲话精神，深刻领会习近平总书记关于作风建设的新思想、新观点、新要求，切实增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。（二）认真学习中央八项规定及其实施细则精神组织干部职工原原本本学习中央八项规定及其实施细则原文，深入学习中央和省、市、县关于贯彻落实中央八项规定精神的具体措施和要求，全面掌握中央八项规定精神的具体内容和政策界限，确保各项规定要求入脑入心。（三）学习相关党纪法规和制度规定组织学习中国共产党纪律处分条例中国共产党
10、廉洁自律准则党政机关厉行节约反对浪费条例党政机关国内公务接待管理规定公务用车管理办法等党纪法规和制度规定，加强对干部职工的纪律教育和廉洁教育，引导干部职工自觉遵守党纪国法，严格执行各项制度规定。（四）学习典型案例通报定期组织学习中央纪委国家监委、省纪委监委、市纪委监委、县纪委监委发布的违反中央八项规定精神典型案例通报，通过案例剖析，深刻汲取教训，做到警钟长鸣。同时，结合本单位实际，开展自查自纠，查找存在的问题和不足，及时进行整改。五、学习教育方式（一）集中学习通过召开党组会议、理论学习中心组学习会议、干部职工大会等形式，组织开展集中学习，邀请专家学者进行专题辅导，确保学习教育全覆盖。集中学习每
11、月不少于X次，每次学习时间不少于X小时。（二）个人自学干部职工要根据学习教育内容，制定个人学习计划，认真开展自学，做好学习笔记，撰写学习心得。个人自学每月不少于X小时，学习心得每季度不少于X篇。（三）专题研讨围绕学习贯彻中央八项规定精神，组织开展专题研讨活动，领导班子成员带头交流发言，干部职工结合自身工作实际，谈认识、谈体会、谈打算，通过研讨交流，进一步深化对中央八项规定精神的理解和认识。专题研讨每季度不少于X次。（四）警示教育组织干部职工观看警示教育片、参观廉政教育基地、旁听职务犯罪庭审等，通过反面典型案例,强化警示教育，引导干部职工自觉遵守中央八项规定精神,筑牢拒腐防变的思想防线。警示教育
12、每半年不少于X次。（五）知识测试定期组织开展中央八项规定精神知识测试，以考促学，检验干部职工学习效果，提高干部职工对中央八项规定精神的知晓率和掌握度。知识测试每半年不少于X次。六、实施步骤（一）动员部署阶段（2025年3月4月）成立机关单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作领导小组，负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。制定印发机关单位开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案，明确学习教育的总体要求、目标任务、学习内容、方式方法和实施步骤等。召开动员大会，对学习教育工作进行全面动员部署，统一思想认识，明确工作任务，确保学习教育工作顺利启动。（二）学
13、习教育阶段（贯穿于整个学习教育期间）按照学习教育工作方案要求，认真组织开展集中学习、个人自学、专题研讨、警示教育、知识测试等活动，确保学习教育各项任务落到实处。领导小组办公室要加强对学习教育工作的督促检查，定期对各科室（单位）学习教育开展情况进行检查指导，及时发现问题，督促整改落实。注重学习教育成果转化，引导干部职工将学习贯彻中央八项规定精神与实际工作相结合，切实改进工作作风，提高工作效率，推动各项工作取得新成效。（三）自查自纠阶段（2025年4月.5月）组织各科室（单位）对照中央八项规定精神及相关制度规定，认真开展自查自纠，全面查找在公务接待、公务用车、因公出国（境）、办公用房、津补贴发放等
14、方面存在的问题，建立问题台账，明确整改措施和整改时限。领导班子成员要带头开展自查自纠，对分管科室（单位）存在的问题要督促整改落实。同时，要认真落实“一岗双责”，加强对分管科室（单位）干部职工的教育管理和监督，防止违规违纪问题发生。领导小组办公室要对各科室（单位）自查自纠情况进行汇总梳理，及时向领导小组汇报，并将自查自纠情况在一定范围内进行公示，接受干部职工监督。（四）整改落实阶段（2025年5月6月）针对自查自纠发现的问题，各科室（单位）要认真制定整改方案，明确整改责任人和整改时限，采取有效措施,切实加以整改。整改方案要报领导小组办公室备案。领导小组办公室要加强对整改落实情况的跟踪督促检查，定
15、期对整改情况进行通报，确保问题整改到位。对整改不力、敷衍了事的，要严肃追究相关责任人的责任。在抓好问题整改的同时，要注重建立健全长效机制，针对存在的问题,进一步完善相关规章制度，堵塞制度漏洞，规范权力运行,防止问题反弹回潮。（五）总结评估阶段（2025年7月）各科室（单位）要对学习教育工作进行全面总结，认真总结学习教育工作中的好经验、好做法，查找存在的问题和不足，提出改进措施和建议。总结报告要报领导小组办公室。领导小组办公室要对学习教育工作进行全面总结评估，形成总结报告，报领导小组审议通过后，在一定范围内进行通报。同时，要将学习教育工作开展情况纳入年度党风廉政建设责任制考核内容，对工作成效显著
16、的科室（单位）和个人进行表彰奖励，对工作落实不力的进行问责。七、工作要求（一）加强组织领导机关各科室（单位）要把深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作作为一项重要政治任务,摆上突出位置，切实加强组织领导。党组书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责；领导班子成员要认真落实“一岗双责”，抓好分管科室（单位）的学习教育工作。领导小组办公室要充分发挥组织协调作用，加强对学习教育工作的统筹安排和督促检查，确保学习教育工作取得实效。（二）强化督促检查领导小组办公室要采取定期检查体措施。确保学习教育工作有计划、有步骤、有重点地推进。动员部署。召开动员大会，传达学习上级党组织关于开展深入贯彻中央八项规定精
17、神学习教育的有关要求和精神。对本单位学习教育工作进行全面动员和部署，统一思想认识，明确工作任务和时间节点。组织学习。采取集中学习、个人自学、专题辅导、研讨交流等多种形式，组织党员干部深入学习中央八项规定及其实施细则精神、习近平总书记关于作风建设的重要论述和党中央关于作风建设的决策部署。充分利用线上学习平台、微信公众号等新媒体工具，推送学习资料和相关信息，方便党员干部随时学习、随时交流。（二）查摆问题阶段（2025年5月）自查自纠。党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，结合自身思想和工作实际，深入查找在作风建设方面存在的问题和不足。认真撰写自查报告，列出问题清单，明确整改方向和措施。征求意见
18、通过召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、开展网上调查等多种方式，广泛征求服务对象、基层群众和社会各界对单位及党员干部在作风建设方面的意见和建议。对征求到的意见和建议进行认真梳理和汇总，原汁原味反馈给相关党员干部。谈心谈话。开展普遍谈心谈话活动，领导班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间、部门负责人与普通党员干部之间要深入进行谈心谈话。沟通思想、交换意见，相互提醒、共同提高。通过谈心谈话，深入了解党员干部的思想动态和工作情况，及时发现和解决问题。（三）整改落实阶段（2025年6月至7月底）制定整改方案。针对自查自纠和征求意见中发现的问题，党员干部要认真制定整改方案。明确整改目标、整改措
19、施、整改时限和整改责任人，实行销号管理，确保问题整改到位。整改方案要具体实在、可操作性强，既要立足当前解决突出问题，又要着眼长远建立长效机制。集中整改落实。按照整改方案要求，集中时间、集中精力进行整改落实。对能够立即整改的问题，要立行立改、迅速见到成效；对需要一定时间整改的问题，要明确时间表和路线图，稳步推进整改；对需要长期坚持的问题，要建立健全长效机制，持续抓好整改落实。在整改过程中，要及时向干部群众通报整改情况，接受群众监督。完善相关制度。结合整改落实情况，对现有作风建设相关制度进行全面审查和修订完善。对不适应新形势新任务要求的制度进行废止或修订；对存在制度漏洞的及时进行补充和完善；对制度
20、执行情况进行监督检查和评估；确保制度的科学性、合理性和有效性。同时加强对制度执行情况的监督检查和问责力度；严肃查处违反制度的行为；维护制度的权威性和严肃性。五工作要求（一）加强组织领导成立深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由单位主要负责同志担任组长，其他班子成员担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责具体组织实施和日常工作。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责；确保学习教育取得实效。（二）注重分类指导根据不同层级、不同部门、不同岗位的特点和实际情况；有针对性地提出学习教育的目标要求和方法措施；增强学习教育的针对性和实效性。对领
21、导干部要提出更高标准、更严要求；发挥示范引领作用；对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部要重点加强教育管理；引导他们树立正确的权力观和政绩观；切实增强作风建设的责任感和使命感。（三）力戒形式主义要坚决杜绝形式主义、走过场等现象的发生；防止为了学习而学习、为了检查而检查等问题的出现。要紧密联系实际、注重解决实际问题；把学习教育与推动工作、服务群众有机结合起来；做到两不误、两促进。要严格控制学习教育的时间和规模；合理安排工作和学习时间；不增加基层负担；确保学习教育取得实效。（四）强化宣传引导充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地；及时宣传报道学习教育的进展情况和工作成效；宣传先进典型和经
22、验做法；曝光反面案例和存在问题；营造浓厚的舆论氛围和良好的社会环境。要及时总结推广好经验好做法；推动学习教育深入开展并取得更大成效。（五）加强督促检查学习教育领导小组办公室要加强对学习教育各阶段工作的督促检查和指导评估；及时掌握进展情况；发现问题及时解决。对组织不力、敷衍塞责、搞形式主义的单位和个人要严肃批评教育并责令限期整改;对问题严重的要追究相关责任人的责任并严肃处理。同时要将学习教育开展情况纳入年度绩效考核和党员干部个人考核的重要内容之一；作为评价干部的重要依据之一。2025年中央八项规定精神学习教育方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心指引，全面、深入地贯彻落实党的二
23、十大及二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立的决定性意义，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。紧紧围绕学习中央八项规定及其实施细则精神这一关键契机，聚焦市国资委系统的作风建设，持之以恒推进正风肃纪工作,以零容忍的态度坚决破除形式主义、官僚主义等作风顽疾。不断巩固和拓展落实中央八项规定精神的成果，将其转化为推动国资国企改革发展和党的建设各项工作的强大动力,为全市经济社会高质量发展筑牢坚实的国资保障基础。二、目标任务（一）强化思想认识。通过系统、深入的学习，促使市国资委机关干部职工和国有企业党员干部深刻认识到作风建设的极端重要性和长期性，从思想根源上增强贯彻落实中央
24、八项规定精神的自觉性，实现思想自觉、政治自觉和行动自觉的有机统一，形成风清气正的工作氛围。（二）解决突出问题。聚焦形式主义、官僚主义等“四风”突出问题，开展全面、深入的自查自纠工作。针对在贯彻落实上级决策部署过程中存在的打折扣、搞变通问题，在服务企业和群众方面存在的态度冷漠、效率低下问题，以及在履职尽责方面存在的推诿扯皮、敷衍塞责等问题，进行精准发力、靶向治疗，切实转变工作作风，显著提高工作效能。（三）完善制度机制。进一步健全和完善落实中央八项规定精神的制度体系，强化制度的系统性和科学性。加强对制度执行情况的常态化监督检查，通过建立健全监督机制、考核机制和问责机制，增强制度的刚性约束，形成用制
25、度管人、管事、管权的长效机制，推动作风建设向常态化、长效化方向发展。（四）推动工作发展。将学习中央八项规定精神与国资国企改革发展和党的建设各项工作紧密结合，以优良的作风为引领，推动国资监管工作实现质的提升和效的飞跃。通过优化监管流程、提高监管效能，促进国有企业实现高质量发展，为实现全市经济社会发展目标贡献坚实的国资力量。三、工作安排（一）动员部署阶段1 .制定方案。紧密结合市国资委的工作实际，深入调研、广泛征求意见，制定具有针对性、可操作性地深入贯彻中央八项规定学习教育工作方案。明确工作目标、任务、步骤和要求，细化工作措施，确保主题教育工作有条不紊地开展。2 .动员部署。召开市国资委系统深入贯
26、彻中央八项规定精神学习教育动员大会，传达学习中央和省、市委关于作风建设的重要部署要求，对学习教育工作进行全面动员和部署。通过动员大会，统一思想认识，明确工作任务，激发广大干部职工参与学习教育的积极性和主动性。3 .组织学习。组织市国资委机关干部职工和国有企业党员干部认真学习中央八项规定及其实施细则精神，深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，以及省、市委关于贯彻落实中央八项规定精神的具体措施和要求。采用集中学习、个人自学、专题研讨、线上线下相结合等多种形式，确保学习效果。邀请专家学者进行专题辅导，组织开展学习心得交流活动，深刻领会精神实质，提高思想认识水平。（二）自查自纠阶段1 .对照检查
27、市国资委机关各科室和国有企业要对照中央八项规定及其实施细则精神，对照形式主义、官僚主义等“四风，突出问题的具体表现，开展全面、深入地自查自纠。通过查阅文件资料、工作记录、财务账目等方式，认真查找在贯彻落实上级决策部署、服务企业和群众、履职尽责、廉洁自律等方面存在的问题和不足，列出详细的问题清单。2 .谈心谈话。市国资委领导班子成员之间、班子成员与分管科室负责人之间、科室负责人与科室成员之间要开展深入的谈心谈话活动。通过谈心谈话，了解干部职工的思想动态、工作情况和存在的困难，及时发现和解决存在的问题。同时，加强对干部职工的教育、管理和监督，引导干部职工树立正确的价值观和工作观。3 .征求意见。
28、通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开展网上调查等多种方式，广泛征求国有企业、服务对象和社会各界对市国资委机关和国有企业在作风建设方面的意见和建议。对征求到的意见和建议进行认真梳理汇总，建立详细的问题台账，为整改落实提供依据。(三)整改落实阶段4 .制定措施。市国资委机关各科室和国有企业要针对自查自纠和征求意见中发现的问题，制定详细、具体、可操作的整改措施。明确整改目标、整改时限和整改责任人,实行问题整改销号管理，确保问题得到彻底整改。对整改措施进行公示，接受干部职工和社会各界的监督。5 .集中整改。按照整改措施的要求，集中时间、集中精力进行整改。对能够立即整改的问题，要立行立改，迅速
29、见到成效；对需要一定时间整改的问题，要明确时间表和路线图，稳步推进整改；对需要长期坚持的问题，要建立长效机制，持续抓好整改。加强对整改工作的组织领导和协调推进，确保整改工作取得实效。6 .建章立制。进一步健全完善落实中央八项规定精神的制度体系，加强对制度执行情况的监督检查。建立健全工作制度、管理制度、考核制度和问责制度，形成用制度管人、管事、管权的长效机制。同时，结合国资国企改革发展和党的建设的实际，建立健全相关工作制度和机制，推动国资监管工作和国有企业发展规范化、科学化、制度化。(四)监督检查阶段7 .专项检查。市国资委成立专项检查组，对机关各科室和国有企业落实中央八项规定精神、开展学习教育
30、工作情况进行专项检查。制定详细的检查方案，明确检查内容、检查标准和检查方式。重点检查学习教育是否深入、自查自纠是否到位、问题整改是否彻底、制度建设是否完善等方面的情况，及时发现和纠正存在的问题。8 .明察暗访。采取不打招呼、不定时间、不定路线的方式，对市国资委机关和国有企业贯彻落实中央八项规定精神情况进行明察暗访。重点检查违规公款吃喝、公款旅游、公车私用、违规发放津补贴、违规收送礼品礼金等问题，对发现的问题严肃查处，公开曝光。通过明察暗访，形成强大的震慑力，确保中央八项规定精神得到严格贯彻落实。9 .考核评价。将落实中央八项规定精神、开展学习教育工作情况纳入市国资委机关科室和国有企业年度考核评
31、价内容，制定详细的考核评价指标体系。将考核结果作为评价领导班子和领导干部工作业绩、选拔任用的重要依据,对工作不力、问题突出的单位和个人进行严肃问责，形成良好的激励约束机制。（五）总结提升阶段10 .总结经验。市国资委机关各科室和国有企业要对学习教育工作进行全面、深入地总结，认真梳理工作中的好经验、好做法。分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议，形成书面总结报告，及时报送市国资委学习教育领导小组办公室。通过总结经验，为今后的工作提供有益的借鉴。11 .交流推广。召开市国资委系统深入贯彻中央八项规定学习教育工作经验交流会，对各单位在学习教育工作中取得的好经验、好做法进行交流推广。通过经验交流，促
32、进各单位之间相互学习、相互借鉴、共同提高，推动学习教育工作取得更大成效。12 .巩固成果。建立健全长效机制，持续推进作风建设。通过加强制度建设、强化监督检查、严格考核评价等措施，不断巩固拓展落实中央八项规定精神成果，推动市国资委系统作风建设持续向好，为国资国企改革发展和党的建设提供坚强的作风保障。四、工作要求（一）加强组织领导。成立市国资委深入贯彻中央八项规定学习教育领导小组，由市国资委党委书记任组长，党委副书记、主任任副组长，其他班子成员为成员。领导小组下设办公室，负责学习教育工作的组织协调和日常工作。各科室和国有企业要成立相应的工作机构，明确专人负责，建立健全工作责任制，确保学习教育工作顺
33、利开展。（二）落实工作责任。市国资委机关各科室和国有企业主要负责人要切实履行第一责任人职责，亲自部署、亲自推动、亲自检查，确保学习教育工作各项任务落到实处。领导班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管科室和联系企业的指导和督促，推动学习教育工作深入开展。建立健全责任追究机制，对工作不力、敷衍塞责的单位和个人进行严肃问责。（三）强化宣传引导。充分利用市国资委官网、微信公众号、内部刊物等宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神和学习教育工作的重要意义、目标任务和工作要求。及时报道学习教育工作的进展情况和取得的成效，宣传先进典型和经验做法，营造良好的舆论氛围。加强对宣传工作的组织领导，确保宣传工作的准确
34、性、及时性和有效性。（四）注重统筹兼顾。要把深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作与国资国企改革发展和党的建设各项工作紧密结合起来，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、党纪学习教育等结合起来。制定详细的工作计划，合理安排工作时间和精力，做到两手抓、两不误、两促进，以作风建设的新成效推动国资国企改革发展和党的建设各项工作取得新进展。五、强化保障措施（一）人员保障。抽调市国资委机关和国有企业政治素质高、业务能力强的干部，充实到学习教育领导小组办公室。明确工作职责和任务分工，加强对学习教育工作的组织协调和指导。同时，加强对工作人员的培训，通过举办培训班
35、专题讲座、经验交流等方式，提高其业务水平和工作能力，确保学习教育工作顺利开展。（二）经费保障。安排专项经费，用于学习教育工作的宣传、培训、调研、检查等各项工作。制定详细的经费使用计划，加强对经费使用的管理和监督，严格按照财务制度和规定使用经费，确保经费使用合理、合规、合法。提高经费使用效益，为学习教育工作提供坚实的物质保障。（三）纪律保障。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，坚决杜绝形式主义、官僚主义等“四风”问题。建立健全纪律监督机制，加强对学习教育工作全过程的监督检查。对在学习教育工作中违反纪律规定的单位和个人，要严肃查处，追究相关责任，确保学习教育工作风清气正。
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