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1、第 1 页 县委办公室股级干部个人先进事迹材料 特征码 GbKPTMtPbFCKrWgiTgMY 我叫 XX，1980 年出生，大学文化，1998 年参加工作， 20XX 年入党。参加工作以来，先后在 XX 第二中学、县委办公 室工作。在工作和生活上，处处以共产党员的标准严格要求自 己，爱岗敬业，踏实工作，默默奉献，事争一流。由于工作的 勤奋，取得了一定成绩，2000 年被评为教育系统德育工作先进 个人， 20XX 年被评为全市优秀信息工作者，20XX 年被评为全 省信息工作先进个人，优秀共产党员，20XX 年被评为三教两建 活动月先进工作者。 一、教书育人，做学生的良师益友 1998 年 8
2、 月，我以一名全省优秀师范毕业生的身份，被分 配到 XX 第二中学任教，担任初中物理课教师。刚到学校报到时， 当时的校长对我说了这样一句话“这里的学生不好管，不认真 听讲，不交作业，不服管教，更有甚者还敢与老师对峙，你要 成为一名称职的教师，就必须站稳这三尺讲台。 ”俗话说，年轻 气胜。凭着一股干不好工作势不罢休的劲头，我走上了三尺讲 台。我坚信，只要坚持以爱心感化学生，以行为触动学生，以 第 2 页 制度约束学生，就一定会教出一片天地。 教学上，我认真备好每一节课，努力做到因材施教，课前 做好充分的准备，讲课内容力求深入浅出，重点突出，课堂上 采用启发式教学，注重培养学生的创造性素质，培养学
3、生的分 析问题、解决问题和动手的能力，深受学生的欢迎。在与学生 谈心时，一名学生说：“X 老师，刚发新课本的时候，感觉最 没意思的就是物理，但现在最愿意上的就是物理课。 ” 工作中， 我对待学习成绩差的学生，从不歧视，从不懈怠，坚持从思想 品德、学习方法、人生目标、到祖国未来等方面，对学生进行 耐心教育，激发信心。曾有一名叫 XXX 的学生上课扰乱课堂， 课后我把他单独叫到办公室，拿起笤帚对他说：“XX，老师普 遍反映你比较聪明，就是不认真学。给你笤帚，打我一下。 ”我 伸出手，但他并没有反映，我向他大声命令到， “打不了这一下 你就永远下不了认真学习的决心。 ”他打了我一笤帚，我说： “不行
4、，用力打。 ”结果，我的手被打肿了，他也哭了。我抓住 这一时机，利用晚上时间，每周定时到他家中补课。这名以前 学习成绩平平的学生，终于找到了学习的自信，升入普通高中 选择了理科，最终考上了燕山大学。后来，在老师说课过程中， 部分老师也提到了我这种做法，大家认为这名学生比较个性， 无论你怎样批评教育他，总是不改口，而这种“极端”的做法 恰恰触动了他。 在搞好教学工作的同时，我努力做好其他工作。一方面， 第 3 页 积极自学，加紧时间充电，通过了成人高等教育自学考试，被 保定师范专科学校录取，由于学习成绩突出，20XX 年毕业时， 被评为优秀学员；另一方面，充分发挥自己爱好书法特长，帮 助镇政府书
5、写村务公开栏，受到了当地群众的一致好评。 由于教学工作突出，参加工作第二年我就被确定为积极分 子培养对象，并于 20XX 年 7 月光荣的加入了党组织，成为一名 共产党员。 二、刻苦钻研，办公室工作就是要做到最好 我是一个幸运者，20XX 年 4 月自学考试毕业证书刚刚下来 后不久，县委办公室就面向全县公开招选了一批文字秘书，经 过公开竞选，来到了县委办公室，成为一名机关办公人员。初 来乍到的我，既自豪，又倍感压力，业务工作不熟悉，领导交 办的任务完成起来感到十分吃力。为了尽快进入工作角色，我 加班加点学习业务知识，熟悉政策文件，曾连续 9 周没有过休 息日，很快提高了自身素质，适应了工作环境
6、。办公室工作的 4 年，是我全身心工作的四年，用心品味的四年。具体到办文 方面，我有这样的感受，即 12 个字，熟能生巧，巧能成风，妙 笔出神。从熟练的完成承办工作，到灵活的掌握方法，形成自 己的风格，都是我用心走过的历程。 工作无止境。县委办公室工作繁杂、辛苦、清贫、事无大 小皆关乎全县大局，做为办公室工作人员，必须不断提高自身 素质，开拓进取，守得住清贫，耐得住寂寞，在平凡的日常工 第 4 页 作中，求上进，求特色，求成绩。任县委信息中心科员 3 年来， 我在圆满完成领导交办工作的同时，主动工作、创新工作。三 年来，编发的清苑信息 、 每周动态等同级刊物，共得到 县委主要领导批示 12 期
7、；被省、市快报采用单条信息 36 条； 20XX 年撰写的从旧村改造切入创建文明生态村长篇经验材 料，先后在省委情况交流 、市委保定快报特刊发表，并 得到县委 XXX 书记肯定性批示。由于工作成绩突出，我连续两 年被评为省、市优秀信息工作者。 在开展保持共产党员先进性教育活动期间，我担任县委办 公室先进性教育活动办公室主任，这段时间工作任务重，工作 头绪多。一方面，县委信息中心人员紧，工作压力比较大；另 一方面，办公室党支部各项工作都要开展，先进性教育活动的 有关文字材料都要整理建档。各项工作是一项接着一项，但我 始终牢记“办公室工作无小事，一旦出了问题就可能造成难以 估量的影响。 ”我不断激
8、励自己，主动工作，努力工作，力争把 每一件工作干出成绩，为县委办公室的先教工作走在全县最前 边做出了贡献。为了高质量完成县委办公室领导交办的工作任 务，我晚上经常加班加点，休息日尽量不休息。有的同志对我 说：“XX，你上班有瘾啊？”我心想，换了你也是这个样。期 间，共被省市快报采用我县先教活动信息 4 条，很好的宣传了 我县亮点工作。 三、心境淡泊，绝不能把情绪带到工作之中 第 5 页 来办公室工作 4 年来，由于工作上进，态度端正，取得了 一些成绩，成为信息工作骨干，这时自己的心绪产生了一些微 妙变化，不象刚来的时候，什么也不想，只管工作，而是产生 了浮躁倾向，琢磨着该提职了吧。但我很快发现
9、这是危险的， 难道干工作就是为了升职？绝对不是，我应该感谢这几年，党 组织对我的培养，尤其是县委办公室对我的培养，自己的工作 成绩、处事能力的取得和提高不都是办公室给予的吗！20XX 年， 办公室调整了干部，与我同调来的几位同事都有了职位上的进 步，就剩下我一个人，要说没有浮躁情绪，那是骗自己、骗领 导，但我始终坚持一点，绝不能把情绪带到工作之中。茶余饭 后，一些同志对我说：“小 X，该有些想法了。 ”对此，我坦然 一笑。如何做到心境淡泊，靠的就是学习，并且有了自己的感 触：学习是良药，学习是法宝。第一，在心绪不宁时，学习可 以静我心；第二，在面对荣誉时，学习可以实我心；第三，在 遇到挫折时，学习可以舒我心；第四，在游移彷徨时，学习可 以明我心。 工作没有终点，只有始点；没有最好，只有更好。在以后 的工作中，我将会一如既往的坚持高标准、严要求，讲真话、 办实事，不求轰轰烈烈，唯求踏踏实实，力争做一名优秀的共 产党员。 第 6 页