《最新-2018年七年级人教版数学下册第一单元练习题精品.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新-2018年七年级人教版数学下册第一单元练习题精品.pdf（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第一单元自主学习达标检测（5.1 5.2 ） （ 时间 45 分钟满分 100 分） 班级学号姓名得分 一、填空题（每小题3 分，共 30 分） 1如图 1所示，已知三条直线AB 、CD、EF 两两相交于点P、Q、R，则图中邻补角共有 对，对顶角共有对（平角除外） 2一个角的对顶角比它的邻补角的3 倍还大 20 ，则这个角的度数为 3如图 2所示，已知直线AB、CD 交于点 O，OEAB 于点 O，且 1 比 2 大 20 ，则 AOC= 4已知直线AB CD 于点 O，且 AO=5 ， BO=3 ，则线段AB 的长为 5直线 a、b、c中，若,ab b c，则a、c的位置关系是 6如图 3所
2、示，点D、E、F 分别在 AB、BC、CA 上，若 1=2，则，若 1= 3，则 7如图 4 所示，若 1=2，则；若，则 BCB C；理由 是. 8如图 5所示，若 1=23， 2=60 ，则 AB 与 CD 的位置关系为 9如图 6，在正方体 1111 ABCDA B C D中，与面 11 CC D D垂直的棱有 _ 10如图 7，已知直线ABCD，相交于点O，OE平分BOD，OFOE，120， F E D C B A R Q P （图 1） E D C B A O （图 2） 2 1 （图 3） F E D C B A 3 2 1 C B A C B A (图 4) 3 2 1 D C
3、B A （图 5） 3 2 1 （图 6）（图 7） 二、选择题（每小题3 分，共 24 分） 11如图 8 所示， 1 与 2 是对顶角的图形的个数有（） （A）1 个（B）2 个（ C）3 个（D）4 个 12已知：如图9 所示，直线AB 、CD 被直线 EF 所截，则 EMB 的同位角是（） （A） AMF （B） BMF （C） ENC （D） END 13如图 10 所示， AC BC 与 C，CDAB 于 D，图中能表示点到直线（或线段）的距离 的线段有（） （A）1 条（B）2 条（C） 3 条（D）5 条 14判断下列语句中，正确的个数有（） 两条直线相交，若有一组邻补角相等，
4、则这两条直线互相垂直； 从直线外一点到 已知直线的垂线段，叫做这个点到已知直线的距离；从线外一点画已知直线的垂线， 垂线的长度就是这个点到已知直线的距离；画出已知直线外一点到已知直线的距离 （A）1 个（B）2 个（C）3 个（D）4 个 15已知： 如图 11 所示， 直线 AB、CD 相交于 O，OD 平分 BOE，AOC=42 ，则 AOE 的度数为（） （A）126（B）96（C）118（D）138 16在同一平面内两条直线的位置关系可能是（） （A）相交或垂直（B）垂直或平行（ C）平行或相交（ D）不确定 17如图 12 所示，下列条件中，能判断直线 1 l 2 l的是（） （A）
5、 2=3 （B） 1=3 （C） 4 5=180（ D） 2=4 （图 9） N M F E D C B A （图 12） 2 l 1 l 5 4 3 2 1 （图 11） O E D C B A B （图 10） D C A 2 1 1 2 1 2 2 1 （图 8） D C B A 4 3 2 1 （图 13） 18如图 13 所示，下列推理中正确的数目有（） 因为 1= 4，所以 BC AD 因为 2= 3，所以 AB CD 因为 BCD ADC=180 ，所以 AD BC 因为 1 2 C=180 ，所以 BCAD （A）1 个（B）2 个（C）3 个（D）4 个 三、解答题（共46
6、分） 19（本题6 分）如图，ABDC，E为BC的中点 （1）过E作EFAB，EF与AD交于点F； （2）EF与DC平行吗？为什么？ 20（本题 6 分）如图7，在表盘上请你画出时针与分针，使时针与分针恰好互相垂直，且 此时恰好为整点 （1）此时表示的时间是_点 （2）一天24小时，时针与分针互相垂直_次 21（ 本题 8 分） 如图所示，当 BED 与 B， D 满足条件时，可以判断ABCD （1）在 “” 上填上一个条件； （2）试说明你填写的条件的正确性 22（本题 8 分）利用如图所示的方法可以折出互相垂直的线，试试看！并与同伴讨论这种 折法的合理性（图中，BMAM） E D C B A 23（本题8 分）如图，如果CDAB，CEAB，那么CDE， ，三点是否共线？你 能说明理由吗？ 24（本题10 分）（ 1）1条直线，最多可将平面分成1 12个部分； （2）2条直线，最多可将平面分成1 124个部分； （3）3条直线，最多可将平面分成_个部分； （4）4条直线，最多可将平面分成_个部分； （5）n条直线，最多可将平面分成_个部分