2019年苏州工业园区初三一模语文试卷(含答案).pdf

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1、. ; 20182019学年初三教学调研试卷 语文 2019.04 注意事项： 1. 本调研卷满分130 分，调研时间150 分钟； 2. 所有的答案均应书写在答题卡上，请按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案 无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效； 3. 字体工整，笔迹清楚，保持答题卡卷面清洁。 第一部分(24 分) 1阅读下面的文字，按要求回答问题。(6 分) 唐代大诗人韦应物、白居易、刘禹锡曾先后出任苏州刺史。有学者认为，苏州文风之盛， 与他们前 f ()后继的推动是分不开的。韦应物不忘民间疾苦，大有甘为孺子牛的精神，赢得 了苏州人的爱戴，世世代代敬称他为“ 韦苏州 ”

2、。白居易在唐代诗人中A (首当其冲 /首屈一 指 )，他在苏州大兴水利，遍植桃李，给后世留下了一条B (别具特色 /别开生面 )的山塘街， 至今仍为人津津乐道。刘禹锡一生仕途坎坷，屡遭贬谪， 却能 t i()然处之，到任后清正 li n() 洁，勤政爱民，百姓对他的政绩也是b o()奖有加。风雨沧桑，岁月更迭，三位诗人治苏州， 已成为千古美谈。 (1)根据拼音，写出相应的汉字。(4分) 前 f ( )后继t i( )然处之 li n( )洁b o( )奖 (2)根据语境，从括号内选择恰当的词语填在A、B处。 (2分) A处的词语是 B处的词语是 2默写古诗文名句，并写出相应的作者、篇名。(10

3、分) (1)但愿人长久，。(苏轼水调歌头) (2)潮平两岸阔，。(王湾次北固山下) (3) ，悠然见南山。( 饮酒 ) (4)几处早莺争暖树，。(白居易钱塘湖春行) (5) ，烟波江上使人愁。(崔颢黄鹤楼) (6)子曰：“三军可夺帅也，。” (论语 ) (7) ，一览众山小。(杜甫 ) (8)李白的行路难一诗中，“，”两句表明尽管前路障碍 重重，但诗人坚信终会到达理想的彼岸。 3名著阅读。(5 分 ) (1)下面语段中所提到的“这颗行星”指的是哪里？为什么此时小王子说自己“很孤独”？(3分) “你们是什么人？”小王子问。 . ; “你们是什么人你们是什么人你们是什么人”回音又回答道。 “请你们

4、做我的朋友吧，我很孤独。”他说。 “我很孤独我很孤独我很孤独”回音又回答着。 小王子想道：“这颗行星 真奇怪！它上面全是干巴巴的，而且又尖利又咸涩，人们一点 想象力都没有。他们只是重复别人对他们说的话在我的家乡，我有一朵花。她总是自 己先说话” (2)近期，“西游纪念馆”准备征集西游宝物，你准备推选下面哪一件宝物？请说说它的神奇 之处，并概述相应情节。(2 分 ) 1 号宝物：玉净瓶 2 号宝物：如意金箍棒 3 号宝物：芭蕉扇 我推选号宝物，理由： 4每年 4 月 23 日是“世界读书日”，右图是关于 “世界读书日”的一张宣传海报，请说说它的创 作意图。 (3 分) 第二部分(46 分) 阅读

5、下面两首词，完成56 题。 (6 分) 忆秦娥咏桐 李清照 临高阁，乱山平野烟光薄。烟光薄，栖鸦归后，暮天闻角。 断香残酒情怀恶，西风催衬梧桐落。梧桐落，又还秋色，又还寂寞。 【注】本首词写于李清照南渡之后。 5请赏析“烟光薄，栖鸦归后，暮天闻角”一句的表达效果。(3 分 ) 6“断香残酒情怀恶”，李清照在这首词中寄情于酒。其实，很多文人也是如此。请分别写出 以下诗句中“酒”所蕴含的情感。(3 分) (1)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(范仲淹渔家傲) (2)酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。(苏轼江城子 密州出猎 ) (3)莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。(陆游游山西村) . ; 阅读下面的

6、文言文，完成79 题。 (12 分) (一)公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰“ 未可。 ” 齐人三鼓。刿曰：“ 可矣。 ” 齐师败绩。 公将驰之。刿曰：“ 未可。 ” 下视其辙，登轼而望之，曰：“ 可矣。 ” 遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“ 夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。 夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” (节选自左传 曹刿论战 ) (二)中贵人 将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还 射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵 人走广。广曰：“ 是必射雕者也。” 广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其 骑张左右翼，而广身自射彼三人

7、者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马，望 匈奴有数千骑。见广，以为诱骑，皆惊，上山陈 。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰： “ 吾去 大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击 我。 ” 广令诸骑曰：“ 前！ ” 前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“ 皆解鞍下马！” 其骑曰： “ 虏多且 近，即 有急，奈何？ ” 广曰： “ 彼虏以我为走，今皆解鞍以 示不走，用坚其意。 ” 于是胡骑遂不敢 击。 是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆 引 兵而去。 (节选自史记 李将军列传 ) 【注】中贵人：有地位、受宠信的宦

8、官。纵：放马奔驰。陈：同“阵”，这里指布阵。 7请根据词典常用义给加点字选择恰当的解释，并填在相应空格处。(4 分) 加点字古代汉语词典常用义字义选项 (1)三人还 射 A返回B环绕C回头，回身D反而 (2)即 有急，奈何？ A走近，接近B如果C即使D就，就是 (3)今皆解鞍以示不走 A认为，以为B因为C用 D表目的，相当于“用来”、“以便” (4)胡皆引 兵而去 A拉弓B延长C引导，诱导D率领 8用现代汉语翻译文中画线的句子。(4 分) (1)广乃遂从百骑往驰三人。 (2)是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。 9战场，是对将领智慧的考验。请结合两则选文的相关内容，简要分析曹刿和李广的智慧分别 体现

9、在哪里。(4 分) 阅读下面四则材料，完成1013 题。 (11 分) 材料一： 未来，新闻写作机器人将会被普遍运用。人工智能在数据的处理能力和处理速度 上的优势是传统记者所无法比拟的，互联网时代的海量信息需要媒体从纷繁的大数据中挖掘报 道，这将使新闻写作机器人的优势得以突显。新闻写作机器人还可以满足受众的个性化阅读需 . ; 求，能对每个用户的阅读习惯进行分析，进而生产定制化的新闻产品。处理那些重大而又无法 通过实时直播传输的讯息，新闻写作机器人也更为迅捷、精准，通过实时数据检测、数据分析 和数据处理，在几秒钟的时间内就能将消息发布和传达给受众。 材料二： 在 AI( 人工智能 )席卷各大行

10、业的浪潮下，写作作为艺术形式的一种，曾一度成为 人们心目中的孤岛。然而，这座孤岛也被AI 浪潮“侵门踏户 ”了。但是，使用 AI 技术进行新闻 写作也有它的局限性。要让AI学会写作，必须要锁定某个特定应用目标，进行大量资料搜集 和模型训练；训练范围拉得越大，则训练的成效与精确度往往会越差。目前AI 技术只能在风 格类似、词汇量使用范围较小的领域完成文本生成。此外，如要创作那些富于创造力和思辨能 力的文章， AI 就无能为力了。 材料三：受技术的限制， 当下的 “ 人工智能 +写作 ” 整体还比较初级， 一方面需要人力的参与； 另一方面， 机器人在自然语言的处理、理解方面都还存在着障碍。机器人只

11、是通过大数据分析， 学会了某些词汇和语法，而对写出来的内容其实并不真正理解。举例来说， 就像 2013 年上映的 人工智能科幻电影Her一样，当女主角说出“ 我爱你 ” 的时候，她只是发出了音节，却完全理 解不了背后的情感。人类丰富、细腻的情感，是冰冷的机器无法体会的。这也是AI 技术将要 面临的挑战。 材料四： 10下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是( )(2 分) A新闻写作机器人可以生产定制化的新闻产品，进而影响用户的阅读习惯。 B如果不能进行大量资料搜集和模型训练，机器人则无法完成写作。 C当前“人工智能+写作”的一大局限，就是只能应用于特定领域。 D材料四中的“奇点”可以理解为

12、人工智能与人类智力发展相当的一个点。 11与传统记者相比，新闻写作机器人有哪些优势？请就相关材料进行概括。(3 分) 12请赏析“然而，这座孤岛也被AI 浪潮侵门踏户 了”中加点词的妙处。(3 分) 13材料四设想了人工智能的发展前景，但在新闻写作领域这个设想未必能成为现实。请结合相 关材料，简述其理由。(3 分) . ; 阅读下面一篇文章，完成1418 题。 (17 分) 船的事 路明 我爸无意中说起，在他考入师范之前，有过一段在船厂当青工的经历，这触动了我妈的浪 漫神经。我妈想起小学时集体参观江南造船厂的情景：小朋友们排着队，仰头看高大的船坞，江 风阵阵， 黄浦江船鸣。 我妈托腮问， 你们

13、造什么船， 万吨轮吗？我爸只好讪讪地回答，水泥船啦。 小镇去上海有三条路。一是铁路，镇北的夏驾桥有一个小站，沪宁线上几班慢车在此停 靠。一条乡间小路通向夏驾桥，刮风一阵土，下雨一身泥。二是公路，在汽车站等候县城发往 安亭的班车，一路折腾到静安寺的外婆家，四五个小时过去了。三是水路，江南水路通畅，坐 船是传统的出行方式。 以前，小镇周边的村庄普遍种双季稻，冬天还要种一茬小麦或者油菜。一年收获三回， 肥料就不够用，农民摇着简易的水泥船，去上海郊区的粪站拉粪，一船能拉五吨。那是庄稼人 的宝贝。我爸初中毕业后插队当农民，也曾领受过几次“ 光荣而艰巨 ” 的任务：两个壮劳动力轮 流摇船，来回两天，算双工

14、分。薄暮时分，河面倒映着晚霞，小船欸乃而行，船桨荡开涟漪， 两岸风景后退 以至后来老师教我们唱“ 让我们荡起双桨，小船儿推开波浪” ，我总会想到那 诗情画意的场景。 我小时候喜欢扒着桥栏，看往来的船只。最好看的是拖船，为首一艘马达突突，后边跟 着长长的一串，像蜈蚣一样，像火车一样。夏天，和小伙伴们捏着鼻子从桥顶往下跳，溅起高 高的水花。船老大高声骂，小猢狲，不要命了。 除了水泥船，农民家里还有一人宽的小木船，船身和船桨刷了桐油，靠人力划。镇上有碾 米厂、缫丝厂和榨油作坊。一大清早，小船摇曳，划开水道，送蚕茧来，送稻谷来，送菜籽来。 那样的日子，老街热闹得像过节一样。下午，男人醉倒在大大小小的酒

15、馆里，女人买了布和鞋， 买了糖果和油盐酱醋，买了自动铅笔和彩色橡皮，独自划船回去，把老街的一部分带回村里。 我妈在上海住院的那一年，我被寄养在爷爷奶奶家。放学后，我久久地坐在江边，看船。 江风阵阵，空气里有鱼和河蚌的腥味。黄昏时，女人蹲在船头，用捡来的树枝生火，升起明亮 的蓝色的烟，和小镇人家的炊烟似乎不同。不一会，飘来红烧鲫鱼和咸肉菜饭的香味。两三岁 大的船家小孩，捧着铁皮小碗，专心地吃饭，一对光脚在船沿晃荡。我饿了，可是我不想走。 这些随处停泊的船，这些生活在船上的人们，满足了一个南方孩子对游牧生活的想象。在河道 纵横的江南，他们才是最自由的。 奶奶喊我回家吃饭了。我不吭声。让我的名字在风

16、里多飘一会，像炊烟。 在那个寂寞的暑假，我和一个船上的男孩交上了朋友。男孩比我大一岁，假期跟爸妈出 来跑船，每隔三四天来一次小镇。我带他打街机，钓龙虾，吃老街的油墩子和糖枣，他带我到 船上玩，送我新鲜的河蚌和油炸的小鱼。他爹娘是典型的苏北船民，高大黝黑，五个脚趾分开， 吸盘一样紧扣甲板。我妈还在住院，我有点羡慕他，不知谁更像在漂泊。 那个泥鳅一般黝黑的男孩，用平静的语气告诉我，他老爹刚做了决定，不打算再让他读 下去了。老爹说，跑船的，只要会写自己的名字，会做带小数点的加减法，看得懂水路图，已 . ; 经足够。其他的，要从风里浪里学到。 他娘在船上喊，家来。他应了一声，飞快地跑回去。他走了之后，

17、黄昏变得空荡。 ? 我见过船民睡觉的船舱，在甲板底下，略低于水面。我无数次想象躺在里面的感觉，会 不会像睡在水里。很多个夜晚，我都想推开门跑出去，跑到河边，随意跳上一条船，听一夜的 水声。第二天早晨，发现自己醒在一个陌生的地方。 ? 可惜，关于船的事，在斑驳与繁华中，渐渐成了历史。河道里，唯有打扮得花枝招展的 观光船在徐徐前行。河岸边那些零零散散的人家，也换成了大大小小的特色商铺，每至夜晚， 任由霓虹流转，及至洒满这条熟悉而陌生的河道。 ? 其实，梦也是一条船，它将童年时那些美好而忧伤的过往，折成一只满载温柔的船，一 夜间行过千山万水，又悄无声息地停靠在二十年后的这个清晨。 (选自 2018

18、年 5 月 25 日文汇报，有删改) 14本文围绕“船”重点写了哪几件事？请简要概述。(3 分 ) 15第段中，作者花了不少笔墨写“铁路”和“公路”，不属于“船的事”，这些文字是否多 余？请说说你的理解。(3 分) 16拉粪本是一件苦差事，但第段却将其写得诗情画意，有什么用意？(3 分) 17阅读下面句子，回答括号内的问题。(4 分) (1)奶奶喊我回家吃饭了。我不吭声 。 (联系上下文，品味加点词蕴含的丰富情感。 ) (2)他走了之后，黄昏变得空荡 。(请揣摩加点词的含义。 ) 18余光中先生说：“一位出色的散文家，当他的思想与文字相遇，每如撒盐于烛，会喷出七色 的火花。”本文作者通过“船的

19、事”表达了哪些思想情感？写出你的感悟思考。(4 分 ) 第三部分(60 分) 19作文。 (60 分) 小王子 中有这样一句发人深省的话：“所有的大人都曾经是小孩， 虽然， 只有少数的人记 得。”这些少数的成年人依然用孩子般的目光去观看美好的世界，他们富于想象、童心未泯、 单纯 率真、不计功利生命于他们而言，真是一件赏心乐事。 在你的生活中，是否也有这样一个 “孩子般的成年人 ”？请自拟题目，自选文体(诗歌除外 )， 写一篇文章。” 要求：不少于600 字；不得套作、抄袭；文中不要出现(或暗示 )本人的姓名、校名。 . ; 20182019学年初三教学调研试卷 语文参考答案 2019.04 1

20、. （1）赴泰 廉褒 (2)首届一指别具特色 2. (1)千里共婵娟 (2)风正 一帆悬 (3)采菊 东篱下 (陶渊明 ) (4)谁家新燕啄春泥 (5)日 蓉乡关 何处是 (6)匹夫不可夺志也 (7)会当凌绝顶 ( 望岳 ) (8)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 3. (1)地球。此时他在沙漠里，荒无人烟， 感觉空旷 ; 他和他星球上的那朵花闹别扭，一路上一 直 想念那朵花; 他一直没有找到朋友。 (2)1 号宝物 : 观音菩萨的玉净瓶能盛四海之水; 内储甘露 水, 有起死回生的功效。大战红孩儿时 , 扑灭了红孩儿的“ 三味真火 ”; 观音曾用此瓶中水,救活人 参果树。 (神奇之处与情节各 1

21、 分)2 号宝物 : 金箍棒具有灵性，能随孙悟空心意任意变化长短相 细。 孙悟空用它下打阎罗殿、上打凌霄殿，取经路上战死白骨精、蜘蛛精等。 (神奇之处与 情节各 1 分) 3 号宝物： 铁扇公主的芭蕉扇可变大变小; 可以扇出风和雨。铁扇公主把孙悟空扇 到了小须弥山; 可 以扇出水气，帮助唐僧师徒扇灭了火焰山的火。 (神奇之处与情节各1 分) 4. 海报中有很多书 , 是为了突出 “ 读书日” 的主题;多本书叠加成 “ 书” 的繁体字 ,是为了体现创意、增加古典 意味; “ 读书让生活更精彩 ” (或 “ 书是人类获得智慧的钥匙 ”) 是为了表明读书的意义、重要性 (一点 1 分) 5. 运用多

22、种感官描写(从视觉、听觉来写)或融情于景、借景抒情 ; 描绘了暮色之下烟雾淡薄、柄 鸭归巢、 号角传响之景，渲染了萧瑟、凄清、 压抑的氛围 ; 烘托了词人国破家亡的伤痛和漂泊 他乡的孤寂愁苦之情。 (手法 1 分，内容 1 分，情感 1 分) 6. (1) “ 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 ” 表现边塞将土功业未立、归家无期的惆怅(或“ 思 乡 之情 ” )。(2) “ 酒酣胸胆尚开张，鬢微霜，又何妨 ! ”抒发诗人不服老、愿为国效力的豪情壮 志。(3) “ 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。”表现作者对农村热情好客的淳朴民风的赞赏。 7. C B D D 8. (1)李广随即 (立刻、于是

23、、就)率领一百多骑兵追赶那三人。(得分点 :乃、遂，从， 骑，驰 ) (2)这时正值黄昏，匈奴军队始终觉得这件事很奇怪，不敢进攻。(得分点 :是，会，怪 ) 9. 曹刿面对强敌，在“ 彼竭我盈 ” 时进军，在对方“ 辙乱旗靡 ” 时追击。 (1 分)准确判断战场形势， 抓准战机，赢得胜利。(1 分) 李广面对数千骑兵，“ 解鞍， 令士皆纵马卧。”(1分)， 巧用疑兵 之计，虚张声势，借此迷惑敌人，使敌人不敢贸然出击，从而保全性命。(1 分) 10. A 11. (1)新闻写作机器人有更强的数据处理能力和处理速度。 (2)新闻写作机器人可以 满足受众的个性化阅读需求，生产定制化的新闻产品。 (3

24、)新闻写作机器人能更迅捷、精准地处 理那些无法及实时直播传输的信息。 (一点 1 分，三点即得满分) 12. 运用拟人的手法，生动形象地写出了写作领域受到AI 强势介入的情形。(修辞 1 分，答到 “ 介 入”“ 影响 ”“ 进入 ”等基本义得 1 分，答到 “ 强势 ”“ 来势汹汹 ”“ 势头很猛 ”等情状词给1 分。 ) 13. 机器人写作只能应用于特定领域;无法写出那些体现创造力和思辨能力的文章; AI 的发展要受 技术的限制 ; 机器人无法体会人类丰富、细腻的情感。 (一点 1 分，答出三点得3 分。 ) 14. 父亲摇船去拉粪; 农民划小木船去老街买卖物品; “ 我”坐在江边看船:

25、“ 我” 和船上的一个男 孩交朋友。 (一点 1 分， 答出三点得3 分。 ) 15. 不多余。是以铁路、公路的交通不便，来反衬水路的通畅，点出坐船是那时较为常见的传 统 出行方式。 (2 分) 借铁路、公路和水路的描绘，展现了当时水乡生活的社会风貌，有利于主 题情感的表达。 (1 分)（如答 “ 多余 ” ，能从避免笔墨分散的角度来回答，酌情给一至两分。 ) 16. 营造一种宁静优美的氛围，烘托出人们劳动时的愉悦心情，流露出“ 我”对船上生活的喜爱 和向往， 也隐含着作者对江南水乡旧有生活方式的怀念。(一点 1 分，答出三点得3 分。 ) 17. (I) “ 我”不吭声是因为母亲不在身边所产生的孤寂感; “ 我” 看到船上一家人温馨和乐的生活场 景而心生羡慕; 蕴含着 “ 我”对自由的向往。(一点 1 分, 答出两点得2 分。 ) (2)一语双关，既指 男孩走后环境的空旷、寂察,也指此时小男孩离开后“ 我” 内心的失落与孤独。 (一点 1 分,共 2 分 ) 18. 通过对船事的叙述，表达了 “ 我” 对家乡生活的热爱; 对童年生活的眷念;对简单自由的生活方 式的向往 ; 借助对比，隐含着对江南水乡传统生活(美好事物 )消逝的担忧、失落;表达 “ 我 ” 对美好 人情 (人与人之间简单质朴的关系)的怀念。 ( 一点 1 分，答出四点得4 分。 ) 园 区 . ; . ;