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1、第 1 页 小学 20XX 年少先队工作计划 特征码 azfAGdtLBlkJVHgHiQfP 一、指导思想 以“开展生命教育”思想为指导，切实落实素质教育要求，以 胡锦涛总书记“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的寄语为目 标，在红山区少工委工作精神和学校工作的引领下，进一步加 强我校少先队组织的建设，以培养队员的生命意识和创新精神， 规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面 推进素质教育。以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活 动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作思路： 1、确立一种理念：以学生为主体，确立“生命化教育”理念。 2、抓住两条主线：在少先队活动中感悟
2、生命意义，在日常行为 习惯中践行生命的意义。 3、树立几点意识：少先队工作要从关注每一个学生开始，从相 第 2 页 信每一个生命的意义开始，从提高生命的质量开始。 三、主要工作： (一)加强少先队员思想道德建设。 积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本， 按照生命教育的要求，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新 颖、吸引力强的实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、 确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。对少先队员进 行以爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育为主题的生 命教育，让少先队员在活动中绽放绚丽多彩的生命。 (二)开展丰富多彩的队活动。 1、为加强未成年人思想道德建设，
3、本学期利用清明节、植树节、 五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有 计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、 走访、等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心” 、 “我是时代 新雷锋”等主题队日等活动。 2、开展“红领巾心向党，好少年爱祖国”系列活动，通过缅怀 第 3 页 革命烈士、国旗下的演讲等活动，使队员们树立“勤奋学习、 快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色 精神，奋发图强，振兴中华。 (三)加强行为规范的养成教育。 学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。少先 队要以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱 生命为目标，把对
4、学生的品德教育与学生的个人生活、社会生 活和学生发展结合起来，以正确的价值观引导儿童在生活中发 展，在发展中生活，要经常性开展小学生日常行为规范的 学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和 安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、 班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良 好行为习惯。促进学生日常行为规范的形成，增强少先队实效 性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 (四)加强少先队的基础建设。 继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理 干部队伍。加强少先队阵地建设，充分利用“少先队室” “图书 室”等阵地作用，组织开展教
5、育活动，开发社会资源，依靠社 第 4 页 会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要 的角色训练基地。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的 全面素质。开展少先队辅导员责任感教育，全面提高他们的思 想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想 道德建设中发挥独特作用，加强少先队理论研究工作，及时总 结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。 （五） 、进一步提高辅导员队伍建设整体水平。加强辅导员培训， 以儿童心理健康教育和少先队工作业务为主要方面，改革和充 实辅导员培训的内容体系，在品格修养、知识能力方面多下功 夫，塑造一支高素质的辅导员队伍。 杜威曾说：“教育即生活，生活即成长。 ”儿童品德的形成源于 他们对生活的体验、对生命的认识和感悟，少先队工作从最根 本的意义上说，是为学生的生命发展服务的，这就要求我们尊 重生命主体，将生命发展的主动权还给每一位学生，以少先队 为阵地，为学生创设生动活泼、充实丰富的环境和条件，以促 进生命主体全面、和谐、主动、健康地发展。