贵州省贵阳市2019届高三下学期适应性考试(一)理科综合试题生物部分.pdf

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1、贵阳市 2019 年高三适应性考试(一) 理科综合(生物部分) 一、选择题 (本题包括 13 小题。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列生理过程中不会引起细胞膜面积改变的是 A.吞噬细胞吞噬病菌B.神经元释放神经递质 C.红细胞吸收钾离子D.细胞有丝分裂过程 2.细胞中存在核酸一蛋白质复合物、糖蛋白质复合物, 以及构成离子通道的蛋白质复合物等。 科学家运用冷冻电镜可以研究生物大分子复合物的功能。下列叙述不合理的是 A.在细胞膜上,一种离子通道允许不同离子通过 B.真核细胞的染色体中存在DNA 蛋白质复合物 C.癌细胞间的黏着性降低与细胞膜上糖一蛋白质复合物等减少有关 D.若复合物中的某蛋白质

2、参与DNA 复制,该蛋白可能是DNA 聚合酶 3.人体肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈 运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列相关叙述错误的是 A.剧烈运动使肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸 B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸和ATP C.消耗等量的葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP 少 D.快肌纤维无氧呼吸和慢肌纤维有氧呼吸产生CO2的场所不同 4.下图是通过荧光标记技术显示基因在染色体上位置的照片。图中字母表示存在于染色体上 的部分基因,其中A 和 a显示黄色荧光,B 和 b 显示红色荧光。关于该图的叙述正确的是 A.A 和 a 彼此

3、分离发生在减数分裂第二次分裂的后期 B.图中染色体上的基因A 与基因 B 遗传时遵循自由组合定律 C.据荧光点分布判断,甲、乙为一对含姐妹染色单体的同源染色体 D.甲、乙两条染色体上相同位置的四个荧光点脱氧核苷酸序列相同 5.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的生长素,某科研小组用燕麦胚芽鞘和琼脂块等 材料进行如下实验: 去掉胚芽鞘尖端不生长,不弯曲; 接触过尖端的琼脂块放在胚芽鞘切面的左侧弯向右侧生长; 空白琼脂块放在胚芽鞘切面的左侧不生长,不弯曲。 下列有关实验分析正确的是 A.以上三组实验还需要给予单侧光照射 B.第组实验证明了琼脂能抑制胚芽鞘的生长 C.造成第、组实验结果相同的原理不

4、同 D.第组处理会导致胚芽鞘尖端下部生长素分布不均 6下列有关种群和群落的叙述,错误的是 A.种群数量接近K 值时,种群的出生率降低,死亡率增高 B.校园的草地上蒲公英呈随机分布,这体现了群落的空间结构 C.通常要演替到相对稳定的森林阶段,初生演替所需的时间更长 D.不同种生物相互争夺资源和空间等,相互抑制是常见的表现方式 三、非选择题:共174 分 第 22-32 题为必考题,每个试题考生必须作答.第 338 题为选考题,考生根据要求作答 (一)必考题:共129 分 29.(10 分)如图所示的密闭透明玻璃装置内放有萌发的种子和一绿色盆栽植物。请据图回答 下列问题: (1)若封闭通气孔,盆栽

5、植物的光合速率将_(填 “ 加快 ” 或“ 减慢 ”),简述理由 _。 (2)若利用该装置检测该盆栽植物的实际光合速率,需首先封闭通气孔,在盆栽植物侧 放 CO2缓冲液,一段时间内, 在光照条件下, 读取传感器数据的_(填“ 增加 ” 或“ 减 少”)值,即为净光合速率;还需在_条件下相同时间内,读取传感器数据的减少 值,即为 _ 30.(9 分)研究发现, APC( 抗原提呈细胞 )表面蛋白和癌细胞表面的PD-L1 同时与 T 细胞表面 的 PD-1(程序性细胞死亡蛋白-1)结合,从而阻止T 细胞对癌细胞的免疫清除,PD-1 抗体能 与 PD-1 特异性结合而活化T 细胞的功能,使之能高效攻

6、击癌细胞。请回答下列问题: (1)在体液免疫中T 细胞的作用是 _。 (2)PD-1抗体能与T 细胞表面的PD-1 抗原结合,能合成并分泌该抗体的细胞是 _;抗原的定义是_。 (3) 根 据 上 述 研 究 成 果 推 测 , 可 以 使 用PD-1抗 体 作 为 药 物 治 疗 的 作 用 机 理 是 _。 31.(9 分)在由传统农业转型为生态农业的过程中,农民除了种地,有的开垦荒地变果林,有 的改造洼地成鱼塘,有的发展林下养殖,在林中放养鸡、鸭等,实现了绿色、生态和经济 的同步提高。请回答下列问题: (1)鱼塘中的一条食物链:浮游植物浮游动物 鳙鱼 乌鳢。在能量流动中,浮游植 物的作用是

7、 _;输入鳙鱼的能量中未被利用的能量包括:_。 (2)果林中自然放养的鸡、鸭等家禽的数量既不能过多,也不能过少,从能量流动的角 度分析,其原因是_。 (3)果林中常存在小鼠、蛇两种生物, 果林良好的生态环境使小鼠的种群数量有所增加, 随后蛇的种群数量也会增加,导致小鼠的种群数量下降。从长远角度来看,小鼠和蛇两个 种群数量的变化趋势是_。 32.(1 分)据报道, 某种 “ 海水稻 ” 具有耐盐性, 其灌溉用水可以使用半咸水,能节约淡水资源。 控制水稻的耐盐性和不耐盐性的基因组成有两种可能,据此提出两种假设。假设一,水稻 的耐盐性是由位于一对同源染体上的一对等位基因(A 、a)控制: 假设二,

8、水稻的耐盐性是由 位于两对染色体上的两对等位基因(A 、a 和 B、b)控制。其耐盐性和基因型的对应关系如下 表: 请回答下列问题: (1)根据所提供的假设,推测表中、分别表示_、_。 (2)若该对相对性状由一对等位基因控制,现以耐盐杂合品种为亲本,至少需要连续进 行_次自交,可培育筛选得到耐盐纯合体。 (3)若假设二成立,现提供“ 纯种不耐盐 ” 水稻植株若干作为亲本进行实验验证,其中不 能选为实验材料的是_(填基因型 )的植株,理由是_。 (二)选考题:共45 分 请考生从2 道物理题、 2 道化学题、 2 道生物题中每科任选一题作答.如果多做,则每 科按所做的第一题计分。 37.生物选修

9、1:生物技术实践(15 分) 请回答下列有关制作酸奶和乳酸菌分离、计数和保存的问题: (1)制作酸奶原材料为牛奶,牛奶消毒的常用方法是_,此消毒方法的优点是 _。 (2)图中选择培养能够“ 浓缩 ” 所需乳酸菌,“ 浓缩 ” 含义是 _。 (3)图中接种方法称为_,用该方法统计样本菌落数时_(填“ 需要 或“ 不需要 ”)对照组,理由是:_。 (4)如图斜面培养基中含有大量营养物,可在 4 温度条件下 _(“长期 ” 或“ 短期 ”) 保存菌株。 38.生物 选修 3:现代生物科技专题(15 分) 2019 年 1 月,中国科学家首次利用基因编辑技术,敲除了猴胚胎的生物节律核心基因 BMAL1

10、 ,获得了一批节律紊乱的小猴(第一代模型猴)。采集了其中一只睡眠紊乱最明显的 成年猴的体细胞,通过体细胞克隆技术,获得了五只BMAL1基因敲除的克隆猴(第二代模 型猴 ),简要过程如图所示。这填补了生物节律紊乱研究高等动物模型的空白。请回答下列 问题: (1)基因敲除是指外源DNA 与受体细胞基因组中序列相同或相近的基因发生同源重组, 从而代替受体细胞基因组中的相同(相似 )的基因序列, 整合入受体细胞的基因组中。基因敲 除过程中,构建的基因表达载体,外源基因应位于_才可表达;外源基因是否导 入受体细胞,可通过对重组DNA 上_的表达进行鉴定和选择。 (2)该研究离不开ES 细胞。 ES 细胞

11、在形态上表现为_;其在饲养层细胞上或 在添加抑制因子的培养液中可以_。 (3)第二代模型猴_(填“ 是” 或“ 不是 ”)对第一代模型猴中编号为A6 的 100%复 制,原因是: _。 (4)通过动物核移植获得新个体,体细胞核移植的难度_(填“ 高于 ” 或“ 低于 ”) 胚胎细胞核移植。 理科综合参考答案 CADCDB 29. 每空 2分,共 10 分 (1) 减慢萌发的种子呼吸作用释放二氧化碳,封闭通气孔后,右侧二氧化碳减少,光合 速率减慢 (合理叙述给分) (2) 增加黑暗呼吸速率 30. 除注明外,每空2 分,共 9 分 (1) 抗原的处理、呈递,分泌淋巴因子作用于B细胞 (2) 浆细

12、胞能够引起机体产生特异性免疫反应的物质 (3)PD-1 抗体能与PD-1特异性结合而活化T细胞的功能,使之能高效攻击癌细胞(3 分,合 理叙述给分 ) 31. 按注明给分,共9 分 (1) 固定太阳能 (1 分,合理叙述给分) 未被自身呼吸消耗、未被后一个营养级利用、未 被分解者利用的能量(2 分) (2) 若放养的家禽过少,不能充分利用果林所提供的能量(2 分) ;若放养的家禽过多,就会 造成果林被破坏,生产者固定的太阳能减少,使家禽产品的产量下降(2 分)( 共 4 分,合理 叙述给分 ) (3) 小鼠和蛇的种群数量均保持相对稳定(2 分) 32. 除注明外,每空2 分,共 11 分 (1

13、)aa A_B_ (2) 两/ 二 (3)aabb 据表,纯合不耐盐植株的基因型有AAbb、aaBB 、aabb 三种,其中只有当aaBB 和 AAbb作为亲本进行杂交F1可获得 AaBb基因型耐盐植株(3 分,合理叙述给分) 给分建议 :从结果分析 :aabb 与任何亲本杂交, 都不能得到耐盐植株/ 只有 AAbb与 aaBB杂交 才能得到耐盐植株(A_B_)(3 分) 从基因型分析 :aabb 不能提供耐盐的显性基因A或 B/只有 AAbb与 aaBB杂交才能得到A_B_ 耐盐植株 (3 分 ) 37. 除注明外,每空2 分,共 15 分 (1) 巴氏消毒法可以杀死牛奶中的微生物,且牛奶的营养成分不被破坏 (2) 使菌种 (乳酸菌 )在适应的营养环境条件下迅速繁殖,而不适应的微生物受抑制(3 分) (3) 涂布平板法需要需要判断培养基是否被杂菌污染( 培养基灭菌是否合格) (4) 短期 38. 除注明外,每空2 分,共 15 分 (1) 启动子与终止子之间标记基因 (2) 体积小、细胞核大、核仁明显;增殖而不发生分化 (3) 不是第二代模型猴的细胞核DNA来自 A6,但其核外DNA(质 DNA) 来自受体卵母细胞; 还有生活环境不完全相同(3 分,合理叙述给分) (4) 高于

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