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1、盛同学校 2012-2013 学年高一上学期期末考试物理试题 一、单项选择题（本题共13 小题；每小题4 分，共 52 分。 ） 1、书放在桌面上，会受到桌面对它的弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（） A桌面所受到的重力 B书的形变 C书所受到的重力 D 桌面的形变 2. 下列说法中正确的是（） A. 只有很小的物体才能看作质点 B. 运动的物体不能选作参照物，因为参照物是静止的物体 C.马拉车前进时，马拉车的力与车拉马的力大小相等，方向相反 D. 匀速直线运动的物体没有惯性，因为物体的速度没有发生改变 3、关于自由落体运动下列说法错误的是（） A B竖直向下的运动一定是自由落体运动 C物
2、体在运动过程中只受重力 D初速度为零，加速度为g 的竖直下落运动 4、我国发射的载人飞船在重返大气层时，速度可达几千米每秒。为保证飞船安全着陆，在 即将落地时要利用制动火箭使飞船减速到某一安全值，在这段时间内( ) A. 飞船处于失重状态 B. 飞船处于超重状态 C.宇航员受到的重力变大了 D.宇航员受到的重力变小了 5、某快递员做匀速直线运动去给客户送一件东西，停留一会儿后又做匀速直线运动返回出 发点，那么，如图所示的位移时间图像中，能够粗略地表示他运动图像的是( ) 6、甲乙两位同学，同时由同一地点沿同一方向做直线运动，它们的速度时间图像如图所 示，则下列说法中正确的是( ) A.甲做匀加
3、速直线运动，乙做匀速直线运动 B.乙的加速度在不断增大 C.第 4s 末乙追上甲 D.在 04s 内，乙的平均速度等于5m/s 7如图所示， 两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上。物体 A、B 、C都处于静止状态。 各接触面与水平地面平行。物体A、C间的摩擦力大小为f1，物体 B、C间的摩擦力大小为 f2，物体 C与地面间的摩擦力大小为f3，则 ( ) A000 321 fff， B00 321 fFff， C00 321 ffFf， DFfFff 321 0， 8、 在海港和机场， 常用传送带运送旅客的货物。如图所示 ,a 为倾斜传送带,b 为水平传送带。 当货物随传送带一起匀速运动时,
4、 下列几种判断中正确的是( ) A. 情形a中的行李箱受到三个力作用，情形b中的行李箱受到两个力作用 O S t O S t O S t O S t A CDB 0 v/m s -1 t/s 20 2 4 10 甲 乙 B A C 6060 B. 情形a中的行李箱受到三个力作用，情形b中的行李箱受到四个力作用 C. a、b两种情形中的行李箱都受到两个力作用 D. a、b两种情形中的行李箱都受到三个力作用 9、如图所示，质量分别为mA、mB的两物体A和 B用轻质弹簧连在一起放在粗糙水平面上， 在水平拉力F(已知 )的作用下，两物体做匀速运动。那么在撤去外力F的瞬间，物体A和物 体 B的加速度分别
5、是（） A0， F mB B 0， F mA C. F mA， F mB D. F mB，0 10、如图， 在光滑地面上， 水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动。小车 质量是 M ，木块质量是m ，力大小是F，加速度大小是a，木块和小车之间动摩擦因数是。 则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是（） Amg B. mF M m C (M m)g DMa 11、如图，将一个球放在两块光滑斜面板AB和AC之间，两板与水平面夹角都是60现在 使AB板固定，使AC板与水平面的夹角逐渐减小，则（） A球对AC板的压力先增大后减小 B球对AC板的压力逐渐减小 C球对AC板的压力先减小后增大 D
6、球对AC板的压力逐渐增大 12、如图所示，跨在光滑圆柱体侧面上的轻绳两端分别系有质量为mA、mB的小球，系统处 于静止状态 .A、B小球与圆心的连线分别与水平面成60和 30角，则两球的质量之比和 剪断轻绳时两球的加速度之比分别为（） A3 1 13B11 13 C3 1 11 D11 12 13某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上 升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度不计空气阻力， 取向上为 正方向，在如图所示vt图象中，最能反映小铁球运动过程的速度时间图象是( ) a b 二、实验题（每空3 分，共 15 分） 14、在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在
7、水平木板上，另一端系上带有绳套的 两根细绳 实验时， 需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡 皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条 (1) 实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的_( 填字母代号 ) 将橡皮条拉伸相同长度即可 将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 将弹簧秤都拉伸到相同刻度 将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 AB CD (2) 同学们在操作中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是_( 填字母代号 ) 两细绳必须等长 弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向
8、的两点要稍远些 A B C D 15、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，请思考探究思路并回答下列问题： （1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是_ A将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 B将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动 C将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动 D将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动 （2）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知 相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x
9、6已量出，则小车加速度的表达 式为a=_； （3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此 时钩码m与小车总质量M之间应满足的关系为_； 三、计算题（共33 分） 16、 （10 分）如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB 使杆与竖直墙壁保持30的夹角若在B点悬挂一个定滑轮( 不计重力 ) ，某人用它匀 速地提起重物已知重物的质量m 30kg，人的质量M50kg，g取 10 m/s 2. 试求： A B C D E F G x1x2x3x4x5x6 (1) 此时地面对人的支持力的大小； (2) 轻杆BC和绳AB所受力的大小 17
10、、 （ 10 分）如图甲所示，质量为m 1kg 的物体置于倾角为37（sin37o=0.6 ； cos37o=0.8）的固定且足够长的粗糙斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，t1 1s 时撤去拉力， 物体运动的部分vt 图像如图乙所示( 物体与斜面间的最大静摩擦力等于滑动 摩擦力，g取 10 m/s 2)试求： （1）拉力F的大小。 （2）t 4s 时物体的速度v的大小。 18、 （13 分） (1) 第一次试飞，飞机飞行t18 s 时到达的高度H64 m求飞机所受阻力f的大小 (2) 第二次试飞，飞机飞行t26 s 时遥控器出现故障，飞机立即失去升力求飞机能到达 的最大高度h. (3)
11、 在第（ 2）问基础上，为了使飞机不致坠落到地面，求飞机从开始下落到恢复升力的最长 时间t3. 物理答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 D C B B D C B A A B C A C 14、 (1)A (2)D 15、 （1）C； （2） 456123 2 ()() 9 xxxxxx T ； （ 3）mM； 16、解： (1) 因匀速提起重物，则FTmg. 且绳对人的拉力为mg，所以地面对人的支持力 为：FNMgmg(50 30)10 N 200 N，方向竖直向上 (2) 定滑轮对B点的拉力方向竖直向下，大小为2mg，杆对B点的弹力方向沿杆的方向， 由平衡条件
12、得：FAB2mgtan30 23010 3 3 N2003 N FBC 2mg cos30 23010 3 2 N4003 N. 17、解： （1）设力F作用时物体的加速度为a1，对物体进行受力分析，由牛顿第二定律可知 Fmgsin mgcosma1， 撤去力后， 由牛顿第二定律有mgsinmgcosma2 根据图像可知：a1 20m/s 2，a 210m/s 2，代入解得 F=30N，=0 5。 （2）设撤去力后物体运动到最高点时间为t2，v1a2t2，解得t22s，则物体沿着斜面 下 滑 的 时 间 为t3=tt1t2=1s ， 设 下 滑 加 速 度 为a3， 由 牛 顿 第 二 定 律
13、mgsin mgcos=ma3，有a3=2 m/s 2，t 4s 时速度va3t32m/s。 18(13 分 ) (1) 第一次飞行中，设加速度为a1，由 2 0 1 2 sv tat得a1=2m/s 2 由牛顿第二定律Fmgfma1，解得 f4 N. (2)第二次飞行中，设失去升力时的速度 为 v1，上升的高度为h1，则 h1 1 2a 1t 2 2 设失去升力后的加速度为a2，上升的高 度为 h2，由牛顿第二定律mgfma2 v1a1t2，h2 v 2 1 2a2 解得 h h1h242 m. (3)设失去升力下降阶段加速度为a3；恢 复升力后加速度为a4，恢复升力时速度 为 v3 由牛顿第二定律得mgfma3，Ff mgma4 且 v 2 3 2a3 v 2 3 2a4h，v 3 a3t3 解得 t32.1 s.