2019版高考物理总复习实验创新增分专题七验证动量守恒定律能力训练.doc.pdf

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1、实验七验证动量守恒定律 2能力训练 ?紧跟高考 1.如图所示,於、”和户为“验证动量守恒定律”实验中小球的落点,己知入射球质量为 伽,被碰球质量为加。如果碰撞中动量守恒,则有() 0 (V M P N ? A. iih * ( OP 0M) =nh ? ON B.必?(方一? O N C. uh?(丽 + 而)=m ? O N D. nh ? OP =iih? ( O N + OM) 答案B 0P 0M O N 解析 本实验中验证nhV = nhV +niV2 r , 而 旳=一, r/ =, vz = - , 则 有力? 方=旳?OM+nh ?( T N ,即加?(方一方)=/%?(T N,

2、 B正确。 2.(多选)在“验证动量守恒定律”实验中,仪器按要求安装好后开始实验,第一次不放 被 碰小球,第二次把被碰小球直接静止放在斜槽末端的水平部分,在白纸上记录下重锤位置和各小 球落点的平均位置依次为0、/ 、B、C,设入射小球和被碰小球的质量分别为*、他, 则下列说法 中正确的有() ? ? ? ? 0 ABC A.第一、二次入射小球的落点依次是/ 、B B.第一、二次入射小球的落点依次是、A C.笫二次入射小球和被碰小球将同时落地 D. tih ? AB =nk ? 0C 答案BD 解析 最远的C点一定是被碰小球的落点,碰后入射小球的速度将减小,故A错误、B 正确;由于 被碰小球是放

3、在斜槽末端的,因此被碰小球飞出后入射小球才可能从斜槽末端飞出,两小球不可 能同吋落地,C错误;由动量守恒得加?市 =口?莎+皿, 可得iih ? ( OB OA ) =iih ? OC, 即iih ? AB =nt ? OC , 1)正确。 3. (2017 ?江西九江十校联考) “验证碰撞屮动量守恒”的实验装置如图所示,A、B是直径 均为d、质量分别为伽和伽的两个小球。 0 M P N (1)为了完成这个实验,下列说法屮正确的是O A.每次小球月都必须从同一点由静止释放 B.小球力的质量可以小于小球的质量 C.可以选用停表来计时 D.为了减少误差应进行多次实验,但要标出小球落点的平均位置应用

4、圆规作图来确定 E.斜槽末端必须保持水平 (2)根据图中各点间的距离 , 写出动量守恒的表达式 _ o ( 用 字母表示 ) 答案仃 )ADE (2) m,?方 =加?莎 +伽?莎 解析(1)为了让每次实验中小球碰前的速度均相等,每次小球昇都必须从同一点由静止释放, 故A正确;为防止入射球反弹,入射球的质量应大于被碰球的质量,故B错误;小球 离开轨道后 做平抛运动,它们在空屮的运动时间相等,不需要测量时间及轨道末端离地高度,可以用水平位 移代替速度,需要用圆规确定小球落点的平均位置,并用刻度尺测量水平位移,故C错误、D正 确;为了保证小球做平抛运动,斜槽末端必须保持水平,故E正确。 (2)小球

5、离开轨道后做平抛运动, 由于小球抛出点的高度相同, 小球做平抛运动的时间十相等, 如果动量守恒,则加心 =如水-nwi , 方程两边同时乘以时间广得niAVt=nhV t+ IDHVZ t,则有 加?OP ? OM + ? ON 。 4.在做“验证碰撞中的动量守恒定律”实验中,装置如图。 (1)需要的测量仪器或工具有 _0 A.秒表B.天平C.刻度尺D.千分尺 E.游标卡尺F.圆规 (2)必须要求的条件是 _ o A.斜槽轨道尽量光滑以减少误差 B.斜槽轨道末端的切线必须水平 C.入射球和被碰球的质量必须相等,且大小相同 D.入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下 (3)某次实验中得出的落点

6、情况如图所示,假设碰撞过程屮动量守恒,则入射小球质量 加和被碰小球质量规之比为。 单位:cm 答案(l)BCEF (2)BD (3)4 : 1 解析(1)本实验需要天平称量物体的质量,需要刻度尺测量长度,需要游标卡尺测量小球的 直径,需要圆规找物体的平均落点,故选B、C、E、F。 (2)轨道是否光滑对实验的结果没有影响,故A错误;要保证碰撞后两个球做平抛运动, 故 斜槽轨道末端的切线必须水平,故B ?正确;入射球质量耍大于被碰球质量,即加朋,防止碰 后你被反弹,故C错误;为保证碰撞的初速度相同,入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚 下,D正确。 (3)根据动量守恒定律,有: z?i ? OP =ni ? 0M + 饥?O N 代入数据,有: 0 (X M P N 0 (V M P N ? 1 () 11 ( 11j j - ? 15.5 ?25.5 ” 整理得 V2? 两滑块在碰撞前后总动量相对误差的绝对值为 pp 久= - X 100% 联立式并代入有关数据,得 久1.7%5% 因此,本实验在允许的误差范围内验证了动量守恒定律。

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