7语文九年级上文言文复习题.docx.pdf

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1、出师表(一课一练) 一、文学常识1、作者:诸葛亮是三国蜀汉_ 家、 _ 家。 2、表:古代奏议的 _种。用于 _ 二、通假字1、必得裨补阙漏_ 2、 是以先帝简拔以遗陛下_ 3、 尔來二十有一年矣 _ 三、古今界义词 1、先帝不以臣卑鄙 _ 卑鄙:o今指品质低劣、卜?流。 2、由是感激感激:_ o今意指激动感谢。 3、未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨: _ o今指I?分憎恨。 4、诚宜开张 : 圣听开张: _ o今指商店开始营业。 四、词类活川 1、此诚危急存亡之秋也秋_ : O 2、恢弘志士之气恢弘:这里指动词,意思是_ 。 3、猥口枉屈猥这里指:_ 4、此皆良实良实:这里指_ o 5、庶竭弩钝

2、弩(劣马)钝(刀锋不锋利)比喻_ , 是诸葛亮口谦的话。 五、一词多义 1、遗(1)是以先帝简拔以遗(wei)陛下。() (2)深追先帝遗(yi)诏() 2、效(1)恐托付不效。()o (2)不效()则治臣之罪 六、重点词语解释 1、遂许先帝以驱驰_ 2、当奖帅三军_ 3、臣本布衣: _ o 4、躬耕于南阳躬:_ 。 5、后值倾覆值: _ o倾覆: _ 0 6、以光先帝遗德光:_ 7、恢弘志士Z气恢弘:_ 8、引喻失义义:_ o 9、宫中府中宫中: _ o府中: _ o 10、陟罚臧否 _ 11、论其刑赏刑:_ o 12、是以先帝简拔以遗陛卜遗:_ o 14、夙夜忧叹夙夜:_ o 14、庶竭弩

3、钝弩钝:_ . 15、攘除奸凶攘除: _ 16、以彰其咎彰:_ o 17、则责攸Z、依、允等Z慢慢: _ 18、以咨諏善道咨故:_ 19、察纳雅言雅言:_ 20、以昭陛卜平明之理理:_ c 七、 特殊句式1、躬耕 / 于南阳2、先帝 / 创业未半 / 而中道崩殂。 八、理解性默写(原句回答) 1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙” 一词相呼应的语句。(1分) 2、作者认为可以出师北伐的条件是什么? 3、作者在出师表中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”, 把相关的文字默写出来 先帝不以臣卑鄙 , 猥自枉屈, 三顾臣于草庐之屮 , 咨臣以当世之事临崩寄臣以大事” 4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官

4、员的赏罚耍坚持同一标准的句子是: _ ; 5、诸葛亮希望后主不要随便看轻白己的句子是:_ ; 6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:_ 7、 诸葛亮集中有这样的话:赏不可不平,罚不町不均。这与出师表中的两句 “ _ ” 一致。 8、出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:_ _ O 9、表明作者志趣的句子是:_ ; 10. _ 指出 出师战略目标的句子是: _ 11、作者向后主提出的三条建议是: _ ; _; _ O (或: 广开言路,严明赏罚,亲贤远佞。) 12、 _ 诸葛亮给刘禅建议中最重要的 一条是: _ (或: 亲贤远佞)。 13、在中国男子足球队冲击世界杯搂遭失败的情况下,米卢出任

5、了国家队主教练,这是: 14、 出师表中说明甜国当时所处的政治形势的句子是:_ , 15、 _ 表现作者无意于功名的句子 是: 16、 _ 作者是怎样感激先帝的 知遇之恩的? _ 17、作者受命以后,为什么“夙夜忧叹” ? 18、“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以人事也”,“人事”在本段屮具体指什么?用原文屮的4个四字短 语回答。 _ 19、诸葛亮认为“陛卜 - 亲之信之”的具休做法应当是: _ 九、重点语句翻译 1、 此臣所以报先帝而忠陛FZ职分也 2、 此诚危急存亡Z秋也 3、 先帝创业未半而屮道崩殂,今犬卜?三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。 4、 宫中府小,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若

6、有作*犯科及为忠善者, 5、 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓 6、 此悉贞良死节Z臣 7、 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥口枉屈,三顾 臣于草庐之屮,咨臣以当世之事,由是感动,遂许先帝以驱驰。 8、 受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 9、 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以人事也。 10、 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝在犬之灵。 11、 不宜妄口菲薄,引喻失义 12、 盖追先帝之殊遇,欲报之于陛F也 十、课文内容理解 1、 _ “使内外异法”中,“内”指,“外”指 ; 文中与“内” “外

7、”意思相同的两个词分 别是 _ 和 _ 0 2、 _ 从文中 可看出诸葛亮是一位怎样的贤臣? * 诸葛亮是一位 _ 的贤臣 3、 _ 文中“先帝”指 _ ,“陛下”指 。“天下三分”是指天下分裂为 _ 三国。(4 分) 4、 _ 这两 段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别町以概括为_ , _ 和_ c作者回顾这些往事的目的是表达_ ,忠 于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅。(用口己的话概括作答)。 岀师表(一课一练) 一、略二、1、阙通缺,缺点、疏漏2、简通检,选拔3、冇通又,整数后的零头 三、1、卑鄙:身份低微,出身鄙野。2、感激:感动振奋。 3、痛恨:痛心遗憾

8、。4、开张:扩大。 卩q、1、秋:时,时期(时候,时刻)2、恢弘:这里指动词,意思是发扬扩人。 3、猥 这里指:降低身份4、良实:这里指善良、诚实的人。 5、弩(劣马)钝(刀锋不锋利)比喻才能平庸,是诸葛亮口谦的话。 五、1、遗(给予)(指死去的人留下的)2、效(成效)。(效果) 六、 略 八、1、臣本布衣,躬耕于南阳。2、南方已定,兵甲已足。 3、先帝不以臣卑鄙,猥白枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当壯之事。” “临崩寄臣怪大事” 4、陟罚臧否,不立界同;5、不宜妄自菲薄; 6、若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,(以昭陛下平明Z理;不宜偏私,使内外弄法也。 7、“不宜偏私,使内外异法也

9、” 8、 先帝不以臣闪鄙,猥白枉屈,三顾臣于草庐之中,诰臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱 驰。9、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯; 10、 当奖率三军,北定中原,庶竭弩钝,攘除*凶,兴复汉室,还于旧都; 11、 开张圣听;宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜升同;亲贤臣,远小人。(或: 广开言 路,严明赏罚,亲贤远佞。)12、亲贤臣,远小人(或 : 亲贤远佞)。13、 “受任于败军之际,奉命于 危难之间”。14、先帝创业未半而中道崩殂, 15、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯16、遂许先帝以驱驰 17、恐托付不效,以伤先帝之明18、北定中原攘除奸凶兴复汉室还于II都 19、宫屮之事,事无大小,悉以咨之,然后施行;营中之事,悉以咨之。 九、略十、1、“内”指宫内,“外”指相府; 两个词分别是宫中和府中。 2、诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣 3、“先帝”指刘备,“陛下”指刘禅。分裂为魏、蜀、吴三国。 4、 三件往事,nJ以概括为三顾茅庐,临危委重任和临崩寄大事。冃的是表达感念先帝的知遇Z恩, 忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅。

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