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1、作业(抄在名著本上并完成 ) () (a) p201 “母亲啊” (b) 母亲啊 ! / 我的头发，披在你的膝上 , 这就是你付与我的万缕柔丝。 (c) p202 “小小的花” (d) 母亲啊 ! 这零碎的篇儿，这些字，在 没有我以前，已隐藏在你的心怀里。 (e) p199 “母亲啊?” 1、所有的诗章都表达了怎样的感情？这种 感情具有哪些双重内涵？ 对母爱的热情赞颂。一是母爱对诗人的 颂。 2、b诗中“这就是你付与我的万缕柔丝” 有什么表达效果 ? 一语双关，表面上指自己的身体发肤都是 母亲赐予的，其实指母亲用无微不至的柔 情呵护自己逐渐长大，把无形的母爱有形 化，形象生动，新颖传神。 3、
2、怎样理解e诗中“心中的风雨来了 , 浸润和影响 , 二是诗人对母爱的深情赞 我只躲到你的怀里” ？ 运用象征的手法，“风雨”象征着人生的 困难或者挫折，形象生动地写出了母亲温 暖的怀抱是孩子疲惫心灵的永远归 宿、是安全港湾，含蓄地表达了对母爱 4、以上诗章都用“母亲呵”这种单向的 呼告来组织全篇，其好处是什么? 抒发作者强烈的情感； 作者通过自己的联想 和想象去补充、 丰富隐藏在画面深处的更为 重要的情感内容。内容及情感: 表达了对母 爱的深情的赞颂。 (-) (a)母亲啊！我的头发，披在你的膝上, 这就是你赋予我的万缕柔丝。 (b) 婴儿，是伟大的诗人，在不完全的 言语中，吐出最完全的诗句。
3、 (c) 言论的花儿，开得越大，行为的果 子，结得越小。 的赞美、 感激。 形式上 : 增加抒情效果，增加感染力, 1、上面三首诗选自冰心的繁星春 水，结合这三首诗，说说这部诗集的主题 是什么，写法上有什么突出的特点。 （艺术特色） 诗集的主题： 对母爱和童真的歌颂、 对 大自 然的崇拜与赞颂、对人生的思考和感悟o 看作上的突出的特点：善于（从生活中）捕 捉刹那间的灵感， 以三言两语抒写内心的感 受和思考，形式短小而意味深长 , 富有哲理。 语言：清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而 又情韵悠长，生动形象 , 善用修辞，富有诗 情画意。 2、 这几首中你最喜欢哪一首？说说你喜 欢的理由（体验看法）
4、 （三） A、 婴儿，是伟大的诗人，在不完全的言 语中，吐出最完全的诗句。 B、 婴儿，在他颤动的啼声中，有无限神 秘的言语，从最初的灵魂里带来，要告诉 世界。 C、 婴儿，谁像他天真的颂赞？当他呢喃 的对着天末的晚霞，无力的笔儿，真当抛 1:1 弃了。 1、结合这三首诗，说说这部名著的主题是 什么？写法上有什么突出的特点？诗集的 主题：对母爱和童真的歌颂、对大自然的 崇拜与赞颂、对人生的思考和感悟。 写作上的突出的特点：善于（从生活中） 捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心 的感受和思考，形式短小而意味深长, 富有 哲理。语言：清新淡雅而又晶莹明丽，明 白晓畅而又情韵悠长，生动形象, 善用修
5、 辞，富有诗情画意。 2、这三首诗体现了作者怎样的情感? 这三首诗表达了作者对童真、童趣、童心 及一切新生事物的咏叹、赞美之情。 3、这三首诗反映了冰心抒情小诗的主要特 点，请简要说说（结合诗句来分析）。 冰心的抒情小诗形式短小，善于借助精心 创设的优美意境，抒发独特的情感。 或：善于（从生活中）捕捉刹那间的灵 形式短小而意味深长，富有哲理。语言: 清 新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵 悠长，生动形象，善用修辞，富有诗情画 意。如：文中的三首诗的形式都语言简 练、形式短小、意味深长；富有哲理，能 够体现以上特点。 （四） A 经验的花， 结了智慧的果， 智慧的 果却 包着烦恼的核。 B 星
6、星只能白了青年人的发， 不 能灰 了青年人的心。 1、这两首诗代表了冰心新诗的一个显著 特点，请简要分析（结合诗句来分析）。 冰心的诗大多篇幅短小而哲理深刻，这两 首诗都是短短几行，却道出了普通的人生 哲理，A诗着重说明智慧来自于经验, 而 且来之不易的道理 ;B诗则指出时光能使 人逐渐衰老，但不能使人颓废的道理。 感, 以三言两语抒写内心的感受和思考, 2、两首诗阐明人生道理的方法有什么不 同？ A诗运用比喻的修辞手法，把经验比作 花，把智慧比作果实，形象生动地阐明了 智慧来自于经验，而且来之不易的道理；B 诗运用对比，突出、强调了时光能使人逐 渐衰老，但不能使人颓废，指出光阴的效 果与局限
7、。 3、读了B诗, 你受到怎样的启示？ 但只要心中有了乐观向上、永远年轻的心 态，就不会丧失活力，我们应当保持一颗 年轻进取的心。 （五） A 言论的花儿，开得愈大 , 行为的果子， 结得愈小 . B 空中的鸟 , 何必和笼里的同伴争吵呢, 你 自有你的天地。 C 墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小 了。 示例: 时光能使每一个人渐渐老去, D 创造新陆地的，不是那滚滚的波，却是 他底下细小的泥 . 1?仔细品读，指出这几首诗歌的共同特 点. （说出两点即可）形式短小 , 都是言简 意赅；语言自然清新 , 节奏自由；富含哲 理. 或：善于（从生活中）捕捉刹那间的灵形 式短小而意味深长，富有哲理。
8、语言: 清新 淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠 长，生动形象，善用修辞，富有诗情画 意。 2.上面几首小诗你最喜欢哪一首?请说 出你 喜欢的理由 . 示例: 我喜欢第一首，因为它运用了比喻的 修辞手法，和对比的表现手法，形象生动 地阐明少说空话，多干实事的道理. 3. 上述四首诗在阐述人生道理时，使用 修辞手法及其效果有什么不同? a借助比喻和对比 , 突出了言行一致的重 要;b诗以鸟喻人 , 借助对鸟类的劝诫 , 开纟 感, 以三言两语抒写内心的感受和思考, 象生动地阐明了不必争风吃醋，追求本真 才是最重要的道理；C诗用拟人的手法， 从反面突出了孤傲的危害；d诗用 比喻和 对比的手法，强调了脚踏实地的重要。 （六） A嫩绿的芽儿 , 和青年说：”发展你自 己! ” B淡白的话儿 , 和青年说：”贡献你自 己! ” C 深红的果儿，和青年说：”牺牲你自 己！” 1.这首小诗运用哪些修辞手法，蕴含一个怎 样的哲理？ 拟人、排比；青年人奋发努力，不断充 实、提高、发展自己，甘为人类做出更大 的贡献和牺牲。 2.从这首诗及繁星?春水中的 其 他诗歌，我们可以发现这位女作家的诗歌 很有特点 ?请说出两个方面的特点。 篇幅短小而意味深长；语言清新明丽。 1:1 专业好文档精心整理欢迎卜?载