1、教育系统党组班子2025年民主生活个人四个带头检查材料按照本次民主生活会的要求，我们班子紧扣会议主题，扎实做好各项会前准备工作，深入查找自身存在问题，深刻剖析原因，明确努力方向和改进措施。现将班子对照检查情况报告如下：一、会前准备工作情况（一）制定方案，精心部署。依据上级关于民主生活会的通知精神，结合教育系统实际，我组织制定了详细的民主生活会方案。明确会议主题、召开时间、参会人员、各阶段任务及具体要求，细化了学习研讨、征求意见、谈心谈话、对照检查、整改落实等环节流程，为会议顺利召开提供坚实指引，确保民主生活会高标准、严要求推进。（二）会前学习，夯实理论。组织党组班子成员开展集中学习*次，深入学
2、习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的教育方针政策、习近平总书记关于教育的重要论述以及党内法规等内容,通过读原著、学原文、悟原理，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为开好民主生活会筑牢思想根基。期间，我个人撰写学习笔记超过*万字，心得体会*篇，切实将理论学习成果转化为推动教育工作的强大动力。（三）广泛征求，汇集民意。为全面、精准查找问题，通过线上线下相结合的方式，广泛征求各方意见。线上利用教育系统官网、微信公众号等平台发布征求意见公告，收集意见建议*条；线下组织召开不同层面座谈会*场,涵盖学校领导、一线教师、家长代表、学生代表等群体，发放调查问卷*份，回收有效问卷*
3、份，经梳理归纳，汇总意见*大类*条，为深入剖析问题提供了丰富素材。（四）深刻剖析，撰写材料。对照民主生活会要求，我紧密结合自身思想、工作实际，聚焦重点问题，认真撰写对照检查材料。对征求到的意见建议、谈心谈话指出的问题进行全面梳理，深入查找存在的差距与不足，深挖问题根源，制定切实可行的整改措施。材料撰写过程中，历经多次修改完善，数易其稿，确保问题找得准、根源挖得深、措施定得实，力求做到见人见事见思想。二、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是政治理论学习整体性不足。虽然日常积极参加各类政治学习活动，但往往碎片化、应急性学习多，缺乏系统性、深入性研读。例如，在学
4、习党的最新教育政策法规时,多是简单浏览文件、参加会议传达，未深入探究政策出台背景、目标导向及深层内涵，导致在运用理论指导教育实践时,有时出现理解不深、把握不准的情况。二是落实上级决策部署存在薄弱环节。在推动一些重大教育改革项目落地过程中，有时过于强调本地教育现状的特殊性，对上级部署的创新性举措推进缓慢，未能做到不折不扣落实。如，在推进“双减”政策落地时，初期对课后服务提质增效方面，因担心教师负担过重、家校沟通不畅等问题，行动稍显滞后，没有迅速达到政策预期效果。三是政治敏锐性有待提升。对教育领域潜在的意识形态风险洞察力不够，未能及时察觉个别教师在课堂上不当言论带来的负面影响。如，曾有教师在课堂讨
5、论中发表与主流价值观相悖的观点,虽事后及时纠正处理，但反映出我在日常监管、教师思想政治教育引导方面还存在漏洞，对意识形态阵地把控不够严密。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性锻炼不够经常。随着工作年限增长，不自觉地放松了对党性修养的持续提升，党内政治生活的严肃性有所弱化。例如，在参加支部组织生活会时，开展批评与自我批评环节，有时碍于情面，问题剖析浮于表面，没有达到红脸出汗、排毒治病的效果，党性锤炼的“炉火”烧得不够旺。二是纪律执行时紧时松。对一些纪律规定，在抓落实过程中缺乏一以贯之的韧劲。如，在工作纪律检查上，开学初、学期末抓得紧，平时盯得不牢，导致个别机关工作人员上班时间偶尔
6、出现浏览无关网站、闲聊等现象，这反映出我在纪律执行监督上还存在“宽松软”问题。三是工作作风不够扎实深入。习惯于听汇报、看材料，深入基层学校调研不够细致、全面。比如，在调研乡村小规模学校发展困境时，到学校走马观花,停留时间短，与师生交流少，未能真正摸清偏远地区师资流失、教学资源闲置浪费等深层次问题根源，难以制定针对性强的帮扶举措。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当作为劲头有所减弱。面对教育发展中的一些“老大难”问题，如城乡教育资源均衡配置长期难以突破瓶颈，存在畏难情绪，主动攻坚克难的勇气不足。近年来，尽管采取了一些措施改善乡村办学条件，但在优质师资引进、稳定方面
7、办法不多，导致城乡教育质量差距依然较大,与群众期盼还有差距。二是创新意识不够强。习惯于沿用传统思维和经验做法处理教育事务，对新趋势、新技术研究应用滞后。在教育信息化建设上，虽知晓其对提升教育质量的巨大潜力，但在推动智慧课堂普及、线上教育资源整合优化等方面，步子迈得小，未能充分利用大数据、人工智能等技术赋能教育教学改革，部分学校信息化设备沦为摆设。三是激励干部担当作为举措不够有效。在干部考核评价、容错纠错机制落实上存在不足，导致部分干部干事创业积极性受挫。如，对在课程改革探索中出现小失误的教师,未能及时给予容错关怀，让一些教师心生顾虑,不敢大胆尝试新教法、新模式，一定程度上阻碍了教育创新活力释放
8、四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是主体责任压得不够实。作为党组书记，在抓党建、管队伍上精力投入有时不够均衡，存在重业务轻党建倾向。每年专题研究党建工作次数相对较少，对基层党组织建设指导监督不够到位，部分学校党支部组织生活不规范、党员教育管理松散等问题未及时根治。二是廉政风险防控存在漏洞。对教育系统关键岗位、关键环节廉政风险排查不够细致深入，监督制约机制不够完善。像在学校工程建设招投标、教材教辅采购等领域，虽有制度规范，但执行过程中监管不严，曾出现个别学校工作人员违规插手项目、收受供应商回扣的腐败案件，给教育系统抹黑，也暴露出我在廉政风险防控上的失职。三是对干部“八小时之外”监管乏力
9、关注干部工作表现多，对其生活圈、社交圈了解少，缺乏有效监督手段。少数干部因沾染不良嗜好、结交不良朋友，最终误入歧途，这给我敲响警钟，警示在干部全方位管理监督上还需补短板、强措施。（五）关于落实巡视巡察整改工作方面。一是整改责任传导不够到位。在落实上级巡视巡察反馈问题整改过程中，对一些涉及多部门协同整改的任务，督促检查不够有力，导致个别部门存在推诿扯皮现象，整改责任落实“中梗阻”，延缓了整改工作整体进度。如,针对校园安全隐患排查整改问题,涉及后勤、安保等多个科室，协调推进时,部分科室以职责不清为由，消极应对，影响整改时效。二是整改长效机制不完善。满足于完成巡视巡察反馈的具体问题整改，对问题背后
10、深层次矛盾分析破解不够，没有形成常态化、长效化制度机制。例如，在解决教育乱收费问题上，虽对违规收费学校进行严肃处理，但未深挖乱收费根源在于教育经费投入不足、部分学校经费管理混乱，未能及时建立健全教育收费监管长效机制，导致类似问题时有反弹。三是整改成果巩固拓展不足。对已整改问题跟踪问效不持续，未能充分发挥整改对教育事业发展的推动促进作用。一些学校在师资队伍建设方面，虽按巡视整改要求补充了教师，但后续在教师专业成长培养上缺乏连贯性举措，师资队伍整体素质提升不明显，难以适应新时代教育高质量发展需求。（六）履行意识形态工作责任制方面。一是意识形态工作重视程度还需提高。存在“重业务、轻思想”观念，将主要
11、精力放在教学质量提升、校园硬件建设等方面，对意识形态工作专题研究部署相对较少，每年仅召开*次专题会议，与教育系统面临的复杂意识形态形势不匹配。二是对意识形态阵地建设管理不够精细。对校园网站、公众号、校报校刊等宣传阵地监管存在薄弱环节，审核把关机制不健全。如，曾有学校公众号发布一篇未经严格审核的文章，文中部分观点引发争议，造成不良影响，反映出我在意识形态阵地内容审核流程规范上指导不力。三是教师思想政治教育实效性不强。组织的教师思想政治培训内容形式较为单一，多为理论灌输，缺乏与教育教学实际结合的鲜活案例，导致部分教师对思想政治学习兴趣不高，难以将正确意识形态观念深度融入课堂教学，发挥立德树人主渠道
12、作用不够充分。三、典型事例剖析以本教育系统近期发生的一起学校后勤管理人员贪污学生营养餐经费案件为例。（一）对典型事例的认识。这起案件性质恶劣，严重损害了学生切身利益，侵蚀了教育公平底线，给教育系统形象带来极大负面影响。它反映出个别人员在利益诱惑面前，丧失党性原则、法纪意识，将公权力沦为谋取私利的工具，凸显出教育系统在廉政建设、资金监管等关键环节存在重大漏洞，必须引起高度警醒。同时，也警示我们在干部职工日常教育、监督管理上存在缺失,未能让廉洁从政、廉洁从教理念深入人心，没有构建起全方位、多层次的防腐拒变防线，若不及时整改，类似腐败问题极易滋生蔓延，动摇教育事业发展根基。（二）对照典型事例自身存在
13、的不足。一是廉政教育深度广度不够。在过往工作中，虽开展了一些廉政教育活动，但多流于形式,针对性不强，没有结合教育系统各岗位廉政风险点，深入剖析典型案例，开展精准化警示教育。像此次营养餐贪污案，若前期针对后勤采购、财务管理岗位进行过专题廉政警示教育，详细讲解违规操作案例及后果，或许能起到预防作用，然而实际教育效果欠佳。二是监管机制执行不严。学校营养餐经费管理有明确制度流程，但在实际运行中，我对基层学校落实情况监督检查不细致、不频繁，未能及时发现制度执行中的偏差。如，对经费支出账目审核，本应每月抽查核实，却因工作繁忙，一季度甚至半年才检查一次，给不法分子留下可乘之机，暴露出我在监管履职上的严重失职
14、三是关心基层干部职工思想动态不够。日常关注干部职工工作任务完成情况多，忽视其思想变化、心理诉求，没有建立有效的沟通反馈渠道,难以及时察觉个别人员在面对经济压力、利益诱惑时的思想波动,不能提前干预、疏导,错失将腐败问题扼杀在萌芽的时机。四、原因剖析（一）理论学习不够深入，理想信念有所动摇。对政治理论学习缺乏系统性、主动性，浅尝辄止，没有真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，导致理想信念根基不牢，在大是大非面前政治定力不足，面对复杂教育环境和艰巨改革任务，容易出现思想偏差，政治纪律和政治规矩意识淡化。（二）党性修养有所放松，宗旨意识不够牢固。随着任职时间增长，不自觉地放松了党性锻炼，
15、对党的优良传统传承弘扬不够,没有时刻以高标准严格要求自己，“全心全意为人民服务”的宗旨意识有所弱化，在谋划教育工作、处理问题时，没有充分站在师生家长角度考量，群众观念淡薄，工作作风漂浮。（三）担当作为精气神不足，创新能力欠缺。面对教育发展中的难题,缺乏攻坚克难的勇气和魄力，习惯于按部就班，求稳怕乱，对新知识、新技术学习掌握滞后，创新思维僵化，难以适应新时代教育变革需求，同时，在激励干部担当作为、营造创新氛围上举措不力，导致教育系统整体活力不足。（四）管党治党意识不强，责任落实不到位。履行全面从严治党主体责任、“第一责任人”责任不够扎实，重业务轻党建、轻廉政，对教育系统党建、意识形态、廉政风险防
16、控等工作统筹谋划、督促检查不够，制度机制不完善，执行不严格，未能形成有效的闭环管理，导致问题频发。五、下一步改进措施（一）强化理论武装，坚定政治信仰。制定党组政治理论学习计划，提高学习频次、拓展学习深度，坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神以及习近平总书记关于教育的重要论述，定期开展学习研讨交流，撰写学习心得，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守政治纪律和政治规矩，确保教育工作始终沿着正确政治方向前进。（二）加强党性锻炼，改进工作作风。严肃党内政治生活，积极参加双重组织生活，认真开展批评与自我批评，让咬耳扯袖、红
17、脸出汗成为常态，强化党性修养。牢固树立宗旨意识，主动深入基层学校、师生群体调研，每年调研时间不少于*天,倾听一线声音，解决实际问题,切实改进工作作风，提高服务师生家长的能力水平。（三）勇于担当作为，锐意改革创新。面对教育发展困境，主动担当，积极作为，列出问题清单，逐项攻坚，力争在城乡教育均衡发展、教育质量提升等方面取得突破性进展。加强学习，紧跟时代步伐，大胆探索教育新理念、新模式、新技术，每年推动*项教育创新改革项目落地，激发教育活力。同时，完善干部考核评价、容错纠错机制，鼓励干部敢闯敢试，为教育创新营造宽松环境。（四）压实管党治党责任，强化廉政建设。切实履行全面从严治党”第一责任人”责任，定
18、期专题研究党建、意识形态、廉政等工作，每年不少于*次。加强教育系统党组织建设，规范基层组织生活，强化党员教育管理。完善廉政风险防控体系，针对关键岗位、关键环节细化监督措施，加大执纪问责力度，对违规违纪行为“零容忍”。加强干部“八小时内外”监管，建立家访、社区走访等制度，全方位了解干部职工思想动态，筑牢廉洁从政、从教防线。（五）扎实推进巡视巡察整改，巩固拓展成果。强化整改责任落实，建立整改台账，对巡视巡察反馈问题逐项明确责任部门、责任人、整改时限，加强跟踪督办，每周调度进展，对整改不力、推诿扯皮部门严肃问责。注重长效机制建设，针对教育乱收费、校园安全等易反弹问题,深入剖析根源，完善制度规范，堵塞
19、管理漏洞，持续巩固整改成果，推动教育事业健康发展。（六）提升意识形态工作水平，守牢思想阵地。提高对意识形态工作重视程度，将其纳入党组重要议事日程，每季度至少召开1次专题会议研究部署。加强意识形态阵地建设管理,完善校园网站、公众号等宣传平台审核制度，明确审核流程、责任人员，确保内容导向正确。丰富教师思想政治教育形式，结合教育案例、实地参观等开展培训，提高教师思想政治素质，充分发挥课堂教学意识形态主阵地作用。市人社局党组书记2025年民主生活会个人对照检查发言（四个带头）根据市纪委、市委组织部关于开好2024年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知的文件要求，我紧扣本次民主生活会主题，认
20、真制定实施方案，通过集中学习、征求意见、谈心谈话等方式，围绕四个方面深入查摆问题,深刻剖析思想根源,明确了整改措施和今后努力方向，现将具体情况报告如下。一、上年度民主生活会整改落实情况（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是深入开展党纪学习教育活动。2023年，举办党组理论中心组学习9次，专题研讨5次，联系实际抓落实45次，观看警示教育片X次。二是加强干部教育培训I。依托网络培训平台、业务大讲堂、专家授课等形式，组织各类培训班8期476人，提升了干部的学习能力。以开展”践行宗旨为民造福”专项行动为载体，组织各基层党组织开展学习研讨35次，不断提高了党员干部为民服务的意识和能力
21、三是推进了“人社政策找人”活动。向全市105家单位发放人社政策明白纸3.5万余份，进企业、进社区、进乡镇召开座谈会56次，覆盖群众3.2万人次，确保了惠民政策精准直达每一个符合条件的人民群众。（二）在维护党中央权威和集中统一领导方面。一是严格执行党组议事规则和决策程序。对重大问题做到有请示必有报告，全年共向市委市政府报送党组工作事项报告表24次，提请市委常委会研究事项8件。二是主动向上级报告重大问题、重要事项，自觉接受市委巡察监督。全年共向市委报送全面从严治党（党建）工作要点市委巡察组反馈意见整改落实方案等各类材料26份。（三）在践行宗旨、服务群众方面。一是全力推进“人社政策找人”活动。组建
22、市级工作专班和7个小组，由市级领导带队赴全市105个基层站所开展“人社政策找人”活动；设立优惠政策咨询台、“12345”咨询热线和人社服务专员电话专线，多渠道为群众提供人社政策咨询服务；建立“五个一”工作机制，推行“三个一”上门服务模式和“四个一”特办服务举措，即：针对群众需求对接一个项目、列出一个实施清单、完善一套工作机制、打造一支志愿队伍；为行动不便老年人、残疾人等群体提供上门服务，推动15项社保待遇资格认证实现“免证办”。全年累计走访群众H.2万人，梳理并免于巾报证明材料458项，为群众代办事项L4万件。二是开展就业创业服务。开发城乡公益性岗位3380个,城镇新增就业3.96万人，失业人
23、员再就业1.07万人。开展补贴性职业技能培训4.08万人次，创业培训3.97万人次，发放创业担保贷款1.2亿元。支持自主创业821人，带动就业3284人。帮扶失业人员再就业466人，灵活就业“零工驿站”实现县乡村三级全覆盖。三是强化农民工工资支付保障。构建五级联动拖欠农民工工资失信联合惩戒系统,向社会公开曝光恶意欠薪企业37家，落实保障农民工工资支付条例，实行农民工劳动用工实名制管理，与商业银行合作建立工资保证金制度。（四）在求真务实、狠抓落实方面。大力推进依法行政各项工作，全面推行行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度“三项制度”。以服务优化营商环境为抓手，全面推进清
24、廉人社建设。开展了人力资源市场专项清理整治行动，规范人力资源市场秩序。持续开展清理整顿人力资源市场秩序专项行动，处理违法案件59件。完成国企改革三年行动任务。稳妥推进国有企业退休人员社会化管理服务工作。以建设节约型机关为主要载体，大力推进节能减排工作。贯彻落实党政机关厉行节约反对浪费条例,严格控制“三公经费”，降低行政运行成本。二、问题查摆（一）在坚定维护党的政治纪律和政治规矩方面。一是理论学习的深度尚显不足。在工作与学习发生冲突时，学习往往被视为非紧急任务，可以暂时搁置,这导致了学习的连贯性和系统性受损，进而影响了学习成效。二是党的路线方针政策的贯彻执行不够彻底和全面。在将党中央的精神以及省
25、市党委政府的重大决策部署与本部门本单位的实际情况相结合的过程中，有时会出现执行偏差或执行不力、打折扣的情况，例如在帮扶工作中，有时只注重物质上的扶持而忽视了精神上的激励。三是对党员干部的日常教育和管理不够严格和全面。尽管在日常工作中经常开展纪律教育，但这些教育有时仅停留在表面，未能触及思想深处和灵魂深处。对党员干部的管理存在宽松和软弱的问题,特别是在工作时间之外的管理上还存在空白。例如，部分党员干部上班迟到早退等问题仍然屡禁不止，尚未得到根本解决。（二）在增强党性修养、严守纪律规矩、改进工作方法方面。一是在学思践悟方面的能力有待加强。由于日常事务的繁忙，我有时会忽略自我提升和学习的时间与机会。
26、在学习上，我往往满足于一般化的理解与掌握,缺乏对知识的深入雕琢和对问题的深入探究。同时，我也缺少持续主动学习政治理论的紧迫感和强烈愿望。二是开拓创新意识不够强烈。我倾向于用传统的方法思考问题、推进工作、指导实践和解决问题，不善于总结经验教训，也未能有效地从他人身上学习并应用。三是在深入基层一线进行调查研究方面做得不够深入和透彻。我对于基层情况的了解往往依赖于听取汇报和抽查考核，缺乏对具体情况的深入了解。即便是到基层调研，也往往是走马观花，没有带着问题深入一线，导致许多工作未能取得实际效果。四是在服务群众方面，采取的措施还不够有力和到位。由于分管业务工作的繁重，我未能经常深入基层一线听取群众的意
27、见和呼声，未能更好地贴近群众的需求和期望，对于系统内出现的苗头性、倾向性问题，我也未能及时排查和处理。（三）在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担当作为方面。一是风险规避倾向明显。在推动一些人社领域的重大改革举措时，如社保制度的优化整合项目，面对可能出现的来自不同利益群体的阻力和潜在的政策风险，过度谨慎。担心改革引发的短暂波动会给自己带来负面评价，从而在决策过程中瞻前顾后，未能及时有效地推动改革落地实施。例如，对于一些历史遗留的社保欠费问题企业的处理，因害怕触动复杂的利益关系引发企业不满或上访事件，只是维持现状，未采取积极的清理和追缴措施，导致社保基金的潜在漏洞未能得到及时弥补，影响了社保体系的长期
28、稳定运行。二是创新担当动力不足。随着数字化时代的到来，人社服务的线上化、智能化转型迫在眉睫。但在推进“互联网+人社”服务平台建设过程中，习惯于遵循传统的项目建设模式和采购流程，对新兴的技术解决方案和创新性的服务模式缺乏探索和尝试的勇气。三是攻坚克难韧劲不够。在解决人社领域的就业结构性矛盾问题上，尤其是针对本市传统产业工人技能与新兴产业岗位需求不匹配的难题，虽然制定了一些职业技能培训计划，但在实施过程中遇到了企业参与积极性不高、培训师资力量不足、培训资金短期紧张等困难后，没有持续发力、深入研究解决办法。（四）在履行全面从严治党政治责任方面。一是主体责任落实虚化。虽然在会议和文件中多次强调全面从严
29、治党的重要性，但在实际工作中，没有将党建工作与业务工作深度融合,存在“两张皮”现象。对下属单位和科室的党建工作指导监督不够具体深入，只是满足于听取汇报、查看资料等常规检查，未能有效发现和纠正部分党员干部在工作中存在的形式主义、官僚主义问题。二是监督执纪宽松软。在对党员干部的日常监督管理中，存在老好人思想，对一些轻微违纪行为未能及时进行严肃批评教育和相应惩处,使得部分党员干部纪律意识淡薄。三是廉政教育缺乏实效。廉政教育形式单一，主要以传达文件、观看警示教育片等传统方式为主，缺乏针对性和吸引力，未能充分考虑不同岗位、不同层级党员干部的实际需求和接受程度。三、原因分析（一）理想信念不够坚定。对习近平
30、新时代中国特色社会主义思想学习理解不深入、不透彻，没有将其真正内化为坚定的政治信仰和强大的精神动力，在面对复杂问题和艰巨任务时，缺乏应有的政治定力和担当精神，导致在工作中出现畏难情绪，不敢果断决策和积极作为。党性修养有所欠缺，没有时刻以高标准严格要求自己加强党性锻炼,党性原则不够强,在涉及一些关键问题和敏感事务时,存在患得患失的思想，缺乏坚决维护党的纪律和人民利益的勇气，不能充分展现出共产党员应有的担当。（二）思想观念相对保守。对新时代新发展要求的认识不够敏锐，习惯于用传统的思维方式和工作方法来处理问题，缺乏对新事物、新情况的深入研究和探索精神，对创新的重要性和紧迫性认识不足，导致在工作中创新
31、意识不强，难以突破固有模式。知识储备和能力素质不足，对新知识、新技术的学习不够主动和深入，在政策法规、业务知识等方面更新不及时，自身的知识储备和能力素质不能满足创新工作的需要。（三）主体责任落实不到位。对全面从严治党的重要性认识不够深刻，在工作中没有真正把党建工作作为首要任务来抓,存在“重业务、轻党建”的现象。对分管部门的党建工作指导和监督不够，没有充分履行“一岗双责”,导致党建工作与业务工作结合不紧密，党组织的凝聚力、战斗力和创造力不足。四、下一步整改措施（一）坚定理想信念、强化理论武装。制定详细的学习计划，增加学习的深度和广度，不仅深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，还要广泛涉猎人社
32、领域相关的政策法规、前沿理论和实践经验。坚持读原著、学原文、悟原理,每月至少研读一本经典著作，并撰写读书笔记和心得体会，确保理论学习入脑入心，不断提高政治素养和理论水平。改变单一的集中学习模式，综合运用专题研讨、实地调研、案例分析、线上学习平台等多种形式，增强学习的吸引力和实效性。定期组织开展理论学习交流活动，鼓励党员干部分享学习心得和见解，形成良好的学习氛围，激发学习的积极性和主动性，促进相互学习、共同提高。（二）践行宗旨意识、厚植为民情怀。建立常态化的调研机制，主动深入基层人社部门、企业、社区和群众中开展调研，每季度至少安排一次集中调研活动，广泛听取各方意见和建议，准确把握群众的需求和期盼
33、制定详细的调研计划，明确调研主题和重点，采取实地查看、问卷调查、座谈会等多种方式，深入了解人社政策在基层的落实情况和存在的问题，及时发现并解决群众在就业、社保等方面的“急难愁盼”问题,切实提高人社工作的针对性和实效性。简化办事环节，减少证明材料，推进“一网通办”“最多跑一次”改革向纵深发展，提高办事效率和服务质量。加强信息化建设，完善人社服务平台功能，推动线上线下服务融合发展，为群众提供更加便捷、高效、优质的人社服务。（三）严守纪律规矩、转变作风形象。完善制度建设，对现有人社工作纪律和作风建设方面的制度进行全面梳理,结合实际情况,修订和完善各项规章制度,堵塞制度漏洞，确保纪律规矩和作风建设有
34、章可循、有规可依。加强考核评价,将纪律规矩执行情况和作风建设成效纳入党员干部年度考核评价体系，加大考核权重，严格兑现奖惩。对纪律规矩意识强、作风优良的干部进行表彰和奖励，对违反纪律、作风不实的干部进行严肃处理,树立正确的用人导向。副市长2025年民主生活四个带头检查材料根据省委、市委工作安排，按照本次民主生活会要求，我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中中全会精神，通过广泛征求意见和开展谈心谈话,按照“把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去”的要求，对照四个方面进行了深入查摆，深刻剖析。现将个人对照检查情况汇报如下，不妥之处，请同志们批评指正。一、对照检查存在的问题（一）
35、带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面始终把政治建设放在首位，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，时刻保持坚定清醒，不断筑牢政治忠诚，但仍存在一些不足。一是政治理论学习的系统性和深入性不足。在政治理论学习方面，尽管积极参与党组织安排的各类政治学习活动，如专题讲座、集中研讨、线上学习课程等，但学习过程往往流于表面，缺乏系统性和深入性。在面对党的最新政策文件，特别是与黄河流域生态保护和发展改革密切相关的理论内容时，未能构建起全面且有条
36、理的知识体系。例如,在学习关于黄河流域生态保护和高质量发展的重要论述时，只是孤立地理解每个政策要点，没有深入探究各要点之间的内在逻辑联系，以及这些政策在宏观政治理论框架中的定位和作用。二是维护党的团结统一敏锐性不够。日常工作里，偶尔会听到一些有关政策的议论,像有人觉得政策要求过高，不太契合地方实际情况。当时，我简单地认为这只是一般性的讨论，并非原则性问题，就没有及时、坚决地去纠正。现在反思，这种态度是不妥的。尽管这些言论看似平常，但没能及时引导正确观点，可能会让部分干部对政策的理解产生偏差，影响大家执行政策的积极性和准确性，进而破坏团结协作的氛围，从长远看，对维护党的团结统一或多或少会带来一些
37、潜在的不利影响。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面长期以来，我始终以党员标准严格要求自己，努力增强党性修养，严守各项纪律，注重作风建设，在工作中保持敬业精神，为推动黄河流域生态保护相关工作付出诸多努力，并取得了一定的工作成果，但仍存在一些问题。一是工作压力下情绪管理不佳。在处理财政、税务等复杂且任务繁重的工作时，由于长期承受较大的工作压力，偶尔会出现情绪管理失控的情况，产生急躁情绪。例如，在面对财政预算紧张,需要协调各部门压缩开支以确保黄河流域生态保护项目资金时，当下属或基层工作人员未能及时准确理解工作要求或工作进度缓慢时，便会忍不住对他们态度不够和蔼，说话语气生硬。这种行为不仅伤害了
38、下属和基层工作人员的感情，影响了团队内部的和谐氛围，也未能充分展现党员领导干部应有的耐心、修养和模范带头作用，不利于工作的顺利开展和团队凝聚力的提升。二是基层调研深度和广度不足。在推动相关工作过程中，深入基层调研的深度和广度存在明显不足。在获取信息时，多依赖于听取汇报、查看资料等间接方式，而实地走访、与一线工作人员和群众面对面交流的机会较少。以黄河流域某段生态修复项目为例，在项目推进过程中，主要通过听取项目负责人汇报和查看书面资料来了解项目进展情况，很少深入到施工现场，与施工人员、周边居民进行深入交谈。这就导致对项目实际面临的困难，如施工过程中对当地生态环境的短期影响、周边居民对项目的看法和需
39、求等，了解不够全面准确。这种浮于表面的调研方式，使得制定的政策和决策可能与实际情况脱节，无法真正满足基层的实际需求，影响了黄河流域生态保护工作的实际效果。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面我始终坚守遵规守纪、清正廉洁的原则底线，在工作中积极寻求创新突破，勇于承担责任，努力为X发展贡献力量,并在一些常规工作中保障了工作的合规性与稳定性，但仍存在一些问题。一是创新项目推进因循守旧。在推动创新性项目时，由于对责任追究的担忧，存在求稳怕乱的思想，严重阻碍了创新举措的推进。例如，计划引入一种新型的生态修复技术,该技术虽在理论上具有显著优势，但在实际应用中尚无成功案例可供参考。因担
40、心一旦项目失败，自己会受到责任追究，便对该技术的应用持保守态度，迟迟未做出决策,导致项目推进缓慢。这种因循守旧的做法，使得一些具有创新性和前瞻性的项目无法及时落地实施，未能充分发挥引领示范作用，不利于相关工作的创新突破。二是面对复杂问题存在回避心态。在面对统计工作中的一些复杂问题和矛盾时,缺乏主动担当的精神,存在回避现象。例如，在对黄河流域生态经济数据进行统计分析时，发现部分数据存在严重的不一致和矛盾之处，涉及多个部门的数据来源和统计口径问题。面对这一复杂且棘手的问题，没有主动承担起协调各部门、统一数据标准的责任，而是寄希望于上级部门给出指示或等待其他部门主动协同解决。这种回避心态不仅导致问题
41、长时间得不到解决，影响了统计数据的准确性和决策的科学性，也反映出在工作中缺乏攻坚克难的勇气和决心，不利于工作的有效推进和个人能力的提升。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面在工作中，我始终牢记全面从严治党的政治责任，积极推动所负责部门的党建工作，努力营造风清气正的工作环境，在党建工作规范化建设上取得了一定成果，但仍存在一些问题。一是党建工作指导缺乏针对性。在履行全面从严治党主体责任时，对所负责部门的党建工作指导不够深入，多是提一些原则性要求，缺乏具体的、有针对性的指导意见。例如，在布置党建工作任务时，只是强调要加强党员思想教育、提高党组织凝聚力等一般性要求，但对于如何结合部门实际业务,如在黄
42、河流域生态保护项目中如何发挥党员的先锋模范作用，如何通过党建工作推动业务工作创新等具体问题，没有给出明确的指导方向。这就导致党建工作与业务工作“两张皮”,无法形成有机结合，党建工作对业务工作的引领和保障作用未能充分发挥，影响了部门整体工作效能的提升。二是党员干部监督管理宽松软。对所负责部门党员干部的日常监督管理存在宽松软问题。在发现一些党员干部存在轻微的违规违纪行为时,如工作态度不认真、偶尔迟到早退等，没有及时进行严肃批评教育。认为这些都是小问题，没有意识到这些轻微问题如果不及时纠正，可能会逐渐演变成严重的违规违纪行为。这种对问题的忽视和纵容，未能做到防微杜渐，不仅不利于党员干部个人的成长和发
43、展，也破坏了部门的工作纪律和风气，影响了整个团队的工作效率和形象，对全面从严治党工作造成了负面影响。三是廉政教育形式单一效果不佳。在廉政教育方面，形式较为单一，多以传达文件、观看警示教育片为主，缺乏互动性和感染力。例如，在组织廉政教育活动时，通常只是照本宣科地宣读廉政文件，然后播放一些警示教育片，没有组织党员干部进行深入讨论、案例分析或实地参观廉政教育基地等活动。这种单一的教育形式使得党员干部处于被动接受状态，难以真正触动他们的内心，导致教育效果不够理想。党员干部对廉政风险的认识仅停留在表面，没有深刻理解廉政建设的重要性和紧迫性，在实际工作中容易忽视廉政风险，给单位和个人带来潜在的廉政隐患。二
44、原因剖析对照上述查摆的问题，深刻剖析原因，主要集中在以下方面:（一）理论学习不够深入。在内心深处，对政治理论学习在个人成长和工作推进中的关键作用认识不足。潜意识里将工作重心过度倾斜于具体事务，错误地认为完成业务工作才是首要任务，而政治理论学习只是一种形式上的要求，未能充分意识到扎实的理论基础是提升政治素养、增强工作能力的重要基石。这种思想上的轻视,直接导致学习缺乏源自内心的主动性和自觉性。（二）党性锻炼不够经常。随着工作时间的推移和工作经验的不断积累，逐渐产生了懈怠心理,对自身党性修养的锻炼有所放松。在日常工作的忙碌中，将大部分精力都投入到业务工作的完成上,错误地认为只要业务工作做好了，就是
45、对工作负责，而忽视了党性修养是党员干部的立身之本。没有时刻以高标准、严要求来审视自己的言行举止,在思想和行动上逐渐偏离了党性原则的轨道。例如,在面对一些复杂的工作局面时,没有首先从党性原则的角度去思考和处理问题，而是更多地考虑工作的便利性和个人的得失。（三）担当意识不够强烈。在长期的工作实践中，形成了一定的传统思维定式，习惯于按照既有的模式和经验开展工作。这种思维模式在面对新情况、新问题时，往往显得僵化和保守。对新发展理念的理解仅仅停留在文字表面，没有深入领会其精神实质和实践要求。未能充分认识到创新在推动工作高质量发展中的核心作用，没有将创新思维融入到日常工作中。在面对工作中的困难和挑战时,缺
46、乏主动探索创新方法的意识和能力，仍然依赖传统的工作方式，导致工作效率低下，难以取得突破性进展。这种对创新的忽视，不仅影响了工作的积极性和主动性，也限制了自身能力的提升和事业的发展。（四）监督管理不够严格。在履行全面从严治党政治责任方面，对监督管理在确保党的先进性和纯洁性、保障工作顺利开展中的重要性认识不够到位。没有充分意识到作为领导干部，对所负责部门党员干部的监督管理是义不容辞的责任。存在“老好人”思想，害怕得罪人，对党员干部在工作中出现的一些小问题、小错误，没有及时进行严肃批评和纠正，认为只要不出现大的问题就可以睁一只眼闭一只眼。这种责任意识的淡薄，使得监督管理流于形式，无法真正发挥其应有的
47、作用。在廉政教育方面，方式方法较为陈旧，缺乏创新意识。没有充分结合实际工作的特点和党员干部的个性化需求，开展针对性强、富有吸引力的廉政教育活动。三、今后努力方向和整改措施针对查摆出来的问题，坚持边学边改、边查边改、立行立改、真抓实改，努力做忠诚干净担当的表率。（一）加强政治理论学习，提高政治站位。制定系统学习规划：精心制定详细且全面的政治理论学习计划，明确学习目标、内容、进度和方法。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，利用碎片化时间，通过学习强国等平台，关注时事政治和理论动态，不断拓宽学习渠道，丰富学习内容。注重学以致用结合，在日常工作中，始终将政治理论学习与实际工作紧密结合，形成以理论
48、指导实践、以实践检验理论的良性循环。定期对工作进行总结反思，检查理论学习对工作的指导效果，及时调整工作思路和方法，不断提高运用理论解决实际问题的能力。不断增强政治敏锐性和鉴别力，对于各种不当言论，无论是在公开场合还是私下交流中，都要坚决予以抵制。一旦发现有损害党的团结统一的行为，要敢于挺身而出，旗帜鲜明地进行斗争。（二）强化党性锻炼，改进工作作风。时刻牢记自己作为党员领导干部的身份和使命，以更高的标准严格要求自己。每天进行自我反思，检查自己的言行举止是否符合党性原则。积极参加党内组织生活，认真开展批评与自我批评，虚心接受他人的意见和建议，不断发现自身存在的问题并加以改进。定期参加党性教育专题培
49、训和红色教育基地参观学习活动，通过学习革命先辈的先进事迹，汲取精神力量，增强党性观念。在工作和生活中，始终保持艰苦奋斗、清正廉洁的作风，坚决抵制各种腐朽思想的侵蚀。优化基层调研工作，多与基层干部群众进行面对面、心贴心的交流，认真倾听他们的意见和建议。以身作则带头严格执行各项制度，加强对制度执行情况的监督检查，加强对制度执行情况的宣传和教育。（三）增强担当意识，勇于创新突破。深刻反思和纠正传统的政绩观，树立以人民为中心的发展思想，将工作的重点放在为X发展做出实实在在的贡献上，放在解决人民群众关心的实际问题上。勇于担当作为，克服求稳怕乱的思想，敢于承担风险，积极推动创新性项目。在项目推进过程中，要充分考虑各种可能出现的情况,制定详细的风险预案，以科学的态度和方法应对挑战。对于创新项目的成果评价，要注重长期效益和社会效益，而不仅仅关注短期的经济指标和表面政绩。（四）严格履行全面从严治党政治责任。切实加强对所负责部门党建工作的重视程度，将党建工作纳入重要
免费区 
