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1、第 1 页 小学 20XX20XX 学年度第一学期工作计划 特征码 DOUbkDVhApKXgxHsEqSU 本学期我校工作的指导思想是以邓小平理论和“三个代表”重 要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，围绕市教育局的 工作重点，以争创扬州市和谐校园为中心，坚持以人为本，落 实安全、健康、文明、和谐的总体要求，全面构建和谐校园； 以江苏省中小学管理规范为依据，强化管理，加强教师队伍建 设，加强教育科研，不断提高办学的整体水平，把我校办成扬 州一流、苏中知名的省实验小学。具体打算做好以下几方面的 工作。 一、积极准备，迎接“和谐校园”的创建验收工作 为做好“和谐校园”的创建准备工作，确保创建验
2、收的高分通 过，我们打算： 1、建立组织，加强领导。学校将成立创建领导小组，加 第 2 页 强对活动的组织与领导。领导小组成员要明确分工，创造性地 开展工作，高质量地完成自己分管的工作任务。 2、广泛宣传，注重实效。充分利用橱窗、宣传栏、校内 广播、校园网等宣传形式，把广大师生的思想统一起来，提高 教师对构建“和谐校园”目的、意义的认识。 3、加强研讨，明确思路。创建领导小组通过召开专题研 讨会，探求创建工作的切入点和载体，形成创建活动具体工作 思路。创建和谐校园工作，必须紧紧围绕学校的教育教学工作， 每个教育工作者都应该树立“服务意识、大局意识、稳定意识、 提高意识”促进学校各项工作的开展。
3、各职能部门要齐抓共管， 动员一切力量，营造学校和谐发展的良好环境，使创建活动顺 利开展。 4、加强反馈，及时改进。发挥校长信箱（电子信箱） 、家 长会、家校联系电话、联系卡等在创建活动中的作用，及时了 解和把握相关活动信息，有针对性地采取相关措施，促进问题 的改进和解决。学校将继续完善师生评价、家校联系、安全建 设、教学管理等方面的制度，为创建活动提供强有力的制度保 障。 第 3 页 5、注重协调，完善创建汇报。根据分工，各职能部门要充分准 备，特别是相关创建资料的准备，充分展示我校和谐校园的创 建成果。 二、坚持育人为本，高度重视学校德育工作 牢固树立“育人为本、德育为先”的素质教育观念，进
4、一步加 强和改进学生思想道德教育。要以爱国主义教育为重点、基本 道德规范为基础，积极开展系列的主题教育活动，注重德育体 验，实现德育的生活化、序列化、特色化。同时积极创设德育 环境，加强校风建设，建立学校、家庭、社会相互配合的教育 工作机制，促进学校德育工作的开展。少先队队部要结合学校 实际，从文明行为习惯和养成教育入手，强化德育工作的时代 性、规律性和创新性，力求德育工作出实效。 1、加强班主任工作。重视班主任的选拔，让富有班级管理经验 的老师担任班主任工作。坚持每周一的班主任工作培训制度， 定期召开班主任工作经验会，通过中队主题观摩研讨活动、班 主任师徒结对等方式为班主任指点方法，提供平台
5、，为营造文 明、和谐的校园提供强大的原动力。 2、抓好德育常规工作。开学初做好一学期集体晨会的安排，加 第 4 页 强晨会、班队会课的管理；加强班队活动手册的过程管理，每 周有检查，每月有考核；注重学习园地、宣传橱窗、七色光校 园广播台、校园电视台、 采薇报等阵地建设，每月进行不同 内容的展示，为学生的思想道德、文化学习、特长展示创设氛 围。 3、强化规范养成教育。倡导课堂有纪律、课间有秩序、对人有 礼貌、心中有他人的文明新风，开展校园“文明小天使”主题 活动，培养学生的文明行为。加大分类教育和考核力度，积极 培养学生的自我教育、自我管理能力，使校园面貌和学生精神 面貌更上一层楼。 4、拓宽德
6、育工作的有效时空。重视家校 e 通、校园网等现代手 段的运用，定期举行家长学校授课活动，积极构建学校、家庭、 社会三者之间的和谐教育体系。开设心理健康教育课程，切实 加强心理健康教育。特别是留守儿童和弱势群体儿童的心理健 康教育，培养学生自信、合作、宽容、诚信等健康心理品质， 培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神。重视学生道 德法制教育，本学期将开展“法制教育宣传月”活动，通过观 看法制专题片、邀请法制副校长开设讲座等形式，增强学生的 法制意识。 第 5 页 5、开展丰富多彩的少先队活动。少先队队部要组织好弘扬和培 育民族精神月教育活动，开展以“奥运精神伴我成长” 、 “我的 祖国”等为
7、主题的全国爱国主义读书教育活动，培养学生的爱 国情感。继续开展争当光荣的升旗手、雏鹰争章等活动。 三、坚持精致管理，全面提高教学质量 1、严格执行课程计划，规范教学行为。学校将按国家课程计划， 开齐所有课程。各位教师要增强法规意识，严格执行“三表” ， 认真上好每节课，不得以任何理由和借口随意增减课时，随意 调课。 2、严抓教学流程管理。一是要坚持集体备课制。各备课组要拟 定好活动计划，明确分工，切实开展活动。各年级集体备课要 做到“四定” 、 “五备” 、 “四统一”：定时间、定地点、定内容、 定中心发言人；备课标、备教材、备教法、备学法、备教学手 段；统一教学目标要求，统一教学要点，统一双
8、基训练，统一 教学手段，以提高集体备课质量。二是强化课堂教学督查。实 行推门听课制度，加大随机听课与评课的力度，鼓励同轨老师 互相听课，每位教师一学期听课不得少于 10 节。同时做到听、 看、查、记四结合，听课、看课堂教学笔记，查相关教学准备 资料，进行教学情况考核记载。三是严格作业训练规范。各科 第 6 页 老师都要精心选编课内外作业，让学生走出“题海” ，提高练习 的针对性和实效性，并将“四精四必”落到实处。四是狠抓学 困生的辅导工作。语数外学科的教师要合理分配早、中、晚辅 导时间，精心准备，认真辅导，务求实效。课外辅导要做到 “四落实” ，即对象落实、时间落实、内容落实和措施落实，使 补
9、差工作贯穿于教学的全过程。 3、加强教学质量的考核。各年级各学科要定期组织好阶段性质 量检测，确保检测的可信度、效度。要抓好阶段性质量检测分 析，及时发现存在的问题，纠正偏差，切实提高教学效益。 4、扎实开展好教研活动。每周一次的教研活动，做到组织保证、 时间保证、活动保证、质量保证。要重视“一人一课” 、 “每周 一课” 、 “每月一课”的过程管理，做到有“教”必“备” ，有 “教”必“研” ， “研”必促“教” 。本学期将组织开展好 “园 丁之歌”教育汇报活动。 5、加强体、卫、艺工作，促进学生的全面发展。一是要树立 “健康第一”思想，认真贯彻关于开展全国亿万学生阳光体 育运动的决定精神，
10、加强体育课外活动，提高体育教学质量 和运动水平。二是做好“双创”工作，强化健康教育，重视卫 生知识的教育，培养学生的环保意识、节能意识和良好的卫生 第 7 页 习惯，提高学生的健康水平和防范能力。三是要提高艺术课的 教学质量，广泛开展学生喜闻乐见的文娱活动，丰富学生的课 余生活。 6、继续开展课外兴趣小组活动，发展学生的特长。学校兴趣小 组要定期训练、科学训练，努力提高学生的训练成绩。学校将 开展小型多样的竞赛活动，检查兴趣小组活动的效果，促进学 生综合素质的提高。 四、坚持以人为本，提高师资队伍整体素质 1、加强班子队伍建设。新一届的领导班子运作一年来，团结合 作、努力工作，管理能力得到全体
11、教师的认可。本学期将进一 步加强班子建设，构建领导班子的内部和谐。班子成员之间分 工协作，各负其责，实现工作效率、人际关系和班子整体效能 的最优化，为提升学校知名度打下坚实的基础。 2、加强教师队伍建设。 （1）加强师德建设。我们将充分利用政治学习活动时间，认真 学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神， 深入学习扬州市常规管理十五条和江苏省中小学学校管 第 8 页 理规范 ，巩固“师德师风建设年”活动成果。充分利用第 24 个教师节的契机，大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹，树立 敬业爱岗为人师表的典型。以扬州市“八不准”和江都市“五 项禁令”为抓手，严格执行家教申报制度、师生谈心
12、制度和随 机督查制度，逐步完善师德建设领导机制、考核机制和奖惩机 制，加大力度查处有偿家教、体罚和变相体罚等不良行为。以 “五五”普法为契机，进一步提升全体教师依法从教、知法守 法的自觉意识，树立教师的良好形象。 （2）强化全员培训。鼓励教师参加多种层次的函授班和远程学 历、非学历教育。组织教师参加教科研活动，通过业务考核和 教学竞赛活动，提高教师的业务水平。采取措施加强青年教师 培养的力度，通过对口帮扶、送教下乡、新教师岗位培训、课 堂教学能力考核、优质课竞赛等有效载体，实施好学校的“青 蓝工程” ，加速青年教师专业成长。 （3）继续实施“骨干教师培育计划” 。对事业心强、勤于钻研 业务、有
13、培养前途的青年教师要多压担子。要为骨干教师的成 才搭建舞台，积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优 课比赛、讲学、学术研讨活动，组织青年教师参加“成长杯” 青年教师有效课堂教学综合展示等系列活动。进一步加强对名 教师、优秀教师、骨干教师的培养，发挥名教师、优秀教师的 第 9 页 示范带动作用，壮大名师队伍。培养和造就一批师德优良、理 念先进、素质过硬、视野开阔，在省、市有一定影响的名师型 人才。 （4）重视教师的人文关怀。对积极要求进步的老师，学校党支 部要加强培养，争取早日把他们吸收到组织中来。我们将注重 加强领导与中层人员、中层与一般教师之间的沟通与交流，密 切干群关系。要听取教师的意
14、见和建议，了解教师所想所需， 努力营造宽松和谐的工作环境与氛围。逐步改善教职工的工作 和生活条件，保护教师的合法权益。要通过校务公开、教代会 和民主评议干部等途径，充分调动教职工参与学校管理的积极 性，增强主人翁意识。特别是学校招生、职称评定、校舍建设、 大宗物品采购等内容都要及时公开，广泛接受教师的监督。 五、坚持教育科研，实施科研兴校策略 我们坚持“科研兴校” 、 “科研强校”的办学方针，引导教 师进一步明确教育科研在学校自主发展和教师专业成长的地位 和价值。引领教师创造性地开展工作，使教师群体成为教育科 研的积极践行者。 1、教科室要确保各课题组的正常活动时间，重点抓好课题组的 第 10
15、 页 课题研究实施计划的制定和落实，抓好课题研究的过程管理和 指导，提倡教师之间的合作、探究。每位教师本学期都要根据 学校的主课题和自己所参与的课题，结合教育教学实际，自觉 制定实验目标，提倡将课题研究与教研活动进行有机结合，确 立“问题即课题，教师即研究者，教学即研究，课堂即实验室” 的意识。 2、教科室要定期举办教育科研讲座，提高广大教师教育科研理 论水平。指导教师注重资料积累，不断总结经验，撰写高质量 的教科研论文，鼓励教师向教育教学刊物投稿。继续精心组织 学生、教师参加各种形式的论文竞赛活动，切实做好赛前的辅 导工作，争取优秀的比赛成绩。要继续办好校刊教海拾贝 。 3、巩固数字化校园的
16、建设成果。本学期，信息技术工作要以全 面提升教师信息技术水平为目标，组织教师开发各类教学辅助 软件，参加各类信息技术竞赛活动。利用好学校网站、班级主 页和教师博客平台，充分发挥网上学习的优势，强化对学生信 息技术的实践培训和考核力度。继续充实和完善学校管理系统， 充分发挥教学资源库的的作用，达到为教育教学服务的目的。 六、坚持服务意识，全力构建和谐校园 第 11 页 1、加强安全防范工作。以安全稳定为重点，扎实开展“和谐校 园”创建工作，营造健康稳定的教育环境。要把学校安全工作 摆到重要位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，落实安 全管理责任，强化各项安全措施。要采取多种形式对学生进行 安全
17、教育，提高学生安全卫生意识和自护、自救、防灾、逃生 的能力。值班同志要到岗到位，增强责任心，切实担负起值日 任务，把“行政总值” 、 “学生值日” 、 “教师指导”的值日制度 落实到行动中，落实到平常管理中。要健全门卫管理制度，外 来人员来校要进行登记，制止闲杂人员进入校园，为师生提供 安全保障。要取得城管、工商、交通等部门的支持，加强校园 周边噪声治理，确保校园环境的安静。要注重学校宣传，让家 长、社会了解学校，支持配合学校工作，努力提高学校的美誉 度。 2、加强总务后勤工作人员的思想教育。后勤人员要树立“服务 意识” 、 “精致意识” ，增强干好本职工作的责任感，以主人翁的 姿态投入工作，
18、要加强业务学习，提高上岗能力，自觉、主动 地为教育教学工作服务。 3、建立健全学校财产管理制度。建立校舍定期检查、维护制度， 及时消除安全隐患。图书、实验仪器、音体美器材、现代教育 设备要分类登记造册，做到帐帐相符、帐物相符。要定期清查、 第 12 页 检修和维护，减少损坏率，并按照要求适当添置，使其更好地 为教育教学服务。要加强对学生课桌椅的使用管理，建立定人 保管，定期验收考评制度，将教室公用财产使用纳入班主任工 作的考核。 4、切实加强学校财务管理。严格实行“收支两条线”管理，把 学校财务管理纳入法制化、制度化、规范化的轨道。要严格执 行财经纪律，提倡节俭，杜绝乱开支。要坚持财务公开，推行 阳光工程，自觉接受教职工民主监督。 5、积极做好学校档案工作。各职能部门要增强档案意识，及时 整理、归档各项资料。档案管理人员要树立服务意识，充分发 挥档案在教育教学管理中的作用。 20XX、8 具体工作安排 TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0