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1、（部编）二年级语文下册阅读理解（30 篇） 1、春天来了 春天伴随着和煦的春风来了, 她热情地问我 : “种子播进土壤里 , 过 不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?” 我想变成透明的雨滴, 滋润小花、小树和小草, 让它们越长越高。我想 变成一条小鱼 , 游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶, 在花丛中穿 梭, 去歌唱美丽的春天。我想变成 【问题】 1. 在括号里填入合适的词语。 ( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天 2. 下面的事物能做什么?连一连。 雨滴游在小河中 小鱼穿梭在花丛中 蝴蝶滋润花草树木 3. 你想变成什么 ?照样子 , 写一写 例: 我想变成一条小鱼, 游在清清的
2、小河中 我想变成，。 2、春风吹 春风吹 , 吹醒了小草 , 小草像大力士顶出泥土。 春风吹 , 吹醒了小花 , 五颜六色的花儿露出了笑脸 春风吹 , 吹醒了柳树 , 柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。 春风吹 , 吹醒了小青蛙 , 它们又开始写诗啦 ! 春风吹 , 吹醒了小朋友 , 他们换上轻薄的春装到公园里来了 【问题】 1. 短文有（）个自然段 , 第（）自然段写的是小朋友们到公园里 2. 春风都把谁吹醒了 ?用“”画出来。 3. 春风还吹醒了谁 ?展开想象 , 仿照文中的句子写一写 春风吹 , 吹醒了（），（）。 3、谁最美 这一天 , 森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早, 大
3、家就向会 场走去。比赛时 , 大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣 服, 吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣, 悄悄地溜走了 大熊猫急急忙忙地跑过去, 勇敢地冲进屋里 , 救出了小山羊。他自己的 眼圈却被烟火熏黑了, 身上也被烧出一块块黑印子。 会上 , 大象当众宣布 : 大熊猫最美。 从这以后 , 大熊猫不管走到哪里, 大家都非常喜欢他。 【问题】 1. 参加“谁最美”评比的小动物有（）、（）、（）等。 2. 小山羊家失火 , 小动物们都是怎么想、怎么做的?用“”画出来 3. 为什么最后大象宣布大熊猫最美? 4、 小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野 猪
4、说 : “不要紧 , 不要紧 , 我有硬硬的嘴巴。”不一会儿, 小野猪就用嘴巴拱 出了一个树坑。 没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说 : “不要紧 , 不要紧 , 我有一个皮口 袋。”不一会儿 , 小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树 栽进坑里 , 施上肥料 , 培上泥土。 没有水桶浇水怎么办?小象说 : “不要紧 , 不要紧 , 我有长长的鼻子。” 小象跑到小河边 , 用长鼻子吸足了水 , 把树坑浇得湿湿的。 小树栽好啦 ! 三个小伙伴手拉着手, 围着小树又跳又笑。 【问题】 1. 在栽树的过程中 , 小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么? 小野猪： 小袋鼠 : 小象 : 2. 读了故事
5、 , 我知道了 ( )。 A.自己把自己的事情做好就行 B.发挥自己的长处 , 密切合作 , 就能把事情做好 3. 你想对这三个小伙伴说什么呢?写一写。 5、小松树和大松树 山上有一棵小松树, 山下有一棵大松树。 小松树对大松树说: “喂, 朋友, 你看我长得多高哇! 我能看到很远很远 的地方 , 你呢 ?”大松树没有回答。 小松树的话被风伯伯听到了, 风伯伯摸着小松树的头说: “孩子 , 山下 的松树比你高多了。你能看得远, 那是大山爷爷把你托起来的呀! ” 小松树听了 , 惭愧地低下了头 【问题】 1. 这篇文章一共（）个自然段。 2. 选一选。 ( 填序号 ) (1) 小松树长在 ( )
6、,大松树长在 ( )。 A.山上 B.山下 (2) 文中画线的句子表现了( ) A.小松树长得高 , 也很谦虚。 B.小松树自高自大 , 目空一切。 (3) 小松树比大松树看得远是因为( ) A.小松树比大松树长得高 B.大山把小松树托高了 3. 小松树听了风伯伯的话后, 会对大松树说些什么呢?写一写 小松树对大松树说 : “ 。” 6、看花灯 农历正月十五是元宵节, 我们全家人一起去看花灯。夜晚的大街上灯 火通明 , 人山人海。 街上的花灯可真多啊! 兔子灯地上跑 , 鸽子灯天上飞最有趣的是龙 灯, 只见一条长龙追着宝珠上下翻飞, 全身的鳞片金光闪闪, 龙的尾巴不停 摆动。孩子们情不自禁地喊
7、: “龙活了 ! 龙活了 ! ” 歌声、笑声、锣鼓声融成一片, 响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个 春天。 【问题】 1. 短文有（）个自然段 , 元宵节的时间是（）。 2. 第二自然段是围绕哪句话写的?用“ - ”在文中画出来。 3. 文中介绍了（）灯、（）灯和（）灯，其中（） 灯写得最具体。 4、你们家是怎么过元宵节的?写一写 7、长江祖国第一大江 我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管, 小朋友 , 你知道在祖国的千万条江河中, 哪一条最长吗 ?祖国最长的江 国带来了生命的力量 河就是长江 , 它一共有 6300 多千米。长江从祖国西北的青海省唐古拉 山开始 , 流经 1
8、1 个省、市、自治区 , 一直流入东海。 长江是祖国的第一大江, 也是世界上著名的大江。 【问题】 1. 短文有（）个自然段 , 第（）自然段写长江是祖国、世界著名 的江河。 2. 祖国的大江、大河像什么?用“在文中画出来。 3、祖国最长的江河是（），共有（）多千米。它从祖国的 （）省开始，一直流入（），共流经（）个省、市、自治区。 4、你还知道我国的哪些大江、大河呢？写一写。 8、一个字 北宋大文苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后, 妹夫秦观降苏轼到书 房休息 , 苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜, 上面写着 : “我有一物生得巧 半边鳞甲半边毛 , 半边离水难活命 , 半边入水命难保。”苏轼看完
9、以后, 对 秦观说 : “妙 , 妙, 妙! ” 于是他随手提起笔来, 也写了一个字谜 : “我有一物分两旁 , 一旁好吃一 旁香 , 一旁山上去吃草 , 一旁大江把身藏。”写完, 秦观拍手 : “真妙 ! 真妙! 苏小妹听了 , 走进书房 , 问道 : “什么东西如此之妙?”她俯身看过 , 也 随口说道 : “我有一物长得奇 , 半身生双翅 , 半身长四蹄 , 长蹄的跑不快 , 长 翅的飞不好。”说完, 苏轼、秦观异口同声地说: “妙极 , 妙极! ” 【问题】 1. 我不知道“异口同声”的意思, 可以查词典来理解它。这个词语的意思 是（）。 2. 从秦观的字谜中 , 我知道了这个字由两种动
10、物的名字组成, 左边的动物 生活在（）, 右边的动物生活在（）。 3. 短文中这三个字谜的谜底相同, 这个字是 ( ) A.鲜 B.群 C.虾 4. 这个字特别有趣 , 请你也用这个字写一个谜语 9、故事 昨晚 , 刮了整整一夜的北风。清晨, 北风疲惫地坐在树干上。他看见一 只小鸟 , 一早就在枝头蹦跳歌唱。 北风不明白 , 他问小鸟 : “我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事，你没有 感冒吗？” 小鸟笑着说 : “你不知道吧 , 昨晚我的小巢 , 给我讲了一整夜温暖亲切 的故事 , 我的心仿佛被太阳照着, 暖暖和和的” 【问题】 1. 文中的“疲惫”可以换成( ) A.兴致勃勃 B.筋疲力尽 C.
11、莫名其妙 2. 北风吹在身上很冷 , 所以北风讲的故事是（）的; 小鸟待 小巢里不会被北风吹到, 很温暖 , 所以小巢讲的故事是（）的。 3 在寒冷的冬夜 , 还有谁的故事会让大家觉得温暖呢?( )(多选) A.火炉 B.雪花 C.棉被 D.冰激凌 10、大墙下的小花苗 春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久, 种变成了一棵小花苗。 大墙外边 , 小树、小草都长得生机勃勃, 只有小花苗又瘦又小, 他难过得哭 起来。 “你干吗哭呀 ?”蜜蜂问。“我见不到阳光, 长得太小了。”别难过， 我替你把大墙推倒! ”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动, 小蜜蜂只好飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量 ,
12、 攀到阳光里去呀 ! ”墙顶上小 牛说。“是呀 , 自己细细的藤 , 就是手和脚呀 ! ”小花苗擦去泪水 , 鼓足勇气 沿着墙壁开始往上爬 有一天 , 他终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖! 小花苗使劲长 身披上绿叶 , 开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过, 都说: “瞧, 这彩 花能爬上那么高的大墙, 真勇敢 ! ” 【问题】 1. 听了蜗牛的话后 , 小花苗靠自己的（）爬到墙顶上，最终 开出（）。孩子们夸小花苗（）。 2、假如你是小花苗, 爬上了墙顶后 , 你会说些什么 ? 11、 从前 , 有一朵云 , 他长得像一只绵羊。就因为这样, 其他的云都笑话他 这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了
13、, 眼泪化成了雨落在地上。地上的人 们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这真是一幅有意思的画面, 那朵云看到以后 突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这样, 他已经不再像绵 羊了 , 而是像一张又大又软的床。 到了晚上 , 月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床, 月亮忍不住轻 轻靠在上面 , 很快就进入了甜美的梦乡。 这朵云受宠若惊 , 于是他铆足了劲儿 , 让自己变得更加厚实。他想让月 亮在自己怀里好好睡上一觉。 这下 , 那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反, 他们说 : “你真是最 美、最柔软的云朵。你是怎么做到的?” “很简单 , 我哭了 , 又笑了。”他想了想, 补充道 , “但我从
14、没笑过任何 人。 【问题】 1. 那朵云伤心地哭了是因为( )。 A.他觉得自己丑 B.其他的云都笑话他 C.他长得像一张小床 2、那朵云突然笑了是因为( ) A.他哭得太伤心了 B.他想要变成一张又大又软的床 C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞 3. 是什么让那朵云感到受宠若惊?用“ - ”在文中画出来 4. 读了这个故事 , 你想对其他的云说什么? 12、谁愿意 河马老师问 : “谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举手: “我愿意 ! ” 小黄鹂生怕老师叫别人, 抢先站起来唱歌。 课间餐了 , 河马老师说 : “谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手举得致高: “我愿意 ! ”小胖猪一边发
15、点心, 一边啊呜啊呜地自己吃起来。 放学了 , 地上不干净。河马老师问: “谁愿意打扫卫生?”小黄鹂和小 胖猪不作声 , 只有小刺猬举手 : “我愿意 ! ” 小刺猬在地上打个滚, 把那些碎纸片扎在刺上, 送到垃圾桶里。扫 啊, 擦啊, 教室变得干干净净。河马老师笑了: “小刺猬真棒。” 小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴: “河马老师偏心。” 【问题】 1. 河马老师找同学唱歌, 小黄鹂 ( )唱起歌来 ; 河马老师找同学发 点心 , 小胖猪却边（）边（）；河马老师找同学打扫卫生, 小刺猬把教室打扫得（）。 2. 小刺猬是个 ( )的孩子。 A.不爱逞强 B.不怕脏、不怕累、爱劳动的 3. 你来评一评
16、, 河马老师偏心吗 ? 13、掩耳盗铃 从前有一个人 , 看见人家大门上挂着一个铃铛, 就想把它偷走。 他明明知道 , 那个铃铛只要用手一碰, 就会丁零丁零地响起来, 被人发 觉。可是他想 : “如果把耳朵掩住 , 响声不就听不见了吗?”于是，他掩住 了自己的耳朵 , 伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛, 他就被人抓住了 【问题】 1. 文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“- ”画出来。 2. 读文中画“”的句子, 并用加点的词语造句。 3. 掩耳盗铃这则寓言告诉我们什么?在正确的一项后面画“” (1) 偷别人的东西时 , 光把耳朵掩起来是不够的。（） （2) 自己欺骗自己的想法和做法都是
17、十分愚蠢的。（） (3) 放在外面的东西一定要防止别人偷窃。（） 14、 有一天 , 一只老山羊爬山时把腿摔坏了, 请毛驴把他背 ( oei bei)回家。 毛驴向他要十斤山芋当报酬, 老山羊拒绝了 , 自己一瘸一拐地走了。 过了一会儿 , 老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来, 毛驴看见了 , 上前问 道: “牛哥 , 他出多少斤山芋请你背他?” “千斤。 毛驴冷笑道 : “十斤山芋还不干呢! 千斤 ?你可别做梦了 ! ” 牛大哥认真地说道: “不是我别做梦了 , 而是你糊涂了 ! 十斤山芋算 了什么 ?友谊的分 ( fen fen)量重千斤啊 ! ” 毛驴听了牛大哥的一席话, 站在那扇 ( sh
18、an shan)了扇长长的耳朵， 垂下头不好意思地走了。 【问题】 1. 用“”选出加点字正确的读音 2. 文中画线句子是（）说的话。 3. 这篇短文告诉我们一个什么道理, 用“ - ”在文中画出来 4. 第二天 , 兔子请毛驴帮他把一筐萝卜背回家, 毛驴会说什么呢 ? 毛驴说 : “” 15、两颗种子 从前 , 有两个少年 , 他们都有美好的理想。 “怎样才能实现理想呢?”两个少年去请教一位老人。 老人给他俩一人一颗种子, 说: “这是普通的种子。谁能找到保存它最 好的办法 , 谁就能找到实现理想的途径。” 几年以后 , 老人要他俩谈谈保存种子的情况 第一个少年打开盒子, 揭开蒙在上面的绸缎
19、, 说: “我把种子好好地收 藏起来 , 整天守候着它。”老人一看, 种子还是原来的样子, 就摇了摇头 第二个少年脸晒黑了, 两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼, 兴奋地 说: “老爷爷 , 我把种子种在地里, 不断耕种 , 收获一年比一年多呢! ” 老人听完 , 高兴地说 : “孩子 , 理想就和这种子一样, 只是守着它 , 它不 会长大 ; 【问题】 1. 两个少年都得到了一颗种子, 一个把种子（）， 一个把种子（）。 2. 第二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋?( ) A.因为他把种子收藏得很好。 B.因为他找到了实现理想的方法 3. 听完两个少年保存种子的情况, 老人还会说什么 ?把
20、老人的话补充完整。 16、雨中的树林 ( 节选) 雨中的树林是个童话世界, 走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦, 你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上, 蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香, 还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 【问题】 1. 雨中的树林里 , （）、（）、落花和（）能带来新奇 的事情。 2. 诗歌最后一句话把落花写成了（）, 说明落花很多 ; 把青蛙当（）来写 , 生动、形象又有趣。 3. 你喜欢雨中的树林吗?为什么 ? 17、小红脸和小蓝脸 他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢! 小明 它睡觉前还在吃饼干。这两个小家
21、伙就趁机溜到小明嘴里 其实他们是对牙齿非常有害的细菌, 学名叫乳酸杆菌他们在小明牙齿 里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害, 有滋有味地吃起雪糕来。 两个小家伙在这里又吃残渣, 又吐酸水 , 又钻牙齿 , 简直要“大闹天宫”了。 哎哟 , 小明的牙齿怎么这么疼啊?赶紧去医院 ! 两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔 这两个小家伙虽然被赶走了, 可他们时时刻刻都在寻找下一个目标, 寻 找下一个不注意口腔卫生的小朋友。 【问题】 1. “安乐窝”在文中指的是( ) A.鸟窝 B.安逸舒适的生活环境 C.安乐的医院 2. “小红脸和小蓝脸”指的是（），他们会弄坏小明的（）。 3. 判断对错
22、, 对的画“” , 错的画“” （1) 小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。（） (2) 小红脸和小蓝脸永远地在小明的口腔里安家落户了。（） 4. 你欢不欢迎小红脸和小蓝脸?你能想到哪些保护牙齿的办法? 18、找春天 春天来了 ! 我们看到了她 , 我们听到了她 , 我们闻到了她 , 我到了她。她 在柳枝上 ( ),在风筝尾巴上摇哇摇; 她在喜鹊、杜鹃嘴里叫, 在 ( )、（）枝头笑 【问题】 1. 先把短文补充完整。 2. 我们通过 ( )、( )、( )和（ )感受到春天 的更多特点。 3. 选段表达了作者对春天的( )之情。 19、早春呈水部张十八员外 天街小雨润如酥，草色遥看近
23、却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 【问题】 1、这是一首描写（）（季节）的古诗。 2、诗中表现“早春”的景物有：（）、（）、（）。 20、 晚饭后 , 我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓在一棵小树上, 我悄悄地跑去 , 把它捉住。大蜻蜓真漂亮! 两只眼珠像小玻璃球, 亮晶晶的。 一对红翅膀不住地扇着。我真喜它, 就拿着玩起来。 姐姐看见了 , 大声喊 : “快把它放了 , 它是益虫 ! ”我听了姐姐的话 , 想 到益虫的好处 , 就把它放了。 【问题】 1、给加点的字选择正确的音节, 对的画“ “”。 蜻蜓 ( qin qing) 扇着( shan shan) 乘凉 ( nian
24、g liang) 捉住( zhuo Zu0) 2、写出与下面词语意思相近的词语 漂亮一一 ( ) 喜欢 ( ) 3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。 4. “两只眼珠像小玻璃球, 亮晶晶的。” 这是把蜻蜓的比作 5. “我”非常喜欢大蜻蜓, 为什么又把它放了 ? 21、小蚂蚁 蚂蚁整天辛勤地劳动, 没有一个偷懒的。它们很团结, 见了西就相互摇 着触角打招呼。我很喜欢它们, 有时候捉虫子给它们吃。 【问题】 1. 这段话中的“它们”指的是 2. “我”喜欢它们的原因: 一是它们； 二是它们 3. “我”喜欢它们表现在 22、小闹钟 我有个好朋友，就是放在我枕（zhn）头边的小闹钟。它圆圆的身 子、
25、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停， 非常惹人喜爱。 晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤 (hun)醒，催(cu )我上学。 真喜欢我的小闹钟！ 【问题】 1、短文有（）个自然段。 2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子。 4、我喜欢小闹钟是因为 23、猫 猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时 总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫 从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！ 【问题】 1、这段话有 _句。 2、这段话写了 _、_、_三种动物的 _的作用。 3
26、、请用“”画出啄木鸟舌头的作用。 24、 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌 龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的 乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟 “扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。 【问题】 1这篇短文共有（）小节。 2“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指 _ ， “那儿”指 _ 。 3 这则寓言的意思是：（用表示） （1）水井能关心帮助乌龟。（） （2）不区别情况，不听
27、人劝告，是没有好结果的。（） （3）骄傲自大是不对的。（） 25、 只见海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊车有如密林，数不尽的巨臂上 下挥动；飘着各色旗帜的海轮有如卫队，密密层层地排列在码头两边。 【问题】 1、 这句话写了两个事物：。 2、 这句话用比喻装卸吊车，用比喻海轮。 3、 从，可以看出海港两岸的装卸吊车很多 从，可以看出码头两边世界各国的海轮很多。 26、 我的家在海南岛 , 那里的水果可多了 ! 有香蕉、蜜枣、西瓜等, 还有我 喜欢的椰子。 椰子树干又直又高, 树顶上长着一簇又宽又长的叶子, 像把把长扇子似 的。长叶子下面 , 长出了一串串椰子 , 深绿色的刚长出来的, 淡绿色的是开
28、 始成熟的 , 棕色的是熟透了的。 【问题】 1. 短文共有个（）自然段 , 第一自然段共有（）句话 2. 你能给短文选个题目吗?在合适的后面打“” A.我的家乡（) B.海南岛 ( ) C.椰子树 ( ) 3、椰子的树干，叶子像 4、用“”在短文中画出表示颜色的词语。 27、大公鸡 人们都说我家的大公鸡真是美极了。我家的大公鸡头上长着一簇像燃 烧的火焰似的鸡冠子, 好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面, 长着一张 又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的, 有朱红色的 , 还有金黄色的。 【问题】 1. 这段话一共有（）句。主要是围绕哪句话来写的? 2. 写大公鸡分别写了它的、 、。 3、用横
29、线画出短文中打比方的句子。 28、 一天早晨，太阳刚从东方升起，小白兔就挎着一个小篮出去采蘑菇。 山上的蘑菇可真不少呀！小白兔越采越多，越走越远。到了傍晚，小 白兔想回家了，可是它不知道怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时， 一只乌鸦飞来问小白兔：“你为什么哭呀？”小白兔说：“我迷路了。” 乌鸦又问：“早上你是怎么走的？”小白兔说：“我早上是背对着太阳 走的。” 乌鸦说：“早上你背对着太阳朝西走，现在你背对着太阳朝东 走就能找到家了。” 小白兔听了乌鸦的话，果然找到了家。 【问题】 1、全文共有个自然段，第一自然段有（）句话。 2、在正确的答案后面画“” 第二自然段主要写了： （1）小白兔采蘑菇
30、。（） （2）小白兔迷路了，它急得大哭。（） （3）小白兔迷路了，乌鸦告诉它怎样才能找到家（） 3、小白兔的家在边。（填写方向） 29、树叶和树根 太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料，在树上做窝的喜鹊、麻雀、 乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟因为这而骄傲起来。它常常唱着： “哗啦啦，哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗会长大，全靠我们啦！” 这 一年，天大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨， 树跟又吸足了充足的水和养料，并把它们送到树梢，落光了叶子的树又长 出小树叶来了。新长出的小树叶虚心多了，因为它们懂得了不光自己有功 劳，还有默默工作的树根呢！ 【问题】 （1）文中有（）个自然段
31、。 （2）短文主要写了（） （3）你认为是树根重要还是树叶重要，为什么？ _ （4）你想对树叶说什么？请写下来。 30、 稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒（l n）多了，有时 躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱 跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌（xi n）烦，他安安静静地看着 田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀（qu），他们是来吃 新结的稻穗 (su )的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇(xi )一歇也不 肯，总是直挺挺地站在那里。 【问题】 1、这段文章共有句话。 2、稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他；拿狗跟他比，狗 比他。 3、文中“小雀”的“雀” , 用音序查字法查字典，应查的大写字母 是，再在这个音序下找，就可以找到到“雀”了，它 的意思是特指麻雀；泛指小鸟。（写序号） 4、读了这段短文，我想用一个词来形容：（）的稻草人。