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1、第 1 页 学习社会主义科学发展观心得 特征码 zAnqwLLsFWqNRGvJsSpE 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本， 基本是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观坚 持以人为本，树立全面，协调和可持续发展观，促进经济，社 会和人的全面发展。 要坚持协调的发展观，就要求我们在发展经济的同时，要 重视交通，通讯等有利于经济发展和人们生活水平提高的基础 设施的建设；坚持物资文明与精神文明的协调发展；重视城乡 教育，科学医疗卫生事业的协调发展。 科学发展观是马克思，列宁主义，毛泽东思想，邓小平理 论和“三个代表”重要思想的继承发展，科学发展观体现了马 克思主义的历史唯物论，辨
2、证论，体现了毛泽东思想的理论与 第 2 页 实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想，体现了邓小 平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践 “三个代表”重要思想的要求。试想发展要继承马克思主义， 毛泽东思想不用科学的观点，发展的观点去做行吗？不行，那 只能是教条主义。继承和发展邓小平理论不用科学的观点，发 展的观点，中国特色的社会主义如何建设，现代化的社会主义 中国怎么能强盛。 “三个代表”重要思想中的代表先进生产力的 发展要求，代表先进文化发展方向，代表人民群众的根本利益。 不树立和落实科学发展观，如何代表最广大人民的根本利益， 不树立和落实科学发展观，在当今科技高速发展的时
3、代，我国 的生产力发展水平会取得怎样的预想效果？不进则退，随着社 会的进步，人们对价值观，文化的苛求越来越高，精神文明建 设发展和社会的进步，不坚持科学的发展观，就不能代表先进 的文化的前进方向。如果不落实科学的发展观人民对日益增长 的物质文化生活的需求作为政党如何去满足。从这一点看“科 学发展观”就应该是我们党的指导思想。 科学发展观是邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 从新世纪阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略 思想，想毛泽东邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承， 科学发展有着十分丰富社可的内涵，是“三个代表”重要思想 第 3 页 的具体体现。科学人才观是科学发展观的
4、重要组成部分，是许 做好人才工作的重要前提。树立科学人才观，对于推动人才强 国战略的实施，努力开创新时期的用人新局面，具有重大的显 示意义和深远的历史意义。 “千秋大业，关键在人”历史古今兴 衰，成败得失在用人。 ”人才是先进生产力和先进文化的重要创 造者和传播者。国家要发展，社会要进步，单位要腾飞，都力 离不开人才工作的发展。以科学人才观的要求确立新的人才标 准，就要在坚持德才兼备的原则下把品德知识，能力和业绩作 为衡量人才的重要标准，不唯学历，不惟职称，不惟身份，做 到不拘一格选人才。 十七大报告明确了发展观和党的指导思想关系，和构建社 会主义和谐社会关系，和党在现阶段基本路线的关系，论述
5、了 科学发展观的科学内涵以及深入贯彻落实科学发展观的四大基 本要求的作用，对科学发展观的定位。科学发展观对我们党关 于社会主义发展理论、对马克思主义关于人的发展观、对马克 思主义执政建党理论都有重大发展。 科学发展观，是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理 论和“三个代表”重要思想的继承发展。科学发展观体现了马 第 4 页 列主义的历史唯物论、辨证论。科学发展观对中国特色社会主 义和马克思主义理论的丰富和发展。科学发展观，既是我们在 深刻总结我国长期以来经济建设中的经验教训，又充分吸收人 类现代文明进步最新成果的基础上面、协调、可持续发展统一 起来，标志着我们党对社会主义现代化建设规律的认识更
6、加深 入。它是十六大以来的最大的理论创新，因此讲十六大以来的 理论创新，以科学发展观为代表。科学发展观不仅有重大的政 治意义，还有重大的理论意义，它对中国特色社会主义和马克 思主义有很大的丰富和发展。 科学发展观提出后之所以得到社会和学界的热烈拥护和高 度评价，我以为，首先就是因为有“以人为本”的理念。这是 数十年久违了的一个重要思想，在科学发展观里将其作为第一 语来宣示，使人耳目一新。尽管从实质上说， “以人为本”是马 克思主义的基本观点，但是在相当长时期这个观点被淡化乃至 噤若寒蝉。因此，在科学发展观中提出“以人为本” ，使这个思 想首先获得新意，我们讲的“以人为本” ，不是抽象的“人”
7、， 就是以最广大人民的根本利益为根本。这里的“人”与“执政 为民”的“民”是完全一致的，也可以说是一个概念。在当代 中国，就是以工人，农民，知识分子等劳动者为主体，包括其 他中国特色社会主义事业的建设者在内的社会各个阶层最广大 第 5 页 的人民群体。这里的“人”既指群体，也不排斥属于这个群体 的个体。 科学发展观还实现了由以社会为本的发展观到以人为本的 发展观的转变。所谓社会发展，主要指社会经济，政治，文化 的发展。人的发展则指人的知识，能力，素质等方面。这两者 既是统一的，又是相互矛盾的，也是对立的统一。一方面，社 会的发展为人的发展提供环境和条件；另一方面，人是社会的 细胞，社会是人的社
8、会，没有人的发展也就没有社会的发展。 科学发展观作为理论形态的一个重要特点是不那么虚，比 较“实” ，好把握。这样，随着实践是发展和对实践经验的总结， 它的内涵会更加丰富；对它是认识还会进一步提升。但是，我 认为，最重要的还是对它的理论认识怎样实现新的飞跃，而是 使我们国家经济社会的发展怎样实现真正的科学发展，在转变 发展方式，完善社会主义市场经济体制方面实现新的飞跃，只 有这样，全面建设小康社会的目标才能完全实现，中国特色社 会主义才会具有全面的“亲和力” 。 第 6 页 科学发展观，体现了“三个代表”重要思想和时代要求， 与时俱进是在十六大报告的指导下提出的，尽管与时具进，不 管它提出的时
9、间是否在科学发展观之后。而与时具进时在 20XX 年 11 月 24 日的十六大报告上。胡锦涛总理书记及党中央的科 学发展观已经形成。毛主席的论十大关系谈的也是发展思 想。这是完全对的，也必须见坚持的“三个代表”重要思想中 “代表先进文化的前进方向”的提出，就体现了发展的观点和 科学的观点。要尊重人民的利益，实现人民的利益即使我们现 在的生活提高了，民主化进程加快了，但停留在这个水平上还 是远远不够的，必须继续发展，党的十六届三中全会明确提出， 坚持以人为本，树立全面，协调，可持续的发展观。这是新一 届中央领导集体对发展的内涵，发展要义，发展本质的进一步 深化和创新。 深刻认识科学发展观的重大意义，增强关政落实科学发展 观的自觉性和坚定性，进以步转变发展理念，改进执政方式， 自觉的用科学发展观知道治国理政的各项工作。把提高党的执 政能力，保持和发展，促进社会和谐上来，落实到引领中国发 展进步，更好的代表和实现最广大人民的根本利益上来，在党 的思想组织，作风，制度等建设中国全面贯彻科学发展观的要 求，为深入贯彻落实科学发展观提供可靠的政策和组织保障。 第 7 页 要发扬求真务实精神，切实改进思想作风和工作作风，锐意进 取，开拓创新，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念 着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把科学发展观贯彻 落实到经济社会发展各个方面。