《人教版六年级下册语文期中考试重难点练习+答案(共4篇).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级下册语文期中考试重难点练习+答案(共4篇).pdf（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、重难点练习1 一 、 查 字 典 ,并 选 择 序 号 填 空 。 （ 1） “ 虚 ” 在 字 典 中 ， 查 部 首 ( ) ， 解 释 有 : a、 空 虚 (跟 “ 实 ” 相 对 ) b 、 徒 然 ， 白 白 地 ， c、 空 着d、 虚 假 ， 不 真 实 。 e、 虚 心， 理 解 下 列 “ 虚 ” 字 的 不 同 意 思 。 虚 度 年 华 ( ) 座 无 虚 席 ( ) 弹 无 虚 发 ( ) 虚 张 声 势 ( ) （ 2） “ 兜 ” 字 第 七 笔 是 ( ) ， 查 音 序 是 ( ) 。 二 、 阅 读 短 文 ， 完 成 练 习 。 成 功 的 境 界 上 个
2、 世 纪 初 ,有 个 犹 太 少 年 ,他 做 梦 都 想 成 为 象 帕 格 尼 尼 那 样 伟 大 的 小 提 琴 演 奏 家 .他 一 有 空 就 练 琴 .可 是 连 他 的 父 母 都 觉 得 这 个 可 怜 的 孩 子 拉 得 实 在 太 蹩 脚 了 ,完 全 没 有 音 乐 的 天 赋 . 有 一 天 ,少 年 去 请 教 一 位 老 琴 师 .琴 师 说 ： “ 孩 子 ,你 先 给 我 拉 一 首 曲 子 吧 . ” 少 年 拉 的 是 帕 格 尼 尼 24 首 练 习 曲 中 的 第 三 首 ,简 直 破 绽 百 出 .一 曲 终 了 老 琴 师 沉 吟 片 刻 问 少
3、年 ： “ 你 为 什 么 特 别 想 拉 小 提 琴 呢 ?” 少 年 说 ： “ 我 想 成 功 ,想 成 为 帕 格 尼 尼 那 样 出 众 的 小 提 琴 家 . ” 老 人 又 问 ： “ 那 你 拉 琴 快 乐 吗 ?” 少 年 回 答 ： “ 我 非 常 快 乐 . ” 于 是 ,老 琴 师 把 少 年 带 到 自 家 的 花 园 ,对 他 说 ： “ 孩 子 ,你 现 在 非 常 的 快 乐 ,说 明 你 已 经 成 功 了 ,对 不 对 ?你 拉 小 提 琴 是 了 为 成 功 ,获 得 快 乐 ,而 现 在 你 已 经 是 这 样 ,又 何 必 非 要 成 为 帕 格 尼
4、尼 那 样 伟 大 的 人 呢 ?你 看 ,一 世 界 上 有 两 种 花 ,一 种 花 能 结 果 ,一 种 花 不 能 结 果 ,可 它 们 同 样 美 丽 ,比 如 玫 瑰 ,比 如 郁 金 香 ,它 们 在 阳 光 下 开 放 ,虽 没 有 任 何 明 确 的 目 的 ,但 这 也 是 就 足 够 了 .这 才 是 成 功 的 境 界 ,一 种 大 智 慧 ! ” 老 人 的 一 番 话 ,让 少 年 恍 然 大 悟 . 于 是 在 后 来 的 日 子 里 ,少 年 不 再 对 拉 小 提 琴 那 么 狂 热 了 ,只 把 它 当 作 调 节 生 活 获 得 快 乐 的 一 种 活 动
5、 .他 做 什 么 事 情 都 变 得 从 容 冷 静 起 来 ,不 再 刻 意 追 求 成 功 了 . 20 年 的 年 后 ,这 个 少 年 成 了 名 震 天 下 的 物 理 学 家 .他 就 是 影 响 世 界 进 程 的 伟 人 ： 阿 尔 帕 特 爱 因 斯 坦 。 1. 写 出 下 面 词 语 的 意 思 。 呻 吟 片 刻 ： 恍 然 大 悟 ： 2. 那 位 少 年 有 可 能 成 为 伟 大 的 小 提 琴 师 吗 ？ 说 说 文 中 的 依 据 。 3. 老 琴 师 是 怎 样 使 那 位 少 年 放 弃 成 为 伟 大 的 小 提 琴 师 的 梦 想 的 ？ 用 “ -
6、” 在 文 中 画 出 相 关 语 句 。 4. 短 文 给 了 我 们 什 么 启 示 ？ 重 难 点 练 习 1 答 案 ： 一、 （）虍 （）竖提 二、 1、（ 1）沉吟片刻：文中指老琴师听了少年拉的琴后沉思了一会说。 （2）恍然大悟：文中指老人的一番话,让少年突然明白了。 2、文中的依据是：可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐 的天赋。 3、 “ 孩子 ,你现在非常的快乐,说明你已经成功了,对不对 ?“ 到” 这才是成功的境界,一种大智慧 ! ” 4、启示是：无论做什么事情都不要可以刻意追求成功,只要从中获得快乐,就是成功的境界, 就是一种大智慧。 重难点练
7、习2 一 、 语 文 实 践 活 动 。 春 天 是 一 个 美 好 的 季 节 ， 各 种 花 次 第 开 放 ， 把 我 们 的 生 活 点 缀 得 美 丽 芬 芳 ， 细 心 的 同 学 们 一 定 曾 驻 足 观 赏 过 它 们 吧 ？ 请 把 你 所 见 所 闻 所 感 写 下 来 ，并 至 少 用 上 一 句 诗 词 ， 好 吗 ？ 二 、 课 文 内 容 精 彩 回 顾 。 （ 1） 清 朝 钱 鹤 滩 的 明 日 歌 引 发 了 一 代 又 一 代 人 的 共 鸣 ， 所 以 传 唱 至 今 。 其 中 “ 我 生 待 明 日 ，” 一 句 流 传 最 广 ， 请 在 空 白
8、处 把 句 子 填 写 完 整 ， 并 写 出 你 的 感 悟 ：。 （ 2） 毛 泽 东 同 志 在 为 人 民 服 务 一 文 中 ， 引 用的 话 阐 明 了 生 死 观 ， 具 体 内 容 是 ： ，。 （ 3）把 “ 日 初 出 大 如 车 盖 ，及 日 中 则 如 盘 盂 ，此 不 为 远 者 小 而 近 者 大 乎 ？ ” 译 为 现 代 汉 语 ：。 三 、 阅 读 短 文 ， 完 成 练 习 。 免 费 而 珍 贵 的 礼 物 多 克 是 一 个 信 差 ， 他 始 终 坚 信 自 己 的 使 命 就 是 向 人 们 传 递 快 乐 。 因 此 ， 他 的 口 袋 里 总 是
9、 装 着 许 多 小 纸 条 ， 上 面 写 着 一 些 鼓 励 性 的 话 。 他 将 信 件 和 电 报 送 到 人 们 手 中 的 同 时 ，也 留 给 他 们 一 张 小 纸 条 ，告 诉 他 们 “ 今 天 是 美 好 的 一 天 ” ， “ 要 笑 口 常 开 ” ， “ 别 再 烦 恼 ” 。 / 第 二 次 世 界 大 战 期 间 ， 多 克 因 为 年 龄 太 大 而 没 有 入 伍 ， 但 他 自 告 奋 勇 到 野 战 医 院 做 了 一 名 志 愿 者 ， 协 助 医 院 救 死 扶 伤 。 有 一 天 ， 他 突 发 奇 想 ， 在 医 院 的 墙 上 写 了 一 句
10、 话 : “ 没 有 人 会 死 在 这 里 。 ” 他 的 行 为 引 起 了 大 家 的 注 意 ，医 院 的 人 说 他 疯 了 ，也 有 人 认 为 这 句 话 无 伤 大 雅 ， 不 必 擦 掉 。那 句 话 一 直 没 有 人 去 管 ，就 一 直 留 在 了 那 面 墙 上 。后 来 ，不 但 伤 员 ， 就 连 医 生 、 护 士 包 括 院 长 ， 都 渐 渐 地 记 住 了 这 句 话 。 伤 病 员 们 为 了 不 让 这 句 话 落 空 而 坚 强 地 活 着 ( )医 生 和 护 士 为 了 这 句 话 尽 力 给 予 病 人 最 精 心 的 医 治 和 护 理 (
11、) 这 个 医 院 变 成 了 一 个 坚 强 的 医 院 ( ) 每 个 人 的 脸 上 都 有 一 种 盼 望 和 坚 毅 的 表 情 ( )/ 有 时 候 ，创 造 奇 迹 的 不 是 巨 人 ，也 许 只 是 一 句 普 通 的 话 语 。而 一 句 鼓 励 的 话 语 ， 就 是 给 对 方 一 个 免 费 却 珍 贵 的 礼 物 。 它 在 我 们 的 生 命 里 ， 微 不 足 道 ， 却 往 往 重 如 千 钧 。 / 1. 根 据 上 下 文 ， 理 解 带 点 的 词 语 。 突 发 奇 想 ： 微 不 足 道 ： 2. 给 第 四 自 然 段 加 上 合 适 的 标 点
12、符 号 。 3. 文 中 “ 免 费 而 珍 贵 的 礼 物 ” 是 谁 送 给 谁 的 ?起 到 了 什 么 效 果 呢 ? 4. 短 文 已 经 分 段 ， 请 写 出 第 二 段 的 段 意 。 5. 读 了 短 文 ， 你 有 什 么 感 想 ?请 你 也 送 一 份 “ 免 费 而 珍 贵 的 礼 物 ” 给 灾 区 的 人 们 ， 把 它 写 下 来 吧 。 我 的 感 想 : 我 的 “ 礼 物 ” ： 重 难 点 练 习 2 答 案 ： 一、略 二、 （1）万事成蹉跎（略） （2）司马迁人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 （3）“ 太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像
13、个盘盂，这不是远处的小而近处的 大吗 ?” 三、 1、（1） 突发奇想：突然产生很奇怪的想法念头。文中指多克突然产生了在医院墙上写“ 没 有人会死在这里” 这句话的念头。 （2） 微不足道：指意义、价值等小得不值得一提。文中指一句鼓励的话的意义或价值小 得不值得一提。 2.，。，。 3.多克送给医院的病人伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医生和护士为了这句 话，尽力地给予病人最精民的医治和护理。这个医院变成了一所坚强的医院，每个人的脸上 都有一种盼望和坚毅的表情。 4. 略 4.感想：有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语，就 是给对方一个免费却珍贵的礼物。
14、它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。 礼物：主要写鼓励灾区人民活下的话，让他们有勇气有希望活下去的话。例如：灾区的人民， 你们要坚强，相信我们会共同度过这艰辛的时刻，你们要努力活下去，为了你们自己， 也为 了你们的家人。 重难点练习3 一 、 根 据 词 语 之 间 意 蕴 的 搭 配 说 出 一 个 成 语 。 （ 1） 忘 本三 国 演 义洛 阳刘 禅 （） （ 2） 孙 悟 空太 上 老 君炼 丹踢 翻（） （ 3） 鱼湖 面皱 纹abcc （） （ 4） 岁 寒 三 友画 画自 信苏 轼 （） 二 、 将 下 列 错 乱 的 句 子 排 列 成 一 段 通 顺 的 话 。 （）
15、 水 珠 听 了 ， 得 意 忘 形 ， 似 乎 自 己 真 的 变 成 了 一 粒 粒 珍 珠 。 （） 过 了 一 会 儿 ， 太 阳 升 高 了 ， 水 珠 被 蒸 发 了 ， 荷 叶 上 只 留 下 一 块 块 泥 印 。 （）荷 塘 里 满 是 碧 绿 的 荷 叶 ，一 张 张 像 蒲 扇 似 的 荷 叶 ，舒 舒 服 服 地 铺 在 水 面 上 。 （）有 一 个 孩 子 看 见 这 些 水 珠 ，便 欢 快 地 叫 起 来 ： “ 你 们 快 来 看 呀 ，那 荷 叶 托 着 的 水 珠 简 直 像 一 粒 粒 珍 珠 ， 多 美 啊 ！ ” （） 有 一 天 早 晨 ， 荷 池
16、 里 的 鱼 儿 一 打 挺 儿 ， 溅 起 的 水 花 落 在 荷 叶 上 。 一 颗 颗 水 珠 在 荷 叶 上 滚 动 ， 好 看 极 了 。 （）它 对 荷 叶 说 ： “ 看 看 ，由 于 我 的 存 在 ，才 给 你 增 添 了 光 辉 。人 们 到 这 里 ，不 都 是 来 看 我 的 吗 ？ ” 荷 叶 微 笑 不 语 。 三 、 课 内 阅 读 桃 花 心 木 （ 节 选 ） 种 树 人 语 重 心 长 地 说 ： “ 如 果 我 每 天 都 来 浇 水 ，每 天 定 时 浇 一 定 的 量 ，树 苗 就 会 养 成 依 赖 的 心 ，根 就 会 浮 在 地 表 上 ，无 法
17、 深 入 地 下 ，一 旦 我 停 止 浇 水 ，树 苗 会 枯 萎 得 更 多 。 幸 而 存 活 的 树 苗 ， 遇 到 狂 风 暴 雨 ， 也 会 一 吹 就 倒 。 ” 种 树 人 的 一 番 话 ， 使 我 非 常 感 动 。 不 只 是 树 ， 人 也 是 一 样 ， 在 不 确 定 中 生 活 ，能 比 较 经 得 起 生 活 的 考 验 ，会 锻 炼 出 一 颗 独 立 自 主 的 心 。在 不 确 定 中 ，就 能 学 会 把 很 少 的 养 分 转 化 为 巨 大 的 能 量 ， 努 力 生 长 。 现 在 ， 窗 前 的 桃 花 心 木 苗 已 经 长 得 与 屋 顶 一
18、 般 高 ， 是 那 么 优 雅 自 在 ， 显 示 出 勃 勃 生 机 。 种 树 人 不 再 来 了 ， 桃 花 心 木 也 不 会 枯 萎 了 。 1. 写 出 下 列 词 语 的 近 义 词 。 依 赖 （）优 雅 （） 2. 种 树 人 的 一 番 话 有 哪 三 层 意 思 ？ （ 1） （ 2） （ 3） 3. 你 对 画 横 线 的 句 子 的 理 解 是 4. 读 了 这 段 话 ， 你 想 到 了 哪 些 名 言 警 句 ？ 重 难 点 练 习 3 答 案 ： 一、 乐不思蜀火眼金睛波光粼粼胸有成竹 二、 （4 ）（6 ）（1 ）（3 ）（2 ）（ 5 ） 三、 1.依仗；
19、典雅 2.（1）给树浇水要模仿老天下雨般，树才能长得好； （2）树木要能从土地里汲取营养、水分才能成才； （3）人也要像树木一样，要独立自主，不要过分依赖他人。 3.过分依赖他人是不行的，只有靠自己努力奋斗，培养出一颗独立自主的心，掌握生存的本 领，才能不被社会淘汰。 4.吃自己的饭，流自己的汗，自己的事业自己干，靠天靠地靠父母，不算是好汉；天行健， 君子以自强不息。 重难点练习4 一 、 选 择 正 确 的 解 释 。 “ 负 ” ，用 音 序 查 字 法 ，应 先 查 大 写 字 母 _；用 部 首 查 字 法 ，应 先 查 部 首 _，再 查 _ 画 。 “ 负 ” 在 字 典 中 有
20、这 几 种 解 释 ：（ 1）背 ；（ 2）仗 恃 ，依 靠 ； （ 3） 遭 受 ； （ 4） 具 有 ； （ 5） 欠 钱 ； （ 6） 败 ， 跟 “ 胜 ” 相 反 ； （ 7） 违 背 ， 背 弃 “ 廉 颇 负 荆 请 罪 ” 中 的 “ 负 ” 应 选 第 _种 解 释 ；“ 小 牛 队 负 于 黄 蜂 队 ” 中 的 “ 负 ” 应 选 第 _种 解 释 ； “ 如 今 ， 他 已 经 负 债 累 累 ” 的 “ 负 ” 应 选 第 _种 解 释 。 二 、 根 据 课 文 内 容 填 空 。 （ 1） 虽 与 之 俱 学 ，。 （ 2） 燕 子 去 了 ，；杨 柳 枯 了 ，
21、； 桃 花 谢 了 ，。 （ 3） 世 人 若 被 明 日 累 ，。 （ 4） 种 树 者 必 培 其 根 ，。 （ 5）， 观 千 剑 而 后 识 器 。 三 、 课 外 阅 读 。 孩 子 无 罪 这 是 一 个真 实 的 故 事 ， 讲 的 是 德 国 二 战 以 后 的 事 情 。 一 个 纳 粹 战 犯 被 处 决 了 ， 他 的 妻 子 因 为 无 法 忍 受 众 人 的 羞 辱 ， 吊 死 在 了 自 家 窗 户 外 面 。 第 二 天 ， 邻 居 们 走 了 出 来 ， 一 抬 头 ， 就 看 见 了 那 可 怜 的 女 人 。 窗 户 开 着 ， 她 两 岁 大 的 孩 子
22、正 伸 出 手 向 悬 挂 在 窗 框 上 的 母 亲 爬 去 。 眼 看 另 一 场 悲 剧 就 要 发 生 了 ， 人 们 屏 住 了 呼 吸 。 这 时 ，一 个 叫 艾 娜 的 女 人 不 顾 一 切 地 向 楼 上 冲 去 ，把 危 在 旦 夕 的 孩 子 救 了 下 来 。 她 收 养 了 这 个 孩 子 ， 而 她 的 丈 夫 ， 是 因 为 帮 助 犹 太 人 被 这 个 孩 子 的 父 亲 当 街 处 决 的 。 街 坊 邻 居 们 没 有 人 理 解 她 ， （） 没 有 人 同 意 让 这 个 孩 子 留 在 他 们 的 街 区 。他 们 让 她（）把 孩 子 送 到 孤
23、 儿 院 去 ，（）把 孩 子 扔 掉 。艾 娜 不 肯 ， 便 有 人 整 日 整 夜 地 向 她 家 的 窗 户 扔 秽 物 ，辱 骂 她 。她 自 己 的 孩 子 也 对 她 不 理 解 ， 他 们 动 不 动 就 离 家 出 走 ， 还 伙 同 同 伴 向 母 亲 扔 石 头 。 可 是 ， 艾 娜 始 终 把 那 个 孩 子 紧 紧 抱 在 怀 里 ， 她 说 的 最 多 的 话 就 是 “ 你 是 多 么 漂 亮 啊 ， 你 是 个 小 天 使 。 ” 渐 渐 地 ，孩 子 长 大 了 ，（）邻 居 们 的 行 动 已 经 不 偏 激 了 ，（）还 是 常 有 人 叫 他 小 “
24、纳 粹 ” ， 同 龄 的 孩 子 都 不 跟 他 玩 。 他 变 得 性 格 古 怪 ， 常 常 以 破 坏 他 人 财 产 为 乐 。 直 到 有 一 天 ， 他 打 断 了 一 个 孩 子 的 肋 骨 ， 邻 居 们 瞒 着 艾 娜 把 他 送 到 了 十 几 里 外 的 教 养 院 。 半 个 月 后 ，几 乎 快 发 疯 的 艾 娜 终 于 找 回 了 孩 子 。当 他 们 再 一 次 出 现 在 愤 怒 的 邻 居 们 面 前 时 ， 艾 娜 紧 紧 护 着 孩 子 ， 嘴 里 喃 喃 自 语 ： “ 孩 子 无 罪 。 ” 孩 子 就 是 在 那 时 知 道 了 自 己 的 身
25、世 ，他 痛 哭 流 涕 ，悔 恨 万 分 。艾 娜 告 诉 他 ， 最 好 的 补 偿 就 是 真 心 地 帮 助 大 家 。从 此 以 后 ，他 发 愤 图 强 ，样 样 事 都 做 得 很 好 。 最 主 要 的 是 ，他 变 得 无 比 地 关 怀 他 人 。到 他 中 学 毕 业 时 ，他 收 到 了 最 好 的 礼 物 ： 他 的 邻 居 们 每 家 都 派 了 代 表 来 参 加 他 的 毕 业 典 礼 。 “ 那 个 孩 子 就 是 我 。 ” 雅 克 里 说 。 他 的 眼 里 饱 含 着 泪 水 。 1. 在 第 二 、 三 自 然 段 的 括 号 里 填 上 合 适 的
26、关 联 词 。 2. 想 想 下 面 黑 体 字 的 关 系 ， 照 样 子 写 词 语 。 危 在 旦 夕举 足 轻 重 3. “ 危 在 旦 夕 ” 形 容 。 表 示 这 个 意 思 的 成 语 还 有 ： 、 4、 理 解 短 文 ， 回 答 问 题 。 （ 1） “ 悲 剧 ” 这 个 词 的 意 思 是。 （ 2） 文 中 写 的 “ 一 场 悲 剧 ” 指 的 是。 （ 3） “ 另 一 场 悲 剧 ” 指 的 是。 （ 4）“ 艾 娜 始 终 把 那 个 孩 子 紧 紧 抱 在 怀 里 ，她 说 的 最 多 的 话 就 是 你 是 多 么 漂 亮 啊 ， 你 是 个 小 天 使
27、 。 ” 这 里 “ 始 终 ”“紧 紧 ”“最 多 ” 三 个 词 表 现 了 艾 娜。 5. 再 读 短 文 ，请 顺 着 艾 娜 思 考 问 题 的 思 路 ，将 句 子 补 充 完 整 ，并 理 解 “ 孩 子 无 罪 ” 的 深 刻 含 义 。 因 为 孩 子 的 父 亲 是 纳 粹 战 犯 ， 所 以 人 民； 虽 然 孩 子 的 父 亲 对 人 民 犯 了 罪 ，但 是 孩 子；既 然 孩 子 没 有 罪 ，那 么 孩 子；既 然 孩 子 这 么 小 就 成 了 孤 儿 ， 那 么 我 不 管 人 们 怎 么 不 理 解 我 ， 不 公 平 地 对 待 我 ， 我 都 要。 重难点练习4 答案： 一、 F 先查，再查4 画（1）（ 6）（ 5） 二、略。 三、 1.而且要么 要么 虽然 但是 2.提示：含有反义词的成语 3.指危险就在眼前兵临城下危如朝露危如累卵等 4.(1)不幸的结局或遭遇 (2) “一场悲剧 ” 指一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家 窗户外面 (3) “另一场悲剧 ” 指的是孩子落下窗台摔死 (4)保护孩子的坚定态度，体现了她的正义、宽容和善良 5.仇视他， 处决了他是无辜的就不该受到歧视和伤害保护他，帮助他， 因为我也是一个母亲。