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1、上海物理一模备考思路 制作人：李老师 2017/12/29 一、一模试卷简介 1、综合简介，满分 90分，其中可分为三个档次，即基础题、提高题和压轴题 2、试卷构成 单选 8个，16分； 填空 8个， 26分； 作图 3个，8分； 计算 4个，22分； 实验 4个，18分。 3、知识点与考点分布： 39个考点！ 第一章声 考点： 1个 声音三要素 第二章光 考点： 7个 光沿直线传播； 光的干涉； 平面镜成像； 光的折射； 透镜光路； 凸透镜成像； 光的三原色 第三章力和运动 考点： 11个 运动和静止； 匀速直线运动； 力的概念； 作用力与反作用力； 力的作用； 力的性质； 重力； 摩擦力；
2、 力的合成； 二力平衡； （11）惯性 第四章简单机械 考点： 3个 杠杆； 滑轮； 功、功率 第五章热与能 考点： 4个 内能与改变内能的两种方式； 温度与比热容； 机械能； 内燃机与四个冲程 第六章压强 考点： 5个 密度 固体压强 液体压强 大气压强 浮力与阿基米德原理 第七章电路 考点： 8个 电流； 电压； 电阻； 电路（含短路）； 欧姆定律； 串并联电路的特点； 电流表与电压表的使用； 欧姆定律的应用。 4、题型特点与考点分布 （1）单选、填空 单选填空以基础知识点为主，多数为概念、原理、公式的直接考查，如大气压强、连通器等，备考时按 照上述知识点，对生疏的地方稍作复习即可，属于送
3、分题； 同时单选含有一个压轴题，压强定性分析 填空含有提高题，动态电路的分析、故障电路的分析、实验结论总结 （2）作图题 作图题一般考三个，涉及光、力、电三部分知识点， 光的部分考光的反射或透镜的光路图； 力的部分主考力的图示或偶尔考到杠杆的力臂； 电只考电路连接，相对简单，但细节要处理到位。 （3）实验题 实验题共 4个小题，分为基础题和提高题，主要涉及光、力、电的部分， 光的部分常考平面镜成像、必考凸透镜成像实验； 力的部分常考天平、弹簧测力计的用法、杠杆平衡实验、二力平衡实验、阿基米德原理的验证实验、液 体内部压强、大气压强的证明与计算、连通器原理等； 电学部分必考伏安法测定值电阻，属于
4、提高题。 另外，必考一个综合性数据分析归纳型实验，也属提高题。 二、备考思路 1、首先必须按照各考点分布、将不清晰的考点过一遍，记住； 2、时间允许，最好能练习三张一模试卷，对试卷有更清晰的印象，另外，在试卷暴露的知识点不清晰的 部分，回头看书搞懂并记住； 3、基础部分如果问题不大，可以掌握近70分的基础分；接下来重点熟练提高题，比如电路图的连接，动 态电路的分析，故障电路的分析，伏安法测定值电阻实验，实验总结归纳题等；能否把这部分题目正确率提上 来，是与大部分基础学生拉开差距的关键途径； 4、提高题也已相对熟练之后，重点关注压轴题，最后一个选择压强定性分析题，电学计算第三问和压强 计算的第三
5、问；把这三个题解决，以冲刺满分。 三、重点题型讲解 1、S-t图像 图 14 （a）（b）（c） 例 1，甲、乙两物体先后从某点出发沿同一直线做同向运动，甲比乙先运动4 秒，速度 为 0.4 米/秒甲运动 10 秒时，甲、乙间的距离大于2 米在如图所示的a、b、c 三条图线 中，乙的 st 图（） A一定是 a B一定是 c C可能是 b D可能是 a 或 c 2、实验总结归纳 例2、为了探究影响物体受到滑动摩擦力大小的因素，某小组同学利用木块A、砝码 B、弹簧 测力计等进行实验。实验中，他们先在同一水平桌面上分别以不同的速度匀速拉动木块，然 后通过木块 A 上增加砝码 B 以改变 A 对桌面
6、的压力大小，并用测力计测量木块A 受到的滑 动摩擦力大小，研究过程如图6(a)、(b)和(c)所示，三次实验中木块A 的速度大小关系为 ，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论 比较 (a)和 (b)两图可知： 比较 (a)和 (c)两图可知： 3、动态电路的分析 例 3.在图中所示的电路中，将电压表V1，V2正确连入电路，闭合电键S，电路正常工作，各电表的示数 均不为零，移动滑动变阻器R2的滑片 P，电压表 V1与电流表A 示数的比值不发生变化，电压表V2与电 流表 A 示数的比值发生变化 电压表 V2测量的是 两端的电压 若电压表 V1与 V2示数的比值逐渐变小，则变阻器的滑
7、片 P 正在向端移动（选填“ a“ 或 “ b” ） 4、故障电路的分析 例 4、如图 5 所示电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，两个电表中只有一个电表有示数。若电路中除 了 R1、R2外，其它电路元件均完好。 （1）电路中存在的故障可能是（19）。 （2）若将 R1和 R2交换位置，再次闭合电键后，两电表均有示数，则电路中的故障一定是（20）。 5、伏安法侧定值电阻 例 5. 甲、乙两组同学分别做“用电流表、电压表测电阻”的实验，所用的器材齐 全并完好，电源电压恒定不变。为了能够获得多组测量数据，其中甲组选择用串 联滑动变阻器的方法、而乙组选择用改变串联电池节数的方法。 甲组同学正确串
8、联实验器材，并将滑片放置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中。闭合电键后， 观察到电压表示数如图14（a）所示。接着移动滑动变阻器的滑片，发现电压表和电流表示数均变小，其中电 流表示数的变化范围为0.20 安 0.58 安。当滑片移到变阻器中点附近某位置时，电压表、电流表的示数如图 14（b）、（c）所示。 图 5 V A S R1 R2 （1）从实验操作的便捷性和电路的安全性考虑，（9）（选填“甲组”或“乙组”）选择的方案更好。 （2）甲组同学所用的电源电压是（10）伏，滑动变阻器的最大电阻约为（11）欧。 （3）根据实验过程中记录的数据，则待测电阻的电阻平均值是（12） 欧。（计算电阻
9、时，精确到0.1 欧） 6、综合实验数据分析题 例 6、 某小组同学通过如图15 所示电路实验研究“串联电路电压的规律”，他们将电阻R1、R2串联在电路中， 用电压表测出电路中的电源电压以及R1、R2两端的电压，用电流表测出通过电路中的电流，并改 变电源电压和R1、R2的阻值进行了多次实验，实验中记录的 数据如下表所示。 （1）分析实验序号1 与 2 与 3（或 4 与 5 与 6，或 7 与 8 与 9）的数据中电路中的电流I 与 R1两端电压 U1的倍数关系，可以得出的结论是 (13)。 （ 2）分析实验数据中每一行的电源电压U 及各串联电阻两端电压的大小关系可以得出的结论是 （14）。
10、（3） 根据（1） 、 （2） 得出的规律， 实验序号9 中 U1和 U2的数值应该分别是( 15)V、( 16)V。 （4）进一步分析实验序号1 与 2 与 3（或 4 与 5 与 6，或 7 与 8 与 9）中第二、三、五、六列数据中各串 联电阻两端的电 压变化量的关系及相关条件， 可得：当电源电压以及定值电阻R1的 阻值 恒 定 时， (17)。 物理量 实验序号 电源电压U （V） R1的阻值 （ ） 电路中的电 流 I（A） R1两端电压 U1 （V） R2两端电压 U2 （V） 1 6 5 1 5 1 2 6 5 0.5 2.5 3.5 3 6 5 0.2 1 5 4 12 10 1 10 2 5 12 10 0.5 5 7 6 12 10 0.2 2 10 7 18 6 1 6 12 8 18 6 0.5 3 15 9 18 6 1.5