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1、第 1 页 学校教师博客沙龙主持词 特征码 TCDgXlvutuFBeaIrerBp 学校教师博客沙龙主持词 尊敬的领导、老师、博友们： 大家上午好！ 在这“燕山雪花大如席” ， “坐看青竹变琼枝”的寒冬时节，我 们相约 xx 二小，共同参加博客盛会。作为东道主学校的老师， 我谨代表我们台上就座的九位老师，问候远道而来贵宾们，你 们辛苦了！欢迎你们！ 连云港教育博客，始建于 20XX 年。屈指算来，从甲申年到 20XX 的甲午年，已经迈过了十个春秋。十年春华秋实，十年夏 播冬藏，十年的光阴弹指一挥间悄然而过。对于热衷写博的老 第 2 页 师们来说，这十年，又是与博客惺惺相惜、同舟共济的十年。
2、博客，对于教育教学巨大的促进作用，已经在实践中得到证实。 我们 xx 二小的农韵博客群组，在今年万物萌生的春天，和破土 而出的青草一道，闪亮登场，呈现在了大家的眼帘。今天，我 们群组的九位老师，将把自己写博以来的收获和感想，诚恳地 汇报给大家。我们将本次研讨的主题定名为：博客，教育的智 慧行囊。 下面由我介绍参加“博客，教育的智慧行囊”博客沙龙活动各 位老师。台上惟一一位风度翩翩、文质彬彬的男教师，是我校 分管电教工作的许忠岭主任，他同时也是我们 xx 二小农韵博客 群组的管理员，是博客“海滨小城”的博主。 第二位是我们学区幼儿园的园长 xx 老师，xx 老师人如其名， 对自己非常严厉，工作之
3、余，在读书和写博的速度上风驰电掣， 诞生了美丽的博文一篇篇。 第三位是王 xx 老师，她的博客名润物细语。润物细雨，不是春 天蒙蒙的细雨，而是语文的语。王 xx 老师是一位非常优秀的语 文老师，工作之余，笔耕不辍，是我们新老博友学习的榜样。 第四位是陈 xx 老师，陈老师是县十佳班主任。她对教育教学的 第 3 页 执着，就像展翅高飞永不停歇的 xx 一样，拼搏的精神感染着周 围的同事朋友。燕过留影，这影，就是她的一篇篇博文日志了。 第五位是 xx 老师，博客的忠实粉丝，博友们最喜爱的风之铃老 师，大家一定会想起连云港一等奖教育博客，提起风之铃，她 的“稚子思涵”系列博文，一定在读者的心中留下了
4、太多温馨 和感动。 第六位是娟娟细流 xx 老师。自打农韵博客群组建立以来，xx 老师作为博客群组的得力干将，每日一博，坚持不懈，用自己 的文字将教育教学娓娓道来。xx 老师的文字独具魅力，在连云 港教育博客的点击率一路攀升。 第七位是 xx 老师，她是一位九零后的年轻教师。自从踏上神圣 的教坛，xx 老师就以自己出色的能力，执着的热情，在班级管 理和教学上挥斥方遒，得到了全校老师的一致好评。 第八位是殷 xx 老师，她是博客“快乐小丹”的博主，我校英语 骨干教师。快乐小丹，快乐青春润桃李，丹心热血沃新花。 最后一位，说说自己。我叫 xx，博客诗说论语的博主。牵手连 第 4 页 云港教育博客
5、800 多天，写下博文 80 多万字。非常荣幸，在比 赛中得到肯定，曾经被评为连云港市十佳教育博客和江苏省一 等奖教育博客。 尊敬的老师们， “梅花未动意先香” ，xx 二小农韵博客群组的冉 冉升起，与学校科学、规范、民主、人文的管理和监督机制是 分不开的。下面有请许主任聊聊关于教育博客的管理工作，他 的真知灼见如何？我们拭目以待。 过渡：曙光就在前方，胜利属于我们。我们坚信，在不久的将 来，xx 二小农韵博客群组一定会用最美的姿容绽放在博园，成 为博园一朵耀眼的奇葩。写博，贵在坚持，在笔耕不辍的过程 中，一定有一些鲜为人知的，让大家持之以恒的动力？那么， 让你躬耕博园的原动力在哪里？说出来，
6、你我共分享。 过渡：身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。大家走上写博的道 路，外因是次要的，关键在内因。习惯使然、氛围浓厚、专业 发展需要等，都是大家坚持下去的主要因子。写博，促使我们 第 5 页 去观察，去思考，去润色语言，去构建篇章。古诗云：问渠那 得清如许，为有源头活水来。长时间的在博园行走，需要有源 源不断的活水。那么，我们写博的活水在哪里？读书，必须跃 入我们的视野，成为我们每天必修课。我们台上就座的各位， 都是学校手不释卷的典范。关于读书和写博，是血脉相连的， 请谈谈你们的见解。 过渡：正如王老师说的那样，读书和写博可以丰富我们的生活， 开阔我们的视野。读书，让我们足不出户就可以分享“
7、坐地日 行八万里，巡天遥看一千河”的绮丽景色。书痴者文必工，艺 痴者技必良。读书破万卷，下笔如有神。只有与好书零距离， 才能让博客熠熠生辉。其实，书写教育博客，最终的目的，是 指向教育教学，提升教育教学质量。在实践的过程中，写博， 一定能促进我们的专业成长，提升我们的教育教学水平。请大 家畅所欲言，谈谈你的收获。 过渡：三尺讲台，三千桃李；十年树木，十万栋梁。运用好教 育博客，认真书写日志，能够滋润桃李，塑造栋梁。众所周知， 第 6 页 写博能够促进学科教学的发展。鲜为人知的是，写博，利用好 教育博客，还可以促进我们的管理工作。这一点，我想大家是 深谙在心的。说说你们的教育故事吧！ 过渡：教师
8、以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵， 绘制灿烂的春天。教育博客，在班级管理中，就起到了春雨、 春泥的作用。借用教育博客循循善诱、诲人不倦，起到事半功 倍的效果。 过渡：老师们，千红万紫安排著，只待新雷第一声。如今的我 们，已经成功地迈出了脚步，在写博的路上昂首阔步。沙龙的 最后，你们在心中为自己的博客，勾画了怎样的蓝图？请畅所 欲言。 总结：文学大师林语堂，把人生比作诗歌。我们生活的每一天， 都要字正腔圆、抑扬顿挫。生活是芬芳的，工作是光鲜的，就 让我们携起手来，迎着灿烂的朝阳，用我们心灵的文字，书写 幸福的教育生活吧！博客，教育的智慧行囊沙龙活动到此结束， 第 7 页 谢谢大家！