1、学生因病缺勤病因追查与登记制度学生因病缺勤登记与追查制度第一章总则为完善学生因病缺勤的管理，确保对缺勤原因的科学追查与登记，根据国家教育部相关法规及学校内部管理规范，制定本制度。学生因病缺勤的登记与追查制度旨在及时了解学生健康状况，保障学生的学业与身心健康，促进学校教育管理的科学化与规范化。第二章适用范围本制度适用于本校所有在籍学生，包括全日制、非全日制及各类职业技能培训学员。适用范围涵盖学生因病缺勤的登记、追查、反馈及相关管理工作。第三章制度目标1 .规范学生因病缺勤的登记流程，确保信息的及时、准确。2 .加强对学生缺勤原因的追查，了解学生的健康状况，提供必要的支持与帮助。3 .为学校制定健
2、康教育、心理辅导等相关措施提供数据支持。4 .维护学生的合法权益，促进学校与家庭的沟通。第四章管理规范4.1 缺勤登记L登记责任人：各班主任或辅导员负责学生因病缺勤的登记，班主任应在缺勤后24小时内完成登记。2 .登记内容：包括学生姓名、学号、缺勤日期、缺勤原因、是否提供病假条、家长联系方式等信息。3 .登记方式：可通过电子表格、学校管理系统或纸质表格进行登记，确保信息的完整性和准确性。4 .2缺勤追查1.追查流程:-班主任在记录缺勤后，应在缺勤3天内主动联系学生及其家长，确认缺勤原因。-针对缺勤超过5天的学生，班主任需填写缺勤追查报告，并提交给学校健康管理部门。2 .追查内容：了解学生的健康
3、状况、缺勤原因及是否需要学校的支持与帮助。3 .信息反馈：班主任需将追查结果记录在案，并反馈给学生本人及其家长。第五章执行流程5.1缺勤登记流程1 .学生因病缺勤后，需及时向班主任请假，并提供病假条。2 .班主任在接到请假申请后，立即进行登记。3 .登记信息须在学校管理系统中更新，并定期汇总。4 .2缺勤追查流程1 .班主任在登记后3天内联系缺勤学生及其家长进行追查。2 .根据追查结果，填写缺勤追查报告并提交健康管理部门。3 .健康管理部门根据追查情况，制定相应的健康教育或心理辅导措施。第六章监督机制6.1监督责任1 .学校健康管理部门负责对缺勤登记与追查工作的监督与指导。2 .定期对各班级的
4、缺勤情况进行统计分析，发现问题及时反馈给班主任。3 .2评估与反馈1 .每学期末，学校将对缺勤登记与追查制度的执行情况进行评估，形成评估报告。2 .根据评估结果，适时调整和完善制度，确保其有效性与适用性。第七章附则1 .本制度由学校健康管理部门负责解释与修订，自颁布之日起实施。2 .本制度与国家及地方的相关法规、政策相冲突的，以法律法规为准。3 .本制度实施后的任何修订，需提前通知全体教职员工及学生。第八章其他相关条款1 .学校应为学生提供必要的医疗支持，建立健全健康档案，定期开展健康教育活动。2 .学校应鼓励学生在缺勤后及时恢复学业，提供必要的补课与辅导服务。3 .学校应定期组织心理健康教育活动，关注学生的心理健康状况，及时发现并解决问题。结语通过建立学生因病缺勤登记与追查制度，学校能够更好地了解学生的健康状况，及时提供支持与帮助，促进学生的全面发展。同时，也为学校教育管理的科学化、规范化奠定基础，确保学生的合法权益得到维护。希望全体教职员工与学生共同遵守本制度，为创建健康、和谐的校园环境而努力。
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