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1、第 1 页 学校 20XX 年度上学期工作总结 特征码 YKnXEGcBsxxsGwveNsdm 学校 20XX 年度上学期工作总结 本学期，我校在上级主管部门的悉心关怀下，在学校各部门处 室和全体教职工的共同努力下，规范办学行为，切实减负增效， 深入推进素质教育，进一步提高执行力，实施强有力的管理措 施，促进学校上特色创名牌。一学期来，我们主要做了以下工 作。 一、创新工作方法，彰显德育工作特色 坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐 发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全和谐校 园”为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的 效率。 第 2 页 1加强师德
2、建设，优化班主任过程管理。搞好学校的德育工作， 离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学期开始，进一步完 善了学校德育工作网络，进一步明确各部门德育工作职责，要 求全体教师杜绝有偿家教。认真抓好师德建设，组织全校教师 开展政治理论学习，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治 素质和师德修养。 2优化过程管理。班主任是班级的领导者、组织者和管理者， 始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。学 校自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主 任工作的考核力度，实行“定量与定性双重”考核，同时给班 主任更大的管理权利和创新空间等，以此激励班主任争先创优， 促进班主任整体管理水平的提高
3、。制度具体化，管理人性化， 以发展为本，特色鲜明。 3构建教育网络。德育工作离不社会、家庭的配合，为此积极 构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。根据统一安排，集 中力量，定期举行各年级家长会，使学生在校与在家的都能接 受健康有益、积极向上的德育教育，并通过“校信通”平台加 强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通。 第 3 页 4重视德育契机。坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合 学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下 讲话，既有校领导对各项工作的动员和要求，也有学生中学习 标兵、行为标兵的实际经验介绍；既有对学生获得荣誉后的肯 定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进
4、一步增强升 旗仪式的教育效果；结合学校创建工作，如：“创建文明校园” 、 “创建和谐校园” 、 “创建安全校园” 、 “感恩父母问卷调查” 等契机，有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于 活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体 验。 5重视生命教育 为切实消除校园安全故事的发生，学校以规范学生日常行 为为基础，积极开展生命教育工作，防止学生发生意外伤害事 故，在课间操期间安排专人在楼道值班疏导，上学、放学都有 值班人员在校门口疏散学生。并加强交通安全教育，利用国旗 下讲话、班会课号教育学生遵守交通规则。积极开展法制教育， 针对我校中学生所表现出来的地区特点及存在的主要问
5、题，本 学期我校进行专题教育讲座，在全校师生中组织了安全知识竞 赛，从而强化学生法制意识。此外组织”观看消防安全专题片” 、 “紧急疏散演练” 、 “地震逃生疏散演练”等活动提高了学生对 第 4 页 重大事故和灾难发生的应对能力，增强学生珍爱生命的意识。 二、加强课堂研究，亮化教学质量品牌 1.规范课程管理。开学前，由教学处牵头，各科室协助，请专 家对教师进行专业知识培训，提升教师业务水平；制定学校、 科室、教研组、备课组工作计划，将相关工作计划和工作安排 分发到老师手中，教研组、备课组严格按照工作计划开展相关 工作，加大检查力度，确保课程计划有效实施。开齐开足课程， 开展丰富的综合实践活动，
6、本学期，初一年级开展溱潼社会实 践活动，初二、初三年级进行苏州社会实践活动。精心组织期 中、期末、高考、中考几次大型考试。 2. 转变教、学方式。为丰富学校内涵，增强发展动力，形成办 学特色，我校顺应教育形势，在“五严”规定下，教学处牵头， 紧跟课改潮流，结合自身特点，博采众家之长，积极探索适合 本校实际的课堂教学新模式，并广泛召开教学专题研讨活动。 为推动课堂教学改革，构建具有励才特色的课堂教学模式，教 学处组织全校教师广泛学习，深入研究，大胆尝试，不断完善， 形成了以“导、学、议、悟”为基本方法，以“自主学习 才智展示质疑研讨深层探究反思总结达标检 测”为结构的课堂教学模式，该课堂模式得到
7、了很好的推广。 第 5 页 大力倡导学生自主学习、探究学习、合作学习，基础年级主抓 学生自主学习习惯的养成，毕业年级学生注重探究学习，引导 学生积极思维，相互合作；老师再因势利导，引导学生掌握知 识，感悟方法，总结规律，真正提高学生的学习能力，丰富学 生的人文素养。20XX 年中考，我校再攀新高，区前十名我校九 名；区前 200 名我校 170 人。 三、细化课题管理，收获丰硕科研成果 1.组织培训学习。本学期，多次组织课题组成员参加省市区的 课题研究培训，为老师们提供课题申报指南、上级教科研文件、 优秀课题的开题和结题报告、省教科院杨九俊院长和华东师大 刘竑波教授的报告及我校的课题研究成果等
8、学习材料，努力为 老师们创设良好的研究氛围。 2.组织课题申报。本学期，卞中祥老师主持的初中化学“导 学导悟”教学模式的实践研究 ，鲍莹老师主持的初中英语 老师校本专业发展策略机制建设实践研究 、王海芹老师主持的 初中物理教材的“二次开发”策略的实践研究三个 xx 市课 题已成功立项。同时，积极谋划新一轮省市区课题的申报准备。 第 6 页 3.组织开题活动。丁宏兵副校长主持的省教研室重点课题初 中语文读写共生教学行动研究于 4 月 29 日在本校高质量开题， 受到省教研室专家的好评。卞中祥、鲍莹、王海芹三位老师主 持的上述三个 xx 市级课题于 5 月 21 日在区教育局集中开题。 我们把每次
9、开题、中期评估、结题活动都作为学习培训活动对 待，努力使更多的老师面对面接受专家的指导。 4.重视过程推进。教科处定期召开课题组长交流会，积极参加 相关课题组的研讨会，及时提出参考建议。本学期，组织了仇 锦华、周爱军、杨凤辉、孙碧玉四位老师主持的四个 xx 市级课 题的中期评估，受到了良好的效果。 5.组织结题活动。本学期，组织了周丽华、于能武、李中华三 位老师的三个 xx 市课题的结题；组织了张夏林、杨凤辉共同主 持的家园文化促进师生共同发展行动研究 （新教育实验课题） 的结题；组织了朱爱平、申明凤、张爱凤、杨建华四位老师主 持的四个 xx 区课题的结题工作。对所有课题的结题材料教科处 都验
10、核把关，提出修改建议，努力将结题过程变为深入的研究 提升过程。 6.组织论文评比活动。本学期，发动我校老师积极参加省市区 教育主管部门组织的陶研会、行知杯、教海探航、我们的评价、 第 7 页 微课竞赛、校本教材评比等各类赛事，每项赛事我校都有老师 参加，努力不让一位老师错过获奖机会。 7.配合其他科室工作。配合教学处，参加新教师赛课、研讨课 的听课、评课工作，参与“导学导悟”课堂教学模式的构建 与完善；配合校长办公室为老师们申报职评、评优评先材料提 供资料查询服务。我们以学年度集中总结研究成果，具体成果 归类待 9 月提供。本学期收获的突出成果有肖维松副校长和杨 海明老师分别获省优秀教学成果二
11、等奖；孔德龙副校长被评为 省特级教师。 四、完善后勤服务，强化流程规范管理 1.提高认识，服务学校中心工作。总务处从上到下思想上提高 认识，明确总务工作的重要性。同时进行思想教育，提升认识， 加强凝聚力，要求每一位人员注意换位思考，紧记职责，一丝 不苟，坚持岗位，随叫随到，加强部门之间的沟通和理解，积 极听取大家对总务处工作的意见和建议，不断改进工作方式方 法，为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。 2.组织学习，规范食堂管理工作。根据食药局办理餐饮服务许 可证要求，学校加大资金投入，对食堂进行了治理，按照许可 第 8 页 标准规范管理，取得了餐饮卫生许可证，并获得餐饮服务动态 管理
12、评级的“A”等级，平时，认真组织食堂从业人员学习与食 品安全相关的法律法规，做好食品卫生知识的培训，坚持执证 上岗，督促证件有效期到期的员工及时换证。 3.完善制度，强化流程规范管理 为了让管理制度化，我们进一步完善了总务处例会制度、后勤 人员的病事假制度、修定了物资采购及维修制度、伙管会的招 投标制度和食堂的食品进货验收制度。在制度的框架内，严格 招标程序、严格把好质量验收关、安排好食谱，抓厨师的烹调 技控制开饭时间，抓好食堂环境卫生，确保干净、整洁的就餐 环境，经常督促检查食堂所有设备的安全性及时维修更换。暑 假，我校安装教育局和董事会的安排，紧密配合校安工程加固， 做好项目的报建和相关审
13、批手续，订立北食堂、北教学楼内的 设备拆卸、维护、重新安装合同书，严格控制好校舍加固的资 金专款专用。 4.落实措施，提升安全工作实效。本学期一开学,学校就强化门 前车辆管理秩序,进一步巩固“门前道路交通拥堵”整治成果, 确保了车辆停放有序,道路畅通。本学期对监控系统维修做了大 量的工作并对今后维修要求与对方达成了有关协议。组织人员 第 9 页 参加了区消防“户籍化”管理培训工作，我校安装了“户籍化” 管理办公平台。迎接了区消防大队三次检查，好整改的已及时 落实到位，未能及时整改的已向检查组汇报了情况，同意在校 安工程加固时改建。为校内教师安装“车卫士” 。整理 xx 区民 防知识教育示范学校创建资料，已通过并发了奖状，组织开展 了民防知识教育公开课评比活动，我校杨建华，周萍两位老师 均获一等奖，并聘请他们为 xx 区民防知识教育推广员。整理 xx 市平安校园示范学校创建资料，已通过并颁发奖牌。 过去的这学期，我校在各方面作出了努力和探索，取得了令人 振奋的成绩，这些成绩离不开全体教职员工团结一致、同心同 德的奋斗，希望我们全体励才人继续发扬励志求精，合作共赢 的励才精神，为我校取得更加辉煌的成绩而努力奋斗！