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1、第 1 页 小学 20XX 年学雷锋活动方案 特征码 qUfEVXCefeefiSVroJmq 小学 20XX 年学雷锋活动方案 为大力培育和践行社会主义核心价值观，把学习雷锋精神作为 践行社会主义核心价值观、公民道德建设和精神文明创建的重 要内容，根据关于广泛开展“35 学雷锋”志愿服务活动的 通知 （x 文明办字20XXx 号） 、 关于开展“35 学雷锋” 志愿服务活动的通知 （xx 县教育局）的通知要求，决定在纪 念毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”53 周年来临之际，在我 校广泛开展“学习雷锋，践行社会主义核心价值观”主题志愿 服务活动。现将有关事项安排如下： 一、活动主题：学习雷锋，
2、践行社会主义核心价值观 二、活动范围：xx 一小所有少先队员 三、活动及人员安排： (一)宣传发动阶段(2 月 29 日-3 月 6 日) 1.周一升旗仪式上，校长作以“学习雷锋践行社会主义核 心价值观”为主题的国旗下讲话。校少先大队通过红领巾广播 站广泛宣传活动的意义和内容。各中队办一期以“学习雷锋 第 2 页 践行社会主义核心价值观”主题黑板报。 （参与人员：xx 各中 队辅导员 校广播站播音员） 2.中队少先队活动课（3 月 2 日）： 各中队组织观看雷锋影视作品，诵读雷锋日记，重温雷锋事迹。 （参与人员：各中队辅导员 xx） 3.3 月 3 日，五（1） 、六（1）中队到福利院进行“爱
3、心接力” 活动。 （参与人员：xx） 4.3 月 4 日，各中队自行开展校园环境卫生清扫活动。502 中队 到草堂巷开展美化家园志愿服务活动。 （参与人员：陈丽霞 吴 雪萍 吴朝晖 各中队辅导员） 课外实践活动：通过阅读图书、上网查找相关资料，了解雷锋 事迹。学唱学习雷锋好榜样 。制定并开始实施自己的学雷锋 小计划。 （参与成员：各中队辅导员 音乐组教师） (二)实践体验阶段(3 月 7 日-13 日) 1.鼓励少先队员在校园和家庭开展道德实践体验，领会雷锋精 神实质和时代特点，引导他们 “知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做 雷锋” 。引导少先队员在丰富的道德实践中，学习雷锋精神，培 育和践行社会主义
4、核心价值观。 （参与人员：各中队辅导员） 2.鼓励少先队员寻访“最美故事” 、 “最美变化” 、 “最美人物” ， 一、二、四、五年级各中队在少先队活动课（3 月 9 日）上讲 述自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，宣传他们的 第 3 页 感人事迹，学习他们的精神品格，自觉向身边榜样学习。 （参与 人员：各中队辅导员 xx） 3.三、六年级各中队在少先队活动课（3 月 9 日）开展关爱留 守儿童主题队会。(参与人员：各中队辅导员 xx) 4.503 中队到 96151 部队驻地参观雷锋精神永恒先进事迹 图片展，时间待定。 （xx） 课外实践活动： 一、二、三年级：创作儿童画。用画笔描绘出
5、自己或他人像雷 锋一样的事迹。(A4 纸大小)（每中队于 3 月 10 日前交两幅作 品到美术组，逾期视为主动放弃。 ） （参与人员：xx 各中队辅导 员） 四、五、六年级：发表感想。用文字写出在学雷锋活动过程中 的所思所想。 （每中队于 3 月 11 前交两篇佳作电子版到语文教 研组长处，逾期视为主动放弃。 ） （参与人员：xx 各中队辅导员） 注：奖项设置及颁奖由美术组及语文教研组负责，奖品由总务 处负责采购。 （三）成果展示阶段(3 月 17 日-3 月 21 日) 美术组、语文组将优秀作品制成展板，在校园内展示。3 月 22 日举行颁奖仪式，如遇雨天顺延。 （参与人员：xx） 课外实践活动： 鼓励队员，在家长的带领下结合植树节植绿护绿、保护环境， 第 4 页 做雷锋式的小公民;力所能及地帮助留守儿童小伙伴、空巢老人、 残疾人等身边需要帮助的人，助人为乐，持之以恒，为建设美 丽 xx 作出贡献。 xx 一小少先队大队部 20XX 年 3 月 1 日