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1、第 1 页 小学 20XX 年秋季教研工作总结 特征码 LzHeYLumvGdTZLIvPERc 小学 20XX 年秋季教研工作总结 又一学期在大家的忙碌中匆匆度过，回首本学期的工作，有让 人会心微笑的成绩，但也有不尽人意的地方，为了在今后的工 作中扬长避短，现将本学期工作总结如下 一、本组基本情况 本校教研组由 8 名老师组成，这是一个团结奋进的教研组。 二、本学期开展的主要工作 (一)在教学方面 制订计划：根据上级要求和学校的安排，结合本校的实际情况， 制订出一个行之有效的教学计划、教研组计划、复习计划，而 且基本能按计划进行活动。 精心编制教案：课堂教学方案的研讨是我们教研活动中的主要
2、工作，扎实有效地开展课堂教学研究对于我们老师的教学成长 起到非常重要的作用，针对这一套教材，我们要求教师在研究 教材的基础上结合学生实际进行备课，每位教师都能按照学校 要求保质保量的完成备课任务。每周对本周的教案进行批阅， 第 2 页 教师互相交流，互相学习，我们特别关心学生的学习兴趣和在 课堂教学中如何把握教材的重难点，在研讨中把大家的智慧集 中在一起，大家共享，达到了不断提高专业知识和业务水平的 目的。 严抓教学常规：狠抓备课，上好每一节课，认真批好每一本作 业，保证教学知识的关联性，是我组在教学上的共识。由于真 正做到了六认真，所以学生较好的掌握了所学基础知识，突破 了本学期的教学难点。
3、 做好记录，评议反思：重视教研活动的记录，注重资料的收集 和整理，同时每人每学期还完成 15 节（校长、教导主任 20 节） 以上的听课、评课，做好课后反思和教材的分析、点评、写好 教学亮点。对于教师个人的教案，我们要求每课上后都要及时 反思，并写出有参考价值的反思。我们的教学在不断地反思总 结中又上了一个台阶。 (二)教研工作 用理论指导实际工作：学校组织教师学习专题讲座，我们组的 老师都能认真听、想、记把他们的思想与经验融入我们的教学 中，学有长进。我们还注重平常对学校所订的教学杂志的学习， 从中我们得到了启发和提高。本期我们要求教师学习庆阳教 育 、 xx 教育 、 人民教育等期刊，取人
4、之长、补己之短， 使自己的教学教育工作更出色。 教学理论的学习：本学期初，我们教研组在认真学习新课程 第 3 页 标准及一些理论的基础上，组织了教师围绕学习内容进行了 认真的讨论。在教学中，教师都能充分发挥主观能动性，钻研 教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材， 用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生 动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、 实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识，从而 提高学习是兴趣和能力。 教研课：认真组织，并由许改娥、赵彦生、宋宁祥、赵小军上 了四节校级观摩课，课后仔细分析、讨论，写出个人经验和反 思。并组织全
5、体教师进行了公开评课。 鼓励教师通过博客，国家教育资源和 xx 基础教育资源公共服务 平台与同仁交流，发表自己的见解、建树。这方面张越和张世 辉做得较好。 通过上述活动，教师的教学水平和业务水平都有了很大提高。 三、努力的方向 我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更进一 步多多地阅读教育刊物，多写写教学反思，拓宽交流渠道，以 进一步提高教师的理论素质，以更新理论来指导我们的实践。 我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于提高，教师的评课 实用性有待进一步提高、夯实，我们认为应该多观看教学课堂 录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己 的若干建议。从而提高教师听评课的能力。 第 4 页 虽然教师们的教学和业务水平都有了一定提高，教学效果也有 明显提高，但总体教学成绩还处学区的后进位置。因此，可以 说展望未来，我们还任重道远。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、 善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 xx 小学 20XX 年 12 月 31 日