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1、第 1 页 学习科学发展观心得体会 特征码 uwrVQLeOMncZlgCVypDg 学习科学发展观心得体会 当前，我国改革发展正处于关键时期。要实现全面建设小康社 会的奋斗目标，开创中国特色社会主义事业新局面，必须坚持 贯彻“三个代表“重要思想和十七大精神，牢固树立和认真落实 以人为本，全面协调可持续的发展观，切实抓好发展这个党执 政兴国的第一要务。 经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的 发展会产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结 果。坚持以人为本，全面协调可持续的发展观,是我们以邓小平 理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国 家事业发展全局出发提出
2、的重大战略思想.科学发展观总结了 30 多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验，吸取了世界 第 2 页 上其他国家在发展进程中的经验教训，揭示了经济社会发展的 客观规律，反映了我们党对发展问题的新认识.全党同志都要从 贯彻“三个代表”重要思想和十七大精神的战略高度，从确保 实现全面建设小康社会宏伟目标的战略高度，深刻认识树立和 落实科学发展观的重大意义，坚定不移地树立和落实科学发展 观，更好地完成新世纪新阶段我们肩负的历史任务。 通过认真学习胡锦涛同志科学发展观的报告和相关的 系统学习，我知道和理解了科学发展观是立足社会主义初级阶 段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新 的发
3、展要求提出来的。科学发展观是对党的三代中央领导集体 关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的 世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思 想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱 进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展 中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展 观的基本内涵是：科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流 的发展观，它包括了系统而丰富的内容科学的发展观是适合中 国国情和顺应时代潮流的发展观，它是人们对发展问题的总体 认识和根本观点。科学发展观的内涵是十分丰富的，包含了坚 持以人为本，是科学发展观的核心内容；坚持改革
4、开放，是科 学发展观的强大动力；促进全面发展，是科学发展观的重要目 第 3 页 的；保持协调发展，是科学发展观的基本原则；实现可持续发 展，是科学发展观的重要体现；实行统筹兼顾，是科学发展观 的总体要求等。科学发展观要回答的问题有：要不要发展，为 谁发展，发展什么，怎样发展，往哪里发展等问题。 通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创 新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的 深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创 新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。 坚持科学发展观已成为我们的重大国策，我就学习科学发展观 的收获，谈以下几点体会。 必
5、须全面准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求， 坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群 众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增 长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权 益，让发展的成果惠及全体人民。 1、以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科 学发展观，必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标，轻社 会进步；重物质成果，轻人的价值；重眼前利益，轻长远发展 的观念。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹 第 4 页 各方面，促进全面发展。 2、以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以 人为本，注重以人为本，是立党为公、执政
6、为民的本质要求。 维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切 工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项 工作的重要保证。关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了， 我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展的强大力量。 3、制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学 发展观，要解决的是体制、制度问题。科学发展观同时也是科 学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本， “要”全 面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实 现这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。但由于市场经济 体制在诸多方面的不完善，因此根本的解决之道在于按“五个 统筹”的发展要求
7、来深化改革，致力于社会主义市场经济体制 的不断完善。 4、 “五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹城乡发展、 统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、 统筹国内发展和对外开放的要求，推进中国的经济的发展,实现 第 5 页 中国经济的振兴,并让中国的国际经济地位上一个新的台阶,这 五个统筹的实质，就是在全面建设小康社会和实现现代化的进 程中，选择什么样的发展道路和发展模式，如何发展得更好的 问题。“要在全社会广泛宣传科学发展观.在全社会大力宣传和 普及科学发展观,使科学发展观深入人心,是树立和落实科学发 展观的基础性工作.只有全体人民和社会方方面面都了解科学发 展观,实践科学发展
8、观,科学发展观才能成为全社会的自觉行动, 才能真正贯彻到经济和社会生活的各个领域,各个环节.“深入贯 彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本 点”的基本路线；要求我们积极构建社会主义和谐社会；要求 我们继续深化改革开放；要求我们切实加强和改进党的建设。 这四个要求具体落实到我们教师身上，首先就是要我们科学理 解科学发展观的丰富内涵和精神实质。目前在全国深入贯彻落 实科学发展观的同时也出现了一些不和谐音符，如有的人认为 “深入贯彻落实科学发展观是为官者的政事，与已无关” ， “科 学发展观对不从政的人没有任何意义”等。这就需要通过系统 的学习全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质
9、，增强自我 贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，通过学习转变自己不 适应不符合科学发展观的思想观念，把自身的健康发展与国家 的命运紧密结合起来。 科学发展观是辨证的发展观、全面的发展观、对立统一的 第 6 页 发展观，要深入贯彻落实科学发展观就要求我们把个人发展与 国家社会的发展统一起来。作为一名高校的教师，要以培养高 素质人才为目标，着力打造“四好学生” ，做到政治思想好、学 习成绩好、身体锻炼好、纪律作风好。 “政治思想好、学习成绩 好、身体锻炼好、纪律作风好”的“四好学生”就是国家社会 发展的所需之才，我们要将个人价值与社会价值有机结合，满 怀激情地投入到工作中去，投入到现代化建设事业中
10、去，在奉 献社会的同时实现自身的价值。 教师深入贯彻落实科学发展观，最基本最重要的就是爱岗 敬业，完善综合素质，完善知识结构，应该在掌握好自己所教 学科的专业知识的基础上，广泛的涉猎其他学科，以丰富知识、 提高能力，全面协调发展、与社会同步。这就要求自已要学习 科学发展观，更要结合自身实际情况，认真贯彻执行胡锦涛同 志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局 面，各项工作要有新举措。加强自身建设，转变观念，拓宽思 路，不断创新，牢固树立和落实科学发展观，做好本职工作。 把科学发展观与当前工作结合起来，着力提升自身综合素 质，提高教学水平。就应该做到以下四个方面： 一，要提高学习能力
11、，进一步增强自身素质。在教学过程 第 7 页 中，我们要博览群书，深入学习理论知识，用专业知识武装头 脑，在实践中善加利用，解决知识不够丰富，理论不够扎实， 工作成绩不明显的问题。一定要有一种危机感、紧迫感，把教 书育人、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，要在工作中不 断学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工 作的能力。 二，要提高工作能力，进一步增强传播知识的本领。新形 势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在教学工作中 透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事 物的发展趋势，预测未来社会所需人才，超前采取培养措施， 把工作做在前面，掌握工作的主动权。要具有“
12、忠于职守、爱 岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德。 三，要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着社 会竞争的日益激烈，就业难，专业的实际应用性差等新情况、 新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使教学 工作再上新台阶，要求我们必须提高创新能力。如何结合建设 社会主义新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是 值得我们认真思考的问题。作为一名普通教职人员事事要讲发 展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对全新的工 作，多为学生办实事。 第 8 页 四，要提高自律能力，进一步增强教育工作者的形象。我 们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们 一定要珍惜党的
13、政治声誉，树立良好的形象。要正确认识自我， 培养高尚的人格。总之，我们不仅要有很强的学习能力，良好 的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全 面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和 认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、 人生观和价值观的教育和改造，塑造教师特有的人格魅力，以 人格的力量影响和推动工作的落实。 深入贯彻落实科学发展观全面，我们要把握科学发展观的 科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚 定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解 决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引 导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到社会发展各个方 面。