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1、第 1 页 学习雷锋纪念日动员大会讲话稿 特征码 nNgPEcmtUBUDOLMDzyCe 学习雷锋纪念日动员大会讲话稿 又是一年春风吹。正是寒气逼人时候，一个特殊的日 子却踏着春天的节拍正向我们走来。1963 年 3 月 5 日， 人民 日报和各大报发表了毛泽东同志“向雷锋同志学习”的题词。 从此，学雷锋活动在举国上下蓬勃兴起，如火如荼。此后每年 的 3 月 5 日便成了学习雷锋的纪念日。52 年来，雷锋名字一直 响彻在广袤的神州大地上，雷锋精神依然深深扎根在每个人的 心中，并随着时代发展日久弥新、迸发出勃勃生机，教育激励 了一代又一代人茁壮成长。 一、雷锋同志的生平简介 雷锋，男，汉族，原
2、名雷正兴，乳名庚伢子。1940 年 12 月 18 日，雷锋出生于湖南省长沙望城县安庆乡（今望城区雷锋 镇）简家塘村一户贫苦农民家里。 雷锋出生的时候，正是抗日战争时期，人民生活于水深火 热之中。雷锋曾在一篇日记中写道：“我家里很穷，父亲、母 第 2 页 亲、哥哥、弟弟，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海 深仇，我永远铭记在心。 ” 雷锋的爷爷叫雷新庭，以租种地主的田地谋生，整年辛苦 劳作，但仍无法维持家人的生计，最后身染重病，卧床不起。 到年关，地主前来逼债，要雷家在年前还清租债，雷新庭无力 偿还，悲愤交集，在过年的鞭炮声中被活活逼死。 父亲雷明亮，参加过毛主席领导的湖南农民运动，当过自
3、 卫队长。1938 年被抓去，遭到国民党的毒打，造成内伤和残疾， 回到家乡后边养病边种地勉强度日。1944 年又遭到日寇毒打， 伤势更加严重，翌年秋天终于死去。哥哥雷正德，12 岁时外出 当了童工，在繁重劳动的折磨下得了童子痨（肺结核） 。一天， 他突然昏倒在机器旁，轧伤了胳膊和手指。被解雇后又到一家 印染作坊当了童工，由于劳累过度，肺病加重，又无钱医治， 没几天就死去了。弟弟也因为饥饿而死去。雷锋 6 岁的时候， 家里只剩下了他和妈妈两个人。雷锋的妈妈张圆满生下来没几 天，由于家里过于贫穷，父母没能力抚养，就把她送进长沙一 家育婴堂，简家塘一个姓杨的妇女把她抱回家抚养，6 岁时把 她送给雷家
4、做了童养媳。后来，雷锋的母亲在地主唐四滚家受 到侮辱，于 1947 年中秋节前夜自杀身亡。 第 3 页 雷锋在未满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了 他。他为了帮助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，当地的柴 山全都被地主霸占了，不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山 砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂， 要雷锋把柴运到她家，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴 刀，可那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀，鲜血 顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口，忍住疼，两眼瞪 着地主婆，雷锋嚷道：“总有一天，我要报仇！”从此，雷锋 手背上留下三条伤疤。1949 年 8 月，湖南解放时
5、，小雷锋便找 到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送 给他。1950 年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。同年夏， 雷锋上小学，先后在回龙塘小学、上车庙小学、清水塘小学、 荷叶坝小学读书。1954 年加入中国少年先锋队。1956 年，高小 毕业，回乡务农，在村里当会计和文化教员，后到安庆乡当通 讯员，同年 11 月到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者， 并于 1957 年加入共青团。1958 年春，雷锋到团山湖农场，只 用了一周的时间就学会了开拖拉机，3 月 16 日在望城报发 表第一篇我学会了开拖拉机 。1958 年 10 月由原名雷正兴改 为雷锋。1958 年 11
6、月 15 日，到鞍山钢铁厂参加社会主义建设， 被分配在鞍钢化工总厂洗煤车间当推土机手。1959 年 8 月，他 又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们 冒雨奋战保住了 7200 袋水泥免受损失，当时的辽阳日报报 第 4 页 道了这一事迹。在鞍钢 1 年零 2 个月里，他 18 次被评为标兵、 5 次被评为红旗手、3 次被评为先进生产者，荣获青年社会主义 建设积极分子称号。 1959 年 12 月征兵开始，雷锋迫切要求参军，于 9 日在弓长岭 矿报上发表我决心应召的申请书。但 焦化厂领导舍不 得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局（现人民武装 部）表明参军的决心。他身高只有
7、1.54 米，有点胖，娃娃脸， 眉毛粗，眼睛大，体重不足 55 公斤，均不符合征兵条件，但因 政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。1960 年 1 月 8 日，雷锋入伍参军到沈阳军区工程兵第 10 团运输连 4 班。 入伍后，他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他 都心甘情愿地去做。1960 年 11 月 9 日入党，1961 年 5 月任副 班长、8 月任班长。雷锋在部队生活了 2 年零 8 个月，被评为 节约标兵和模范共青团员，先后荣立二等功 1 次、三等功 2 次， 受团、营嘉奖多次。1960 年 11 月，沈阳军区工程兵党委授予 雷锋“模范共青团员”称号；1961 年
8、 7 月，雷锋当选为辽宁省 抚顺市第四届人民代表，1962 年 2 月 19 日，雷锋以特约代表 的身份，出席沈阳部队首届共青团代表会议，被选为主席团成 员，并在大会上发言。5 月，雷锋被共青团抚顺市委评为抚顺 市优秀校外辅导员。1962 年 8 月 15 日，雷锋因公牺牲，年仅 22 岁。 第 5 页 雷锋是一个有血有肉的人。他爱美爱跳舞爱拍照，曾在天安门 前“摆拍” ；他写小说也写诗、敬慕多个女性；他穿皮夹克、戴 手表，还买过雪花膏；他年少轻狂，偶尔炫耀军功章他是 一个潮流先锋，一个时尚男孩，一个文艺青年。 雷锋究竟是怎么死的？电影雷锋 、电视剧离开雷锋的日子 ，以及雷锋的故事等文学作品，
9、在报道和述说雷锋之死时， 都说雷锋是被乔安山倒车刮倒电线杆子打死的。其实，事实的 真相是：1962 年 8 月 15 日上午 10 时，乔安山向前开车，撞到 一根六寸方、高 1.6 米用于晾衣服的柞木杆子，柞木杆打在雷 锋右太阳穴上，雷锋被紧急送到抚顺市望花区西郊职工医院抢 救，结果抢救无效于 12 时 5 分死亡。 二、雷锋精神 雷锋同志的一生是非常平凡的，但又是极不平凡的。雷锋，以 短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人敬仰 的思想道德丰碑，是人民群众心目中一个光辉的榜样和一面鲜 红旗帜。他用自己鲜活的生命正确回答了“怎样做人，为谁活 着”这个根本问题，生动地诠释了毛泽东同志“
10、生的光荣，死 第 6 页 的伟大”这句至理名言，生发出了巨大的雷锋精神价值。雷锋 精神是一个有着多重含义的概念。狭义而言，是对雷锋的言行 和事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概 括和总结；广义而言，它已经升华为以雷锋的名字命名的、以 雷锋的崇高品质为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的、 为人们所敬仰和追求的精神文化。 （一）周恩来对雷锋精神的概括 周恩来同志把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级 立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不 顾身的无产阶级斗志” 。 1爱憎分明的阶级立场。雷锋一心向着党，他把党比作母亲， 把自己的生命看成是党和人民的，无论遇
11、到怎样艰难复杂的情 况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走” ；“为了党，愿洒尽鲜 血，永不变心” ；“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像 夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人 要像严冬一样残酷无情” 。这是雷锋给我们留下的名言。这种强 烈的阶级情感，正是雷锋精神的精髓。 2言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索 第 7 页 的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到 做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义 奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉” ，干一行，爱一行， 钻一行；他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉 经受思想锻炼
12、，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德 修养的战士。 3公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心，在他看 来， “个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。 当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损 害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损 害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”正因为如此， 雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把帮助别人看 作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服 务中去。 4奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的就是， 他正确地解决了“全心全意为人民服务”的问题。他把“生为 人民生，死为人民死”作为
13、自己的信条， “时刻准备着为党和阶 级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命。 ”在这样的人生观 指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干 劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共 第 8 页 产主义事业毕生奉献的誓言。 （二）辽宁石油化工大学对雷锋精神的提炼 辽宁石油化工大学结合多年学雷锋活动的成果积累提炼，将雷 锋精神的内涵总结为“五个一精神”：一颗钉的刻苦钻研精神、 一滴水的团队协作精神、一团火的无私奉献精神、一块砖的普 通劳动者精神、一片叶的感恩反哺精神。这也是新时期从实践 层面对雷锋精神内涵的阐释。 （三）我对雷锋精神的理解 1 “孺子牛”精神服务人民，奉献
14、社会。雷锋说：“人的 生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生 命，投入到无限的为人民服务中去。 ”他将“毫不利己、专门利 人”看作是人世间最大的幸福和快乐，总是奉献为人，甘当孺 子牛。只要对国家、对集体和对人民有益的事情，无论大小， 雷锋总是自觉地心甘情愿地去做。当时，在全国流行这样一句 民谣， “雷锋出差一千里，好事做了一火车” 。他做好事从不留 名，从不索取，受到别人的赞扬从不骄傲。今天，雷锋二字， 已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、 善待他人、奉献社会的代名词。 第 9 页 2 “傻子”精神艰苦奋斗，勤俭节约。雷锋出身贫寒，深 知生活的艰辛。雷锋在日
15、记中写道：“我们的国家不富裕，还 有困难，一定要发扬勤俭节约、艰苦朴素的优良传统。我每花 一分钱都很自然地联想起过去的生活，告诫自己不能忘本。 ”他 自觉养成了艰苦奋斗、勤俭节约的作风，在工作上总是向积极 性高的同志看齐，在生活上总是向水平低的同志看齐，把点点 滴滴节省下来的钱用于支援国家建设，用于帮助他人解决困难， 自己穿补了又补的衣袜，他的一双袜子就补了数十次。当有人 笑话他“吝啬” 、 “傻”时，他却自豪地说，我甘愿做这样的 “傻子” ，当革命的“傻子” 。雷锋的这种“傻子”精神，是一 个共产党员坚强党性的表现，是一个革命战士向党，向祖国， 向人民表白的赤胆忠心。 3 “钉子”精神刻苦学
16、习，升华生命。雷锋在日记中 写道：“要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不 愿意钻钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们 在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。 ”这 是雷锋对学习之爱的质朴表达。雷锋只有高小文化程度，但是 他却有一股“钻劲” ，走到哪里学到哪里，不断丰富自己。他将 毛主席著作看成“粮食” 、 “武器”和“方向盘” ，以“钉子”精 神刻苦钻研，使思想觉悟得以提高、生命得以升华。他在学习 第 10 页 中还总结出一条经验，就是“边学，边想，边改，边用” 。刻苦 学习革命理论，执着追求先进思想，是雷锋留给我们的宝贵财 富，也是雷锋精神的本质体现。 4 “螺丝
17、钉”精神顾全大局，忠于职守。雷锋认为， “一个 人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉， 机器由于有许许多多螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的 整体，才能够运行自如，发挥它巨大的工作能力。 ”他把自己的 生命融入党和人民事业的整体之中，不怕吃苦，不拈轻怕重， 甘心付出，党叫干啥就干啥。在多种岗位的历练中，他干一行、 爱一行、精一行、专一行，发挥自己的光和热， “做一个永不生 锈”的“螺丝钉” 。早年在县里当通信员，他是模范工作者；开 拖拉机，他是优秀拖拉机手；到了鞍钢当工人，他是先进工作 者；到了部队，他是先进战士；入了党，他是优秀党员；当了 班长，他是模范班长；他开的车是全
18、班乃至全军保养最好的车 辆。螺丝钉精神，正是雷锋对待工作正确态度的形象概括和革 命人生观的生动体现，是我们新形势下绝不能缺少的精神。 （四）雷锋精神实质 不管雷锋精神所涵盖的内容多么广泛，其精神实质是一致的， 即“全心全意为人民服务” 。全心全意为人民服务是贯穿于雷锋 第 11 页 精神的一条主线，雷锋精神其他方面内容正是全心全意为人民 服务这一点的引申。雷锋在生活中的一言一行，无不是从“为 人民服务”这一主题出发的。如他在滂沱大雨中帮助一位体弱 母亲抱孩子，并不顾远道把他们送到家；他出差几百里，好事 做一路；他经常利用周末帮建筑队搬砖、帮别人耕地；他不顾 个人安危背学生过断水桥上学，敢于承担
19、责任护送战友母亲回 家，为灾区默默捐献，等等，都是“为人民群众服务”精神的 体现。他在日记中写的“把有限的生命，投入到无限的为人民 服务之中去” ，正是对他一生最好的诠释。 三、雷锋精神的影响 雷锋的模范事迹和伟大精神在全国各地乃至世界各国、各地区 引起了巨大反响。雷锋同志牺牲后，中国共产主义青年团中央 委员会追认他为全国优秀少年先锋队辅导员，中华人民共和国 国防部在 1963 年 1 月 7 日命名他生前所在班为“雷锋班” 。当 时，中国人民解放军总政治部、中国共产主义青年团中央委员 会、中华全国总工会和全国妇女联合会等单位联合发起向雷锋 同志学习的号召。随后， 人民日报 、 解放军报 、
20、中国青年 等报刊相继发表社论、评价和介绍雷锋同志先进事迹的。 （一）党和国家领导人对雷锋的题词和评价 第 12 页 雷锋逝世后，时任国家领导人毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、 陈云、邓小平、叶剑英、董必武、林彪等同志先后题词号召全 国人民向雷锋同志学习。 毛泽东主席的题词是：向雷锋同志学习。 周恩来总理有 2 次题词。第一次题词是：雷锋同志是劳动人民 的好儿子，毛主席的好战士。第二次题词是：向雷锋同志学习 憎爱分明的阶级立场言行一致的革命精神 公而忘私的共产主义 风格 奋不顾身的无产阶级斗志。 刘少奇同志的题词是：学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精 神。 朱德总司令的题词是：学习雷锋做毛主席的好
21、战士。 陈云同志的题词是：雷锋同志是中国人民的好儿子大家向他学 习。 邓小平同志的题词是：谁愿当一个真正的共产主义者，就应该 向雷锋同志的品德和风格学习。1975 年，他第二次复出，在军 第 13 页 委扩大会议上，出人意料而又意味深长地讲了一句在老百姓中 流传的话“雷锋叔叔不在了。 ”由此说明了“文革”十年给 社会风气所造成的恶劣影响，道出了人民群众渴望党的优良传 统和作风、人与人之间互爱互助关系复归的心声。 叶剑英同志的题词是：向雷锋同志学习，全心全意为人民服务。 董必武同志的题词是：歌咏雷锋同志 董必武 有众读毛选 雷 锋特认真 不惟明字句 而且得精神 阶级观清楚 勤劳念朴纯 螺 丝钉不
22、锈 历史色长新 只作平凡事 皆成巨丽珍 普通一战士 生 活为人民。 林彪同志的题词是：学习雷锋同志好榜样做毛主席的好战士。 之后的中国青年杂志上，又刊登了郭沫若、罗瑞卿、谢学 哉等同志写的诗和。 改革开放后，先后有多位党和国家领导人为雷锋同志题词。 江泽民同志 1990 年 3 月 5 日为雷锋题词：学习雷锋同志，弘扬 雷锋精神。同年 10 月，他视察了雷锋纪念馆，并亲切接见雷锋 第 14 页 团的官兵，语重心长地说：“雷锋精神的实质，是全心全意为 人民服务，为了人民的事业无私奉献。 ” 杨尚昆同志的题词是：全国人民都要向雷锋同志学习，全心全 意为人民服务，为建设具有中国特色的社会主义而努力。
23、 李鹏同志的题词是：在新形势下把雷锋精神进一步发扬光大， 希望有更多的活雷锋在中国涌现。 乔石同志的题词是：学雷锋精神，做人民公仆，努力建设具有 中国特色的社会主义。 姚依林同志的题词是：发扬雷锋精神，全心全意为人民服务。 宋平同志的题词是：向雷锋学习，做共产主义事业的接班人。 李瑞环同志的题词是：雷锋精神永放光芒。 1993 年，胡锦涛同志在纪念毛泽东同志为雷锋题词 30 周年大 会上发表重要讲话，明确指出：“雷锋精神对于我们这个民族 和社会过去具有、现在依然具有重大价值和时代意义” 。20XX 年 8 月，胡锦涛总书记对郭明义同志先进事迹作出重要批示： 第 15 页 “郭明义同志是助人为乐
24、的道德模范，是新时期学习实践雷锋 精神的优秀代表” ，为在新时期深入开展学雷锋活动指明了方向。 据统计，雷锋身上有多项“之最” ，如“题词之最”获得党和国 家三代领导人题词达 17 次；“邮票之最”从 1963 年起至今全 国各地发行了 105 种有关雷锋的邮票；“图书之最” ，共出版过 400 余种关于雷锋的书籍。雷锋以“党和国家领导人题词最多 的士兵” ，获得大世界吉尼斯认证。 （二）文化名人的赞颂 半个世纪以来，众多文化名人以饱含深情的笔触，用诗词、歌 曲等形式表达着对雷锋同志的深切怀念和崇高敬意。 1963 年 2 月 21 日，郭沫若写下了满江红赞雷锋： 劈断昆仑，有宝剑，锋芒淬砺。
25、平地起，电光石火，一声 霹雳。二十二年成永久，九州万姓仰英烈。牧猪童，身世本平 凡，真奇迹。 理安在？毛选集。窍安在？忠党业。大海中，一滴水珠洋 溢。公而忘死人本道，粉身碎骨心皎洁。日记抄，字字出心头， 言行一。 1963 年 3 月，作家贺敬之在长诗雷锋之歌中写道： 第 16 页 “你的年纪，二十二岁，是我年轻的弟弟啊。你的生命，如此 辉煌，却是我无比高大的长兄！” 1963 年 2 月 23 日，臧克家在想一想生命的意义一诗 中写道“一想起你，带着羞愧把自私的念头收起你在 每一条战线上奔走号召，叫人奋起。你站在每个人面前鼓舞他 的斗志，现在，你虽然已经停止了呼吸，死，对于你：只是一 个雷锋
26、化作了亿万条身子。 ” 1963 年 3 月，作家未央在雷锋赞一诗中写道：“你 的步伐，就是强劲的鼓点，铿锵作响。你的生命，就是鲜红的 旗帜，高高飘扬。千万青年，呼唤你的名字，像你一样战斗。 你活着，你没有死，你永远在我们身旁！” 此外，洪源、生茂、践耳、杨蔚、宇田、马可、程光锐、 秦西炫等著名音乐艺术家创作了包括学习雷锋好榜样 、 接 过雷锋的枪 、 雷锋，我们前进的标兵 、 千万个雷锋在成长 等一系列歌颂雷锋同志的优秀歌曲。 （三）雷锋精神对世界的影响 雷锋精神无国界，早已走出了国门，成为中国的一个文化名片， 为不同肤色的人们所认同、所向往、所景仰、所学习，以超越 时空的力量成为人类最宝贵
27、的精神财富。 第 17 页 外国人去抚顺，必定要去参观雷锋纪念馆。如今，抚顺雷锋纪 念馆的留言簿上，已经写满了各个国家游客留下的文字，他们 给予雷锋最高的表彰。现摘抄如下： “雷锋是一位不平凡的人。 ” “他的一生是短暂的，但他的贡献是无限的。我很高兴有机会 学习到雷锋的一生，我将永远记住这次参观，并尝试宣扬雷锋 思想。 ” “他的生命很短暂，但他无私为人民服务的精神给我留下了深 刻的印象” 。 “雷锋的一言一行都体现出为人民服务的精神。他不仅是中国 人民的英雄，也是世界所有向往美好生活人们心中的英雄。 ” “这里所体现的毫不利己，关心他人，关心最贫困和最穷苦人 的精神，对全人类都有指导意义。
28、让我们一起共同建立一个更 为公正更为安定的世界。 ” “世界和平需要像雷锋一样无私的人。 ” 第 18 页 “感谢你们对一个中国好人如此怀念！” “如果我们人类都能像雷锋那样处理人与人之间的关系，那该 多好啊！” “雷锋精神与上帝共存。 ” 在雷锋家乡湖南长沙望城县雷锋纪念馆里，一个外国人写下这 样一句经典留言：“雷锋属于世界。 ”与此并列的还有 年美国留学生霍华德写下的一句话：“如果每个人都像他一样， 世界的未来就会更加美好。 ” 雷锋在美国的影响很大。美国国防部有雷锋的画像和书籍。 1993 年，新华社记者马平应美国政府新闻总署邀请赴美考察采 访，在美国国防部访问时，他曾在一位官员的办公室
29、里看到了 雷锋的画像。当他问这位官员为什么要挂雷锋的画像时，这位 官员说：“雷锋是一位了不起的军人，我崇拜他的牺牲精神。 作为军人，无论中国的军人、美国的军人都应该具备军人特有 的牺牲精神，这是一种至高无上的军魂。 ”据说，美国西点军校 的大厅里悬挂着五位师生们所敬仰的英雄肖像，雷锋的肖像被 排在第一位；该校在上世纪 80 年代印制的招生简章内页中也印 有雷锋画像。美国各地都知道雷锋这个名字。美国时代周 第 19 页 刊认为：“雷锋品牌是中国人民也是全人类共同的精神财富。 ” 一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋 精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻 苦学习
30、的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解 人的品质。美国人罗杰斯看了雷锋日记后感叹：“雷锋的 一些话就像马丁路德金、林肯等人的警句一样出彩。 ” 日本把雷锋精神归结为人类社会中生存下去所必备的生存价值。 一位日本企业家这样感叹：“雷锋仅 20 多岁就做了那么多的好 事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分， 把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工 的精神面貌，产生巨大的效果。 ”日本独资的大连原田工业有限 公司已经开展了超过 20 年的学雷锋活动。该公司的日方总经理 表示，雷锋精神是世界上宝贵的财富，如果能把雷锋精神引入 原田公司，无疑会改变员工的精神面貌
31、，增强企业的凝聚力和 创造力。为此，原田公司决定以建立“雷锋卡”制度的形式， 奖励那些在工作中尽职尽责、助人为乐、思想道德品质优秀的 员工。 1963 年 11 月 27 日，阿尔巴尼亚青年之声报登载了雷锋日 记摘录，并在“行动从思想来，荣誉从集体来”的标题下介绍 了雷锋的生平。 青年之声报将“雷锋的短促而丰富的一生” 第 20 页 概括为“以高度的共产主义道德品质教育出来的普通人的一生” 。 它指出，中国人民忠实的儿子雷锋以高度的共产主义道德品质 鼓舞着青年；雷锋直到他的心脏停止跳动的最后一刻，仍把集 体利益置于个人利益之上，并为祖国的利益和社会主义建设事 业献出了全部的精力。而在这场学习运
32、动的影响下，全中国已 经涌现出成千上万个“雷锋” 。 在意大利裔美国人马可的衣柜里，至今保留着一件印有一张鲜 红色人物头像的 T 恤，那是 20XX 年圣诞节回国休假时，中国同 学送给他的礼物。这张肖像图是“雷锋” ，也正是从那时起，马 可对了解雷锋产生了兴趣。 四、当今时代更需要弘扬雷锋精神 在当代多元文化与价值观的冲击下，很多人感慨雷锋精神离我 们越来越远，还有一些人对雷锋精神渐生疑虑和彷徨。诚然， 任何一个模范人物和先进典型的思想境界、追求和闪光点，都 是与一定的时代背景息息相关，并被烙上时代的印记。雷锋精 神产生于上个世纪那个“火红的年代” ，雷锋本人的思想、情感 或行为，不可避免地打
33、上了所处时代的深刻烙印。但雷锋精神 并没有过时，雷锋精神的化身在我们的身边无处不在，历届 “感动中国”人物身上都有雷锋的影子。在改革开放和市场经 第 21 页 济的浪潮中，人们的价值观、道德观受到强烈的冲击和考验， 有些人是非不明、诚信缺失，见利忘义、损人利已，有的人信 念动摇、荣辱不分，时时想到个人的利益，处处为着自己的打 算。因而当今时代更需要学习雷锋，弘扬雷锋精神。这是社会 的呼唤、人民的期盼。雷锋精神，是我们在全面实现小康社会、 实现中华民族伟大复兴“中国梦”的过程中需要的精神食粮， 是我们构建先进文化的内在需求。 （一）弘扬雷锋精神，是引领文明道德风尚的时代呼唤。随着 经济体制深刻变
34、革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整， 各种社会思潮交融交锋日趋激烈，人们思想意识多元多变的特 征更为明显。雷锋身上体现的坚定理想信念和昂扬精神斗志， 充分反映了社会主义核心价值体系的精髓和要义。深入开展学 雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，就是要弘扬雷锋同志热爱党、 热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，在全社会大 力弘扬社会主义核心价值体系所蕴含的科学理论、理想信念和 主流价值，激扬人民心中蕴藏的美好思想品德，焕发人们建设 文明风尚的巨大热情，努力构建中华民族的共有精神家园。 （二）弘扬雷锋精神，是提升社会文明程度的内在要求。 建设和谐社会，离不开公民道德素质和社会文明程度的不断提 升。
35、当前，我国正处于社会转型期，各种矛盾错综交织，社会 思想道德领域还存在一些突出问题，需要在全社会树立鲜明的 第 22 页 道德标杆。雷锋精神凝结着中华民族的优秀品德，闪烁着社会 主义道德的耀眼光辉。大力弘扬雷锋精神，就是要大力弘扬雷 锋服务人民、助人为乐的奉献精神，倡导文明新风，匡正道德 失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，引导广大干部群众 做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、 良好社会风尚的创造者，不断提升公民的道德素质和社会文明 程度。 （三）弘扬雷锋精神，是保持党的先进性和纯洁性的迫切 要求。在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，提高党 的领导水平和执政水平、提高
36、拒腐防变和抵御风险能力，加强 党的执政能力建设和先进性建设，面临许多前所未有的新情况 新问题新挑战。雷锋作为一名普通共产党员，自觉践行全心全 意为人民服务的宗旨，时时处处发挥党员的模范带头作用，以 实际行动诠释了党的先进性和纯洁性的丰富内涵，彰显了共产 党人的精神力量。大力弘扬雷锋精神，就是要激励广大党员干 部自觉以雷锋为榜样，不断加强党性修养和作风建设，密切党 同人民群众的血肉联系，永葆共产党人的政治本色。 （四）弘扬雷锋精神，是促进大学生成长成才的现实需要。雷 锋用短暂而又辉煌的一生，在平凡的工作岗位上无私奉献自己 的青春热血，成为当代大学生学习的好榜样。大学生是国家的 希望，民族的未来，
37、更需要弘扬雷锋精神。弘扬雷锋精神，对 第 23 页 于帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，塑造完美 的人格，坚定政治立场，树立崇高理想，继承中华民族优良传 统，自觉抵制个人主义、拜金主义思潮的侵蚀，增强团队协作 意识，培养良好的作风，更好的端正学习态度，全面提升综合 素质，努力为社会、国家的美好未来贡献出自己的力量是极其 必要的。 五、努力争当新时期的“活雷锋” 党的十八大强调， “推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。 ”我们要继续高扬雷锋精神的旗帜，开掘雷锋精神的无尽源泉， 让雷锋精神成为“中国梦”的精神底蕴，成为中国人的价值追 求，让雷锋精神的正能量涌动神州。毛泽东同志指出：“
38、学雷 锋不是学他哪一件好事，也不是学他某一方面的优点，而是要 学他的好思想、好作风、好品德；学习雷锋长期一贯地做好事， 而不做坏事；学习他一切从人民的利益出发，全心全意人民服 务的精神。当然，学习雷锋要实事求是，扎扎实实，讲求实效， 不要搞形式主义。不但普通干部、群众学习雷锋，领导干部要 带头学，才能形成好风气。 ”今天我们弘扬和践行雷锋精神，就 要把雷锋精神当作镜子、方向盘和尺子，将雷锋精神融入血脉、 进入头脑、植入行动，努力争当新时期的“活雷锋” 。具体地说， 做到以下“七要”： 第 24 页 （一）要真心学雷锋。学习雷锋，不需要“作秀” ，不需要刻意 为之，不需要故弄玄虚，要发自内心、源
39、于本能，要不怕冷嘲 热讽、闲言碎语，做到真心实意、表里如一。学习雷锋，不能 单凭做了几件帮人提包、搀扶老人之类的好事，或者在“雷锋 日”参加打扫卫生，慰问敬老院这样的活动。学习雷锋，关键 要看其内心深处是否有奉献社会、服务人民的愿望；是否愿意 全心全意为人民服务，做一个毫不利己专门利人的人；是否能 坚持不懈地把一件件小小的善举，一桩桩平凡的事情，汇聚成 波澜壮阔的河流，累积成闪亮的丰碑。 （二）要自觉学雷锋。学习雷锋不是挂标语，不是喊口号，要 化作自觉自愿的实际行动。不能把学雷锋活动当作政治任务、 背上名利包袱，不能为了应付“差事” 、 “完成任务”而学雷锋。 学习雷锋贵在自觉行动，如果没有发
40、自内心的那种学习动力， 就不会自觉地像雷锋那样做人做事。我们应该自觉自觉再自觉， 行动行动再行动，让学雷锋成为一种自觉行为、成为一种自然。 （三）要点滴学雷锋。 “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土 地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一 颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝 第 25 页 钉，你是否永远坚守在你的岗位上？”雷锋正是通过这点点滴 滴，一步步在平凡中成就伟大，于质朴中体现崇高。正因为这 样，雷锋精神人人可学，处处可为。我们学雷锋，不必拘泥于 雷锋说过的某句话，或做过的某件具体事情，也不是做多么伟 大的事情，解决多么大的问题，而是从一言一行做起，从
41、细节 做起学习雷锋，从平凡的小事做起，从一砖一瓦、一针一线中 做起，将邻里乡亲的事当成自己的家里事，点点滴滴地做。如 看到有人摔倒伸手扶一把，在公交车上为老者让个座，随手捡 起扔在路边的垃圾，对不文明现象勇敢地说“不” ，拾到别人的 财物及时送还，在饭店用餐争当“光盘族” ，等等。不以善小而 不为，见微知著，积少成多，就有大作为，就是一个不平凡的 人。 （四）要立足岗位学雷锋。学习雷锋不仅仅是做好事，并且做 好事也不能停留在街头偶遇，更不能扭曲为同一位老人 3 月 5 日一天被理了 3 次发。 “好人好事”也只是雷锋精神的一个方面， 并非雷锋精神的全部。学雷锋更重要的就是立足岗位，要结合 自己
42、的人生追求来学雷锋，结合自己的学习、工作和生活来学 雷锋，干一行、爱一行、钻一行，用自己的行动不断挖掘和深 化雷锋精神的时代内涵。一线工人节约点点滴滴的生产材料是 学雷锋，农民朋友确保粮食颗粒归仓是学雷锋，党员干部带领 第 26 页 人民群众奔小康是学雷锋，记者用心写好每一篇稿子是学雷锋， 老师上好每一堂课是学雷锋，学生刻苦学习也是学雷锋。只有 立足本职岗位全面学雷锋，才能使雷锋精神焕发出勃勃生机和 旺盛的生命力，才能确保学雷锋活动具有强大的感召力。 （五）要多样化学雷锋。学雷锋没有固定的模式，不要把学雷 锋活动“单一化” 、 “孤立化” 、 “形式化” 、 “苍白化” 。当今时代 是多样化的
43、时代，学雷锋活动也要与时俱进，开拓创新，要开 展多样化、具体化、生活化的实践活动。今天学雷锋，要包容 不同群体对雷锋精神的理解，尊重以不同的方式践行雷锋精神， 在坚持助人为乐、勤俭节约、爱岗敬业等传统内容的同时，立 足实际深化学雷锋的内涵，向人们所需的精神价值、生活帮助 和公益追求延伸。只要符合社会主义核心价值观，并有益于人 民、有益于社会的追求和行为，都可以以学雷锋的名义开展。 （六）要持之以恒学雷锋。学雷锋难在不懈，贵在持久。学习 雷锋不是摆阵势、一哄而上、一哄而散，要摆脱“运动式、口 号化、功利性”的学雷锋模式，不要在每年的 3 月才想起雷锋 精神，不要在学雷锋纪念日才学雷锋，要彻底杜绝
44、学雷锋“雷 锋同志没户口，三月里来四月走”的现象。我们学雷锋应当细 水长流，持之以恒，锲而不舍，久久为功，坚持常态化学雷锋， 把“3.5”变成“365” ，把“雷锋日” 、 “雷锋月”变成“雷锋年” 第 27 页 。只要我们持续坚持、一以贯之地学雷锋，就一定能让雷锋精 神常驻人心、深入人心，成为激励人前进的正能量，不断提升 我们这个社会的道德温度。 （七）党员干部要带头学雷锋。党员干部理所当然地是雷锋精 神的传承者和践行者，要带头学雷锋。党员干部只有自己做得 好，才有说服力，才能更好地教育影响他人。带头学雷锋，是 检验党员干部个人品德的标尺。党员干部学雷锋，要对照雷锋 精神，清扫思想灰尘，纠正作风偏差， “台上”讲雷锋， “台下” 做雷锋，多做好事，少做错事，坚决不干坏事；认真履职，兢 兢业业，心系群众，先人后己，遵纪守法，廉洁奉公。党员干 部率先垂范、以身作则，才能鼓舞和培育广大群众学雷锋的积 极性，促进学雷锋活动扎实深入地开展，让雷锋精神代代相传、 发扬光大。 永远的雷锋，永远的精神。52 年来，雷锋精神始终与时代同行、 与文明同在。我们相信，在实现中华民族伟大复兴“中国梦” 的征程中，雷锋精神必将放射出更加灿烂的光芒！