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1、第 1 页 学校 20XX-20XX 学年度德育工作总结 特征码 porgdSUzWCHHpaUhvIpD * 学校 20XX-20XX 学年度德育工作总结 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作， 以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提 高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设， 深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性 和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证 作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现 将本学期工作总结报告如下： 一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德 育队伍的整体素质。
2、发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德 育工作管理机制，由校长负总责，共青团具体抓，实行校长、 年级主任、班主任三级，常规管理的制度，形成了各部门密切 配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。 德育领导小组成员增强了“教书育人” 、 “服务育人” 、 “管理育 第 2 页 人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学 校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任 队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一升旗后的主题 班会；每月一次班主任会议；每学期 12 次班主任经验交流会； 每学期期中会考后的家长会。 二、加强校园文化建设，优化育人环境。
3、 1、精心布置宣传阵地。加强对楼道文化以及班内后黑板墙报等 文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出， 图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营 造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛 围。 3、积极做好了迎接“省督导评估”迎检工作，使校园文化具备 与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“幸 福教育”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。 4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校 园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用， 创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校
4、有健 第 3 页 全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、图书阅览室等。学校长 期坚持不懈地开展班级图书借阅制度，使学生在这样的教育环 境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的 发展。 三、加强学生的思想道德教育和养成教育。 1、加强对学生的学生守则 、 学生日常行为规范以及习惯 养成教育， 敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初， 抓好学生的仪表、服饰、发型 等行为规范， 中午和晚上放学、 的骑车情况， 平时上下课的提前到位等。 还有学生宿舍的管 理，杜绝夜不归宿、容留外人 住宿行为，宿舍管理员正常进行 检查，学校生活指导老师夜间巡视配合生管组对 学生生活起居 进行指导。又如各年
5、段、班级能做到按照学校的统一布署，保 质保 量的做好常规自习、个人卫生工作，保证校园大环境的整 洁、清新，以充分发挥环境育人的 效能。 2、充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课，对学生进行 爱国主义、 集体主义、法制安全和思想品行的教育。通过国旗 下讲话、主题班会课，培养学 生热爱祖国、热爱社会主义、热 爱集体、热爱家乡、遵纪守法、文明礼貌，做时 代新人。 第 4 页 3、落实科学发展观，确实加强青少年思想道德建设。在工作中 始终坚持以 科学发展观为指导，以构建和谐校园为着力点，着 手加强团干部、学生会各班的 能力建设，增强理论学习水平和 管理能力，通过学习党团知识，增强团员、青年 的意识
6、教育， 塑造团员、青年的高尚品质，培育团员、青年的民族精神，推 动学 校文化建设更上新台阶，尤其是班级文化建设的深入开展， 促进学生文明礼仪习 惯的养成教育效果显著。 4、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制报告、 主题班会或 其它形式，强化对学生的上下学安全、交通安全、 宿舍安全、运动安全、人际关系 安全、饮食安全、实验安全等 各项安全教育。积极开展相关主题班会，进一步增 进学生的法 制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。 今后工作设想 1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教 师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。 2、加强德育科研
7、，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、 实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平， 第 5 页 把研究成果及时应用到学校教育工作中去。 3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。 树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同 教育培养学生自觉遵守中小学生日常行为规范和学校各项 规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。 4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实 际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题， 结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教 师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而 不懈努力。 *