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1、第 1 页 学校教育中心 20XX 年班子述职述廉报告 特征码 nuuKSMQPxmqJAzjfzlJU * 职业教育中心 20XX 年班子述职述廉报告 20XX 年，我校以党的十八大及十八届三中全会精神为指导， 认真贯彻落实国家、省、市有关职业教育的精神，突出“德育 为先、文化为魂、产教融合、打造特色”的发展主题，实施 “抓改革、抓管理、抓质量、抓拓展”四轮驱动战略，推进 “文化育人、管理育人、技能育人、情感育人”四个育人工程， 提升了知名度、竞争力、学生文明行为养成和技能水平，赢得 了社会的广泛好评，全校在校生达到 1735 人，创历史最高记录。 今年县委、县政府我校授予教育工作先进单位，
2、市教育局授予 我校教育教学工作质量优异学校，太原市创建卫生城市领导组 授予我校卫生工作模范单位，县委 zd 委授予我校社会治安综合 治理示范校，县教育局授予我校安全工作标杆单位。特别是 20xx 年 1 月 8 日，省委书记袁纯清同志莅临我校视察调研，对 我校各项工作给予充分肯定，袁书记在实地察看、听取情况介 绍和座谈后说：“你们办得不错” 。这就是对我们工作的充分肯 定和鼓励。现将我校 20XX 年的工作、学习及廉政建设情况述职 第 2 页 如下： 一、抓管理，全面创建五星级中职学校。 一年来，我们积极创建五星级中职管理学校，在创建中提 高，在提高中创建，学校管理水平明显提升，省教育厅专家组
3、 给予我校充分肯定和好评。 一是加强行政管理和民主管理。根据我们的办学的指导思 想、办学目标和办学理念，我们进一步解放思想，加强行政领 导班子建设，不断提高领导班子的素质，班子团结协作，具有 锐意改革的进取精神。为进一步推进行政领导班子年轻化，今 年 8 月份，对中层领导班子进行了调整，选拔一批责任心强的 年轻同志担任中层领导，选用了 4 名 30 岁左右的同志担任中层 副职领导。 进一步加强民主管理，改革学校治理结构，定期召开教职 工代表大会，重大事项由教职工代表大会表决，特别重大事项 由全体教职工代表大会表决，保障教职工参与学校民主管理与 监督，完善学校现代管理制度，促进依法治校。多次召开
4、教职 工座谈会、学生座谈会，征求对学校发展的意见和建议。 二是加强督查考核和制度建设。根据我校实际，修订了学 校章程和 100 多项规章制度，实行指纹签到，加强了公章、行 文等方面的管理。制定了教职工行为规范，明确了每一名教职 工的职责，做到“用制度管人，明确职责管事” 。成立督查考核 领导组及其办公室，对全校各项工作和制度的执行情况进行督 第 3 页 促检查和考核排队。每周行政会后，将每周工作分解落实，通 过内网发布会议纪要，责任到人，周末汇报。制定了绩效考核 方案、行政领导考核方案、教职工综合考核方案、教研组长考 核方案、班主任考核方案，以此推动工作的落实和制度的执行， 形成计划、督查、考
5、核完整的抓落实体系。建立大巡查制度， 实现了时间上和空间上的无缝隙巡查。今年新建了资料室，抽 调专人，进一步加强档案和资料管理工作。 三是积极推进现代化管理。学校建设有内网、外网和人才 网三个网站，从今年 11 月起，不再印发纸质方案、文件等，全 部在内网签阅。全校教职工开通百度空间，利用空间学习、交 流，通过空间安排工作、汇报工作，提高了工作效率。实行行 政领导周例会制度，每周召开行政领导周例会之前，每位行政 领导在网上通过个人的百度空间公示上周工作完成情况，让全 校教职工知晓每个行政领导上周所做的工作，每周会后在内网 上传会议纪要，做到了每周工作任务明确、责任处室明确、完 成时间明确。 四
6、是加强教职工的学习。在全校大兴学习之风，改革创新 之风，将学习列入教职工的考核中。校领导带头学习，按要求 完成了干部在线学习课时。每周一行政会，集中学习 20 分钟， 学习现代职业教育知识、安全知识和中华优秀传统文化。每年 教师节，给教职工发放一本书籍，作为教师节的礼物，每周一 教职工大会集中学习，每次由一名教师进行专题讲座，期末进 第 4 页 行考试，学习党的十八大及十八届三中全会精神，学习职业教 育的知识，学习中华优秀传统文化。为提高全体教职工的素质， 今年以来，先后组织行政领导、教研组长、班主任、业务骨干 等，到江苏信息职业学院、江苏溧阳职业中专学校、榆次第一 职业中专学校、运城财经学校
7、等多个学校考察学习，并聘请温 州职业中专学校校长助理林炳南教授为全校师生做了专题讲座， 并派部分行政领导和班主任赴温州职业中专学校挂职学习，通 过大学习、大考察、大讨论，推动思想的大解放，进而促进学 校的发展。同时有多个兄弟学校的领导来我校考察指导工作， 交流办学、管理中的经验与得失，今年以来，先后有武安职中、 小店职中、古交职中、晋城职业中专学校等学校的领导和老师 来我校参观指导，岚县县长带队的考察团也来学校考察校园文 化和精神文明建设。为进一步提高教师队伍的整体素质，加强 教师培训工作，制定出台了鼓励专业教师进修深造以及双师型 教师培养的激励机制， 去年有 5 名专业教师参加了国家级教师
8、培训，今年又有 2 名专业教师先后参加国培，今年 5 位专业教 师利用暑假自选外出培训，费用全部由学校承担，还有 1 名专 业教师脱产上研究生。对参加培训的教师，学校在各方面给予 支持，提供方便。 五是加强师德师风建设。进一步培养教师的敬业精神，强 化教师的责任意识。本学期我们在全体教职工中开展了向全国 道德标兵学习的活动，评选出责任标兵、骨干教师、校“三八” 第 5 页 红旗手和学习践行弟子规标兵，通过一系列的活动，凝聚 正能量，激发教职工的积极性，教师的整体素质不断提高。制 定了我校教师行为规范 20 条，规范全校教职工的言行，全体教 职工统一着装、文明上岗。突出教师在学校工作中的主导者身
9、 份，增强广大教师教书育人、为人师表的自觉性和责任感，在 评优、晋级时实行师德“一票否决”制，教师无体罚、变相体 罚学生情况，全校教师以“知行垂范，爱生进取”的教风塑造 了我校教师的崭新风貌。 六是加强廉政建设，进一步转变工作作风。为进一步落实 中央“八项规定”和反对“四风”的精神，我们首先从会风上 转变，进一步减少了会议和参会人数、缩短了会议时间，并将 纸质会议纪要改为内网签阅，为缩短会议时间，所有会议前， 提前通过百度空间公开会议内容和研究的议题，提前通过百度 空间征求意见。其次是改变文风，从 11 月份起，不再印发任何 文件等，全部改为通过内网办理，实现了无纸化办公。第三、 大力推进节约
10、型校园建设，制定了节约型校园建设方案和措施， 并认真检查落实，从节约一张纸、一度电开始，并在全校同学 中开展“光盘”行动的宣传教育。第四、根据上级要求，减少 办公用房，所有校领导办公用房严格按照上级要求落实，共减 少办公用房 100 多平米。第五、严格落实公务用车的有关规定， 并积极倡导骑自行车办理公务、坐公交车办理公务等，制定了 整合用车的有关规定。第六、严肃财经纪律，严格按要求执行， 第 6 页 坚决杜绝公款旅游以及借外出学习公款旅游的行为，严格公务 接待的有关规定。第七、认真落实好党风廉政建设的各项规定 及制度，完成了党风廉政建设责任制要求的各项任务。 七是加强学籍管理，按照上级有关要求
11、，做到了严格规范， 动态管理，档案材料齐全。按时组织国家助学金的发放工作， 积极落实中职教育免费全覆盖政策。为加强学籍管理，成立学 籍管理和资助工作办公室，严格执行国家的资助政策，在多次 的检查工作中都受到好评。在评定助学金时，严格按照程序进 行，公开、公平、公正评选，全程阳光操作。通过报名、班内 学生推荐、入户调查、公示调查的影像资料和相关资料，学校 评审组评审，在学校和网站公示后上报。 二、抓育人，全面培养高素质技能型人才。 全面实施文化育人、技能育人、管理育人和情感育人的全 面育人工程，学培养德、智、技、体全面发展的技能型人才。 1、文化育人。 着力推进以学习践行弟子规为主要内容的文化育
12、人工 程。一是全方位营造文化氛围。我们在校园、教室、宿舍、餐 厅、厕所等处精心设计制作了内容涵盖弟子规全文、学生 践行弟子规行为规范 100 条、晨思文、暮省文、晋商文化、 红色文化、励志文化、企业文化、节俭文化等不同主题的校园 文化墙，让每一面墙都会说话，让每一个空间都在育人，让同 学们在文化的熏陶下成长。二是立体式弥漫文化气息。每周一 第 7 页 的升旗仪式，国旗下全校师生诵读弟子规 ；每到下课时间， 校园广播就播放弟子规之歌，以及以弟子规为主要内 容的校歌放飞理想 ，并编印了弟子规校本教材和法律校 本教材，免费发放给学生；每周二下午，举办弟子规大讲 堂和法律大讲堂活动，同学们在潜移默化中
13、受到教育，在点滴 渗入中得到提升。三是多形式举办文化活动。近年来，我们组 织了多场活动，有弟子规学习交流会、 弟子规情景剧比 赛、全校师生诵读弟子规活动、推进军事化管理队列比赛、 “三八”节活动、清明节扫墓活动、 “中国梦”征文活动、教师 节活动、重阳节活动、元旦活动、登山比赛，班级文化活动、 宿舍文化活动以及校园文化艺术节活动等，还有一系列师生社 团组织的文化活动每次活动都让师生们的心灵受到启迪。 取弟子规之精髓，写出了我们的校歌，组建了红葡萄师生 合唱团，参加了两届“三晋之春”大合唱比赛并取得了优异成 绩。组建了二胡队、 弟子规诵读队、动感舞队、健美操表演 队，正在组建锣鼓队。美术专业的学
14、生还自制了学校的文化台 历，并在操场围墙画出了美丽的阳光体育文化墙、施工文化墙。 在文明风采大赛中也取得了优异的成绩。学校办有校报，期期 精彩，每年汇编师生作品集。四是强底蕴建设核心文化。从学 校实际出发，我们重新修订了校训、校风、教风、学风，确立 了学校精神、办学宗旨、办学理念，引领学校科学发展。加强 班级文化建设，每个班都有板报、班训、班风，进一步推进学 第 8 页 生宿舍文化建设。文化育人工程的全面推进，有力地促进了学 生文明行为的养成和校风校纪的好转，提升了学校的魅力和吸 引力。今年，我校作为我县创建全国文明县城的参观点之一， 为我县全国文明县城的创建做出了积极的贡献。 2、技能育人。
15、 一是创新教学管理，推进教学改革，强化技能训练教学。 先后制定并实行了一整套完善的教学常规管理和教学检查制度， 定期邀请专业人员开会，指导教学工作。着力推进教育与产业、 学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准、教 学过程与生产过程的深度对接，积极推进课程体系建设，将学 历教育与职业资格培训融合。积极创造条件，推进系部制改革 和一专业一企业建设，不断给教研组长下放权力，课程设置、 教材选用、教师组阁由专业组长决定，教师考核时，教研组长 有了考核权，调动了教研组长工作的积极性与自主性，教研工 作有了活力。 二是创新专业建设。根据企业需求以及学生的实际情况， 对现有课程大胆进行改革，专业
16、设置进一步细化，课程设置更 加合理，开设适应企业需求、适合学生实际、适应社会发展的 课程，积极开发校本教材。加强专业建设，我校现有 7 个专业， 其中机电技术应用专业和计算机应用专业为省级示范专业，会 计专业和美术专业是我校发展较快、且成绩较好的两个专业， 美发与形象设计专业和酒店服务与管理专业是两个新兴专业， 第 9 页 社会文化艺术专业是一个正在转型的专业。我们根据专业实际， 分类制定发展规划，出台发展措施。为了学生的发展，为了学 生掌握的技能能更好地服务社会，根据学校实际，通过社会调 研，对计算机专业和机电专业进行了细分，计算机专业分为组 装与维修、网页制作、办公自动化；机电专业分为机加
17、工、汽 车维修、电焊和电工。加快了会计与美术专业的发展，还新增 了电脑艺术设计专业。 三是创新人才培养模式，采用两条腿走路的人才培养模式。 从升学上来说，一是“三四”培养，即对于部分学习成绩相对 较好，且有升学愿望的学生，学校选拔组成两个教学班进行高 三的总复习，参加对口升学考试，冲刺本科。二是“三二”分 段培养，20XX 年 9 月承担了五年制“三二分段”人才培养试点 工作，与 3 所高职院校的 4 个专业实施了无缝对接。计算机应 用专业与山西职业技术学院三二分段招生 44 人，机电技术应用 专业与山西机电职业技术学院三二分段招生 48 人，会计专业与 山西青年职业学院三二分段招生 30 人
18、，美术绘画专业与山西青 年职业学院三二分段招生 44 人。与 3 所高职院校经常进行交流 沟通和课程设置对接、人才培养模式对接，确保学生的培养质 量。三是“三三”培养，就是中职两年，顶岗实习一年，对口 推荐升入高职学习三年。 “三三”培养重在技能。 四是创新教学模式。教师在教学中普遍应用现代信息技术， 课堂多采用多媒体。厂中校、校中厂的办学格局迈出了可喜的 第 10 页 一步。酒店管理专业和美容美发专业，文化课由我校教师授课， 专业课分别由我县的新紫金酒店、梦中人美容美发店、你美造 型美发店负责，不仅上在学校的实训室，而且直接上在企业。 机电专业学生每周两天赴 xx 曙光机械制造厂进厂进行实训
19、教学， 由企业技术人员担任专业老师，实现了教学与企业需求的无缝 对接。聘请有经验的电焊师傅为电焊专业学生授课，让学生真 正学到了电焊技能。组织美术专业的学生赴榆次后沟古村、安 徽黄山等地外出写生，在实践中学会技能、学会做人。同时， 我们尽量创造条件，积极组织学生去天津、江苏、珠海等企业 实习，积极推进校企合作，为二年级学生外出实习，三年级学 生顶岗实习创造更好的条件。 根据“企业需要什么人才我们就培养什么人才”的原则， 狠抓学生技能训练。通过课堂教学实践、组织实习、技能兴趣 小组活动等形式普遍提高学生实践动手能力。电脑维修组装专 业的学生，细分专业后真正学到了本领，计算机维修专业学生 经过 3
20、 个月的技能强化训练，完全可以独立进行电脑维修，不 仅承担了学校 400 多台电脑的维修，还组成志愿者，分赴社区、 乡村为群众义务修理电脑，在做中学、学中做，效果明显。组 织校级技能大赛，评比学生操作能力，奖励优秀选手，激发学 生学技能的积极性。积极参加省市技能大赛，在今年的省、市 技能大赛中，12 名同学参加了省级技能大赛，全部获奖，其中 计算机专业学生孙菲菲获一等奖，实现了我校在省级技能大赛 第 11 页 中一等奖零的突破；美术专业学生王聪苗、会计专业学生贾玲 玉分别获得全市技能竞赛美术、会计专业的第一名；会计专业 教师王艳老师获得全市技能大赛会计教师组第一名，并在省级 技能大赛中获得一等
21、奖。 我们还积极开展短期培训，今年完成了 500 人的雨露计划 培训，为农民送去了技术和服务，为农民增收提供技能支撑。 四是创新学生评价模式。建立以能力为核心的学生评价模 式，实行学业、德育、操行、技能、实习综合评价，突出技能 考核学生的学习，促进学校课程考试与职业资格鉴定的衔接统 一，提高学生综合职业素养，引导学生全面发展。并且实行综 合评价中的德育分值一票否决制度。最近，我们还在探索学分 制的改革、考试制度的改革、开放式晚自习的改革、学生实践 周的改革等。评比学生学习践行弟子规标兵、十佳青年标 兵、十佳技能标兵等，树立同学们的自信，激发同学们学习的 激情。 3、管理育人。 坚持依法治校和以
22、德治校相结合，根据学校大德育的理念， 今年将学生处更名为德育处，重在教育。组建了德育教研组， 进一步强化了对学生的德育工作，形成全员育人的机制和氛围， 有效改变学生的思想意识和行为模式，提高学生的综合素质。 根据学生的实际情况，积极推进军事化、正规化、精细化 管理，向管理要素质，向管理要竞争力。每天 2000 米的两操， 第 12 页 无论是严冬还是夏日，从不间断，同学们打着鲜艳的班旗，喊 着铿锵的口号，迈着整齐的步伐，跑在绿茵场上，强身健体， 磨砺意志；严格宿舍管理，整顿宿舍卫生，让学生宿舍的没有 一片纸屑，被子叠得方方正正，培养了同学们精细的作风，培 养受益终身的好习惯；不乱扔杂物，不随地
23、吐痰，从小事中培 养同学们的文明行为养成。高度重视学生会工作，在两操管理、 卫生管理、宿舍管理、社团活动中发挥了积极的作用，既锻炼 了自己，又推进了学校管理。加强法治教育，让同学们更多地 懂得法律，懂得规矩，在遵守法律、制度的前提下，快乐学习、 快乐成长、快乐成才。 开展全员纠正违纪工作，形成每个学生有人关爱的良好育 人氛围，用潜移默化的教育去引导学生。今年秋季开学，我们 将单纯的军训改为新生集中教育活动，对学生进行队列队形训 练和校史校情、校规校纪教育，让学生学唱校歌，同时组织 弟子规讲座、法律讲座、礼仪讲座、安全讲座、心理讲座 五个大讲座及四场法制影片，举行了课任教师与新生见面会， 组织了
24、防火应急演练活动，使学生了解了学校，强化了教育， 开阔了认知视野，更快地适应新的环境。通过两年多的强化管 理，现在做到了没有保洁员时，校园、教室、宿舍干干净净， 没有教师辅导的晚自习，安安静静。 实施德育量化考核制度，以学生德育量化考核为核心，以 学生心理健康课程为载体，以学科课堂德育渗透为手段，针对 第 13 页 性地对学生进行思想教育，德育量化考核实行“驾照”式管理， 分值减少后，可以通过做好事等来加分，促进了同学们文明行 为的养成。新开设法律、音乐、礼仪、 弟子规 、乡土文化鉴 赏、美术鉴赏等德育教育、素质教育课程，德育工作步入了制 度化、系统化、常态化的轨道。同时以团委会为主导，积极组
25、 织学生参加丰富、有益的志愿者社会服务实践活动和社团活动， 为学生走向社会，更好的发展自我奠定了良好基础。 选拔责任心强、工作经验丰富的教师充实班主任队伍，科 学管理班级，实行班主任和班级量化考核。对班主任工作在各 个方面给予支持，在绩效考核、评优评模、职称晋升、选用中 层干部中、外出参观考察时优先考虑，班主任队伍建设得到了 进一步加强。充分发挥了班主任在学生管理中的主力军作用。 两年多来，我们不断加强班主任工作，现在选用班主任已从原 来好多同志不想当班主任转变为好多同志主动报名当班主任。 优秀班主任队伍的建设，在管理育人中起到了非常重要的作用。 创建文明班级，强化班级文化建设，每周举行主题班
26、会， 组织学习弟子规等中华传统文化。本学期为各班购置了图 书，征订了报刊和杂志，实现了图书进班级，为同学们在班内 阅读创造了良好的条件。举办班级健美操比赛、 弟子规情景 剧展演等各种活动，进一步增强了班级凝聚力。每个班一个校 园板报，给同学们提供了展示的平台。 第 14 页 4、情感育人。 成立由校长负总责的学校德育工作领导机构，建立健全德 育工作队伍，完善德育工作制度。建立联班联生工作和德育导 师制度，每名教职工联系 10 名左右的学生，和学生结对子、交 朋友，同时也是所联学生的德育导师，营造全员育人的氛围。 深入开展家访活动，全校教职工深入学生家中，和家长谈心、 交流、沟通，更好地了解学生
27、的情况，针对每个学生的特点进 行教育培养。 全体教职工和同学们同跑步、同联欢、同吃一锅饭、同学 弟子规 、同进大讲堂，师生之间建立了浓浓的友情。去年， 我们还向全校同学公开了校领导电话和 QQ 号，和同学们直接沟 通、对话、交流，每天专门收集、办理、答复同学们的留言和 短信，共性问题在公示栏中公示。 三、抓服务，全面打造一流的服务体系。 一是积极改善办学条件。着眼于学校长远发展，我们邀请 山西省规划设计院制定了学校发展规划，得到了县委、县政府 的大力支持，今年 3 月，县规划委员会通过了我校的发展规划， 新规划县城校区占地 100 亩，为学校发展奠定了良好的空间基 础，并计划将吴村校区建设为实
28、训校区。 加强后勤服务工作，投资 20 多万元改造食堂，购置了餐桌、 餐柜，改善学生就餐条件。专门为学生安装了纯净水机，让学 生喝上了优质的纯净水。加大校园绿化、硬化、亮化的投资， 第 15 页 为学生的学习、生活创造最佳的环境。今年，我们在所有的教 室安装了智能电视。 二是加强实训基地建设，积极向上级争取资金，建设实训 楼，装备实训室。投资 2027 万元的国债资金实训楼项目于 9 月 11 日开工建设，12 月 22 日完成主体工程，明年 9 月 1 日投 入使用。争取到国家级机电专业实训室装备项目，共投资 400 万元（县政府配套资金 200 万元）的机电专业国家级实训基地 建设项目开始
29、采购，明年实训楼完工后全面装备。去年以来， 我们还装备 2 个计算机专业实训室，一个会计专业电算化实训 室，每个教室安装了智能电视。20XX 年，我们又争取到省财政 200 万元实训楼配套资金，省财政 15 万元改善办学条件资金， 省发改委 50 万元改善办学条件资金。近年来，我们争取到的上 级支持的资金已达 1500 多万元。 三是加强安全管理。成立安全工作领导组和专门的安全办 公室，建立完善各项安全制度；制定可操作性强的各类应急预 案，定期开展安全应急演练；加强安全知识的学习，每周一召 开安全例会，组织全体行政领导学习安全知识，每周班会组织 学生学习安全知识，并开设安全课；层层签订安全责任
30、书，每 个办公室都有安全责任人，并实行安全责任人公示制度；认真 落实安全工作一岗双责制和安全管理全员负责制，做到安全检 查常态化，安全日志规范化，校长坚持每天签阅安全日志、巡 查日志，及时排除各类安全隐患；学生实习实训全部签订合同， 第 16 页 全部入国家统保责任险；建立安全隐患奖励举报制度，每个班 都配备了安全委员。20XX 年 11 月，我校创建成市级平安校园， 目前已初审通过省级平安校的验收。 四是加强校园综合治理工作，始终坚持把引深“平安校园” 创建活动作为加强和创新校园综合治理的重要抓手，健全安保 体系，落实安检制度，推行联合整治，创建成全县社会治安综 合治理示范单位。今年 5 月
31、，省委常委、省委 zd 委书记王建明 来我校就学校社会治安综合治理工作进行调研，对我校加强学 校安全管理和社会治安综合治理工作给予好评。我们建立了与 公安机关联防联动机制，主要是抓教育、定制度、保安全、促 教学。并开设法律课，开办法律大讲堂，向学生宣传法律知识， 通过教育，使师生的法制观念、安全意识得到提高和强化。 20XX 年，投资 20 余万元，安装监控探头近 85 个，实现了校园 监控全覆盖。学校值班制度、保安制度、宿舍管理员制度、学 生在校核查制度、出入学校管理制度、食堂安全等制度健全规 范，执行严格，实现了校园安全无事故。 五是加强招生服务工作。在招生工作中，我们通过新闻媒 体、印发
32、简章、入校宣讲、个别咨询等多种形式开展宣传，并 组织了学生招生宣传队，组织全体教职工入村宣传，收到了良 好的效果。县教育局每年召开职教中心招生工作会议，安排部 署我校的招生工作。今年我校招生人数实现了历史性突破，达 到了 660 人。 第 17 页 六是加强就业服务工作。开设就业指导课程，有组织、有 计划地引导学生树立正确的价值观、人生观、就业观，强化热 爱劳动的教育。加强校企合作，积极组织招聘会，目前，我校 校企合作企业达 26 家，为学生就业创造更好的条件。每年组织 两次就业招聘会，为学生就业搭建更好的平台。建立健全毕业 生档案，定期开展跟踪调查，及时建立毕业生信息库。我们还 专门建设了 xx 职教人才网，为毕业生的就业搭建更宽广的平台。 20XX 年，我校在各个方面都取得了一些成绩，这些成绩的 取得凝聚了各级领导的关心和支持，凝聚了全体教职工的心血 和汗水，但我们也清醒地看到了自身存在的不足，如：集团化 办学不明显，师资队伍建设还需加强、信息化建设还处于起步 阶段、校企合作的力度还不大等。在新的一年，我们要继续努 力，致力逐梦职教、逐梦明天，力争把我校办成人民满意的中 职学校，为社会培养更多的德智技体全面发展的人才。 *