2025年“清廉学校”建设实施方案.docx

1、2025年清廉学校建设工作实施方案为进一步加强党风廉政建设工作，着力营造风清气正的教育发展环境，根据关于清廉*建设工作的实施方案、关于调整建设清廉*工作专班的通知、关于开展清廉学校建设示范单位创建活动的通知文件精神，结合我校实际，制订本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大、二十届三中全会精神，落实党中央和省委关于“清廉教育”“清廉学校”建设的重大决策部署，落实校党委关于清廉学校建设文件精神，深入推进全面从严治党，扎实落实立德树人根本任务，倡导和树立学校清廉之风。强化风险防控和执纪监督，以传播清廉价值理念为核心，以校风学风和师德师风建设为抓手，以作风

2、建设为保障，为办好风清气正的教育提供坚强的政治和纪律保证。二、工作目标全面推进学校从严治党，将清廉学校建设融入学校教育改革发展全过程，以“清”育美德，用“廉”润心田，使清廉学校形成特色、清廉文化深入人心、清廉理念浸润师生，着力营造党风清廉、政风清明、作风清朗、教风清正、学风清新、校风清净的学校良好教育生态和高等教育发展环境。三、组织领导1 .成立清廉学校建设工作领导组组长：副组长：组员：工作职责：学习传达贯彻校党委有关文件、会议精神和决策部署；起草完善学校清廉建设工作实施方案，统筹学校各个科室、系部推进清廉学校建设工作；定期听取有关汇报,及时研究解决面临的困难和问题；强化督促检查，指导各科室、

3、系部有序推进清廉学校建设工作。2 .成立清廉学校建设工作办公室成立清廉学校建设办公室，设在学校综合办：组长：成员：工作职责：负责清廉学校建设工作任务推进落实，汇报各口负责清廉工作创建的进度，协调清廉学校建设过程中需要不同科室配合开展的工作，负责清廉学校建设过程中相关资料留存，总结起草等工作；及时反馈清廉学校建设工作中的遇到的问题。四、主要任务（一）强化党的领导，塑造清朗党风L坚决做到“两个维护”。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，教育引导学校党员干部与全体师生从政治和全局高度，切实增强建设“*”、创建“清廉单元”的使命感、紧迫感和责任感，在践行“两个维护”、树牢“四个意识”、增强“

4、四个自信”上走在前、作表率。推动立德树人根本任务落实落地。制定详细年度学习计划，以理论学习、实践活动等传达学习落实党的十九大、二十大精神，建立意识形态工作责任制，学校每季度至少研究一次意识形态工作。2 .压实责任链条。学校班子负责人履行“第一责任人”责任，班子成员严格落实“一岗双责”，领导、检查、督促学校全面从严治党工作，坚持把“清廉单元”创建作为党建工作的重要内容，体现在工作计划中，与日常工作同谋划、同部署、同推进，成立学校“清廉单元”建设工作组，制定工作方案，召开会议宣传贯彻部署“清廉单元”创建工作，引导号召全院师生人人参与创建工作，定期召开专题会议研究“清廉单元”建设任务落实情况。3 .

5、严肃党内政治生活。严格执行新形势下党内政治生活的若干准则，落实党员领导干部双重组织生活制度，严格落实谈心谈话、民主评议党员，健全完善党员下沉基层联系师生工作方案，大力发展积极健康的校园文化和党内政治文化，进一步形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系。用好批评和自我批评武器，坚决抵制各种错误思想和言行。4 .加强党员教育管理。聚焦党建工作“五化”，提升党建工作质量，提升教师党支部书记“双带头人”培育工程质量。充分发挥学校各党支部的政治功能，严格规范党内组织生活，创新和丰富党员教育形式，增强教育实效性，使每一名党员在“清廉单元”创建中争当先锋模范，使基层党支部成为清廉工作的战斗堡垒。健全日常

6、廉洁教育和重要节点廉洁提醒机制，并结合学校实际情况制作发放廉政风险防控手册。组织开展全面从严治党专题宣讲活动，学校主要负责人带头每年至少讲廉政党课1次。（二）提升治理效能，塑造清明政风5 .坚持民主集中制。严格遵守“三重一大”决策制度，建立完善集体事项决策清单，待决策事项严格按会议议事范围和规则提交相关会议集体研究决策。落实重要改革事项、重大建设项目征求师生意见、专家论证、风险评估、合法合规性审查等前置审查程序。6 .强化监督效能。紧盯责任主体，规范教育、管理、服务各个环节的标准和要求，梳理编制学校小微权力清单，从责任分工、责任落实、责任考核入手，推动监督融入日常、形成常态，督促全过程履责。制

7、定并落实学校权力运行机制,学校要针对巡查发现的问题及时整改，制作整改台账。优化单位管理与服务，畅通师生民主管理渠道，建立申诉受理机制。对单位议事决策、权力运行、岗位履职、纪律作风等方面廉政风险开展自查自纠，制定廉政风险清单，及时预警、及时校正、及时纠错、及时整改，进一步健全学校内部控制等制度体系。7 .优化管理服务。严格落实党务及信息公开，落实各类公开公示制度，对事关师生员工切身利益的方针政策和规章制度进行宣讲，多措并举推动广大师生群众参与民主管理渠道；巩固党史学习教育中“我为群众办实事”活动成果，解决师生“急难愁盼”问题。加强学校线上线下沟通反馈渠道,积极回应师生需求，做到件件有着落、事事有

8、回音。8 .狠抓“关键少数”。加大干部培训力度，创新和丰富干部教育培训方式，在急难险重的任务中强化干部实践锻炼，提升干部综合素质。根据学校“十四五”规划、年度工作要点等，进行针对性调研，建立学校重点任务和问题清单,构建工作项目化、项目清单化、清单责任化的工作机制，建立作风和效能问责倒逼机制，推动重点工作任务落实；完善学校干部激励评价机制，突出政治标准，激发干事创业内生动力，激励干部担当作为。（三）涵养尚廉氛围，塑造清静校风9 .提升内部治理能力。遵循依法治校有关规定，整合形成学校系统完备、层次清晰、内容规范的治理制度体系。进一步理顺学校管理服务机构职能，根据学校机构调整有关政策，推动职责优化，

9、完善工作机制。10 .严防“四风”问题。严格遵守中央八项规定精神，定期开展形式主义、官僚主义问题整治情况自查，切实转作风、改作风、严作风，紧盯享乐主义和奢靡之风隐形变异问题，坚决防止反弹回潮。在学校大力弘扬廉洁从政理念，充分发挥学校在“清廉*”建设中的作用，纠治“庸懒散慢推拖”问题。严格学校经费管理使用、审核审批等。11改进工作作风。围绕中央决策、省委部署，结合学校改革发展中的重大工作、重点问题，以及师生员工关心关注的实际问题，开展专题调研、蹲点调研，加强调研统筹协调。建立健全调研反馈机制，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实招硬招。积极为师生群众办实事，切实解决师生急难愁盼的问题。12

10、 .丰富宣传载体。结合学校实际认真组织全体党员参加清廉文化活动。充分利用学校网站、“两微一端”等载体,开辟“清廉单元”创建专栏，建好线上和线下两个宣传阵地,广泛宣传优秀典型案例、事迹、人物和崇廉尚廉的风尚。13 .严守校纪校规。严格遵守校纪校规，做到有令必行、有禁必止，规范办事、公开透明，用制度文化涵养清廉风气。（四）建设和美家庭，塑造清和家风14 .强化示范带动。将家庭家教家风建设情况纳入党员、干部作风建设重要内容，纳入个人述职述廉和民主评议党员重要内容，纳入对党员、干部日常监督范畴。引导党员、干部带头树立家庭美德，坚持立家规、严家教、正家风，引导党员、干部对亲属子女严格教育、管理、监督，教

11、育他们树立遵纪守法、艰苦朴素的良好观念，力戒特权思想和享乐思想。15 .深化清廉家庭创建。积极选树清廉家庭典型，传承尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等中华民族传统美德。加强典型宣传，激励更多家庭崇德向善、见贤思齐，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。五、实施步骤16 第一阶段：制定方案。（2025年3月）由校党委组织召开专题清廉学校建设工作部署动员会，通过行政科室、党支部、班主任等层面将清廉学校建设工作传达到全校师生中，确保师生参与率、认可度。起草下发清廉学校建设活动的实施方案，明确任务，积极参与清廉学校建设，营造浓厚建设氛围。17 第二阶段

12、启动建设。（2025年4月）对照创建任务分工，结合各自职责和工作实际，扎实创建，明确目标，落实措施，查漏补缺，完善机制，并对照任务措施梳理清廉学校建设中各自需完成的任务，结合日常工作推进开展清廉学校建设。18 第三阶段：扎实推进。（2025年5月开始）对照任务分解表，结合工作实际，要聚焦工作中机制体制问题，坚持问题导向，制定方案，采取措施，力求解决实际问题。在推进过程中要注重各项工作印证材料的保存积累，要主动思考工作的创新亮点。19 第四阶段：全面提升。（长期）坚持把清廉学校建设工作作为学校党委长期系统开展的工作，总结建设过程中的措施办法，形成长效机制，常态化建设，常抓不懈，并注重定期回头看

13、不断改进完善。注重建设过程中的经验积累，通过梳理典型模范，积极推广宣传,推进清廉学校建设走向深入、全面提升。六、工作要求1 .强化责任落实。清廉学校设是一项事关学校整体发展的全局工程，要进一步提高思想认识，各级负责人要切实增强清廉学校建设的使命感、紧迫感、责任感，要坚决扛起清廉学校建设的政治责任，共同推进落实。2 .强化过程督查。清廉学校建设过程中，各负责人要将推进情况列为日常工作监督检查的重要内容，严格按照任务分解表的内容落实推进情况。学校党委定期安排对清廉学校任务完成情况的检查督导。3 .注重宣传引导。要把清廉学校建设工作作为学校工作的重要抓手，充分运用学校线上、线下各类媒体平台，全方位做

14、好清廉学校建设宣传工作。宣传展示优秀典型，开展师生群众性清廉宣传教育活动，让以清为美、以廉为荣在学校蔚然成风。2025年XX学校“清廉校园”创建行动实施方案为深入贯彻落实中央关于加强新时代廉洁文化建设部署要求，强化党员干部自律意识和教师廉洁从教意识，涵养清正廉洁价值理念，弘扬崇廉拒腐、教书育人良好风尚，推进清廉学校”建设,营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新的学校育人环境，结合区教体中心“清廉校园”建设工作方案，联系我校实际制定以下方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，坚

15、持全面从严治党，着力推进廉洁体系建设。聚焦立德树人根本任务，把廉洁文化建设融入教育教学各个环节，将正风肃纪与深化教育改革、完善教育制度、促进教育治理贯通起来，落实立德树人根本任务，树立教育系统的清廉之风，全面推进依法治校。二、总体思路在2024年清廉学校建设起步年的基础上，将2025年确定为“清廉学校建设推进年”，严格按照区“1353”的工作思路，打造清廉学校特色品牌，即：围绕一个建设愿景一一营造“政风校风清净清朗、教风学风积极向上”的政治生态,切实办好人民满意的二七“美好教育”；全面加强“三育”工作加强学生德育教育、突出良好师德师风培育、注重红色文化滋育；扎实推进“五个一”工程一一推进清廉文

16、化建设、着力打造一批清廉校园文化品牌；推进清廉教育进课堂，着力开发一批清廉教育校本课程；推进风险排查防控，着力梳理一批学校权力清单；推进清廉环境营建、着力建设一批学校清廉宣传阵地；推进示范点遴选，着力培育一批示范清廉学校；努力实现三大目标是学校党组织管党治党的责任意识更加强化，清明政风、清净校风、清正教风、清新学风基本形成；二是清廉理念浸润师生心中，师德师风优良，清廉学校建设各项制度机制成熟定型，廉洁程度显著提升；三是推动学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，努力培养具有大爱大德大情怀、担当民族复兴大任的时代新人。三、主要任务清廉学校主要围绕“三育”开展建设，以“清”育德、以“廉”润

17、心。（一）加强学生德育工作。严格落实中小学德育工作指南落实立德树人根本任务。建立健全少先队组织建设，以党建带队建，完善党团队一体化红色育人链条，突出理想信念教育，把“四史”、主题教育等内容，融入“三会一课”、少先队活动课、队会课和学校思政课堂。立足实际、灵活方式、注重效果，扎实开展有乡土特色的思政课，党员干部要率先垂范，进校园、进课堂，上好廉洁教育思政课，提升思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力。（二）突出良好师德师风培育。深入开展师德师风宣传教育，严格执行新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则，建立教师职业道德考核负面清单制度，严肃查处师德失范行为，坚决遏制在职教师在教育教学领域散布错误

18、言论、有偿讲（补）课、收受家长礼品礼金等师德失范行为。建立健全师德投诉举报平台和师德失范通报警示制度，引导广大教师时刻自省，坚守师德底线。（三）注重红色文化滋育。将红色文化以及其中蕴含的清廉文化作为党组织开展“三会一课”、主题党日、“学讲评”活动的重要内容，纳入清廉学校创建测评体系。依托辖区内中原英烈馆、烈士陵园、三李冰泉、温泉等红色资源，全面实施红色二七育人项目，大力弘扬“二七精神，三礼文化”，用好“红色二七”中小学生学习手册和XX学校学生行为规范，创新开展“红领巾寻访”“红领巾服务日”等少先队校外实践活动，传承红色基因，培育时代新人，打造独具三李特色的“三礼文化”。四、重点工作（一）推进清

19、廉文化建设，打造清廉校园文化品牌。深入挖掘校史、校训、校友等校本文化资源和当地优秀传统文化、红色革命文化，结合学校教育教学特色，开展形式多样的清廉文化活动，打造独特的清廉文化品牌。分类制定教师、职工、学生清廉公约,倡导清廉、诚信、公正、守法的行为准则，将签订清廉公约纳入每学年开学第一课的重要内容。制定新任教职工、新入学学生、新任班主任、新任干部、新党（队）员等专项清廉教育方案，将清廉教育作为岗前必修课,o开展形式多样的清廉文化活动，利用党员活动日、建队节、儿童节等校内外活动平台，创新活动载体，开展清廉书画、清廉故事、清廉情景剧、清廉微电影等艺术创作、表演展示活动。（二）推进清廉教育进课堂，开发

20、清廉教育校本课程。将清廉教育纳入学校教育整体规划，以学生喜闻乐见的形式推进清廉教育进课堂，使清廉理念内外于心，外化于行。结合学校教育教学实际，编写清廉校本教案、校本教材，把清廉教育融入教育教学环节、融入育人全过程。结合党团队建设,组建法纪宣讲团，定期开展法纪宣讲，把清廉价值理念与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德有机结合起来。结合研学活动，充分利用第二课堂、研学基地、清廉教育基地、法纪教育基地、爱国主义教育基地等开发清廉课程,开展清廉教育。（三）推进风险排查防控，梳理学校权力清单。聚焦招生、招聘、招标、财务管理、办学等重点领域、领导岗位、关键环节，对议事决策、权力运行、制度机制、工作流程、

21、岗位履职、纪律作风等方面廉政风险开展排查防控，形成具有学校特色的廉政风险防控体系。开展学校廉政风险排查，从岗位、内设机构、教师三个层面，深入排查议事决策、权力运行、制度机制等方面存在的廉政风险，结合权力重要程度、易发概率及后果等因素，分高、中、低三级制定廉政风险清单。建立防控体系，根据排查出的廉政风险，及时分析研究、查漏补缺、完善工作制度流程，对存在的廉政风险及时预警、及时校正、及时纠错。健全制度机制，及时健全完善内控制度，规范工作流程，制定有效管用的“小微”权力清单和办学行为负面清单，强化学校“小微”权力制约监督。（四）推进清廉环境营建，建设学校清廉宣传阵地。利用好学校宣传栏、网站、微信公众

22、号等载体，建好学校校园和网络两个宣传阵地，营造弘扬清廉、风清气正的校园氛围。在校园开辟党建馆和清廉宣传专栏、清风书苑、清廉图书专柜等阵地，在门户网站、微信公众号开辟清廉学校建设专栏,组织开展主题征文、辩论、演讲、作品展示等活动，通过多种形式和载体，广泛宣传优秀典型案例、事迹、人物和崇廉尚廉的乡风、家风、校风、班风。发挥美术、数字媒体等学科、专业优势，结合党章党规学习和清廉学校建设、作风建设的具体内容，创作清廉漫画，讲好清廉故事，开展警示教育，传播清廉理念。（五）积极申报清廉学校示范点。进一步加强党对教育工作的全面领导，扎实推进学校基层党组织建设，全面提升基层党组织的组织力、凝聚力、战斗力，推进

23、全面从严治党向基层延伸，为清廉学校建设提供坚强的思想和组织保证。学习借鉴其它清廉学校示范点的先进经验，适时开展总结提升、经验交流、互学互促活动，营造崇廉尚洁、风清气正的校园价值理念和行为准则。五、工作步骤（一）研究部署阶段（1月-3月）。在前期研究的基础上，召开全校清廉学校建设推进会，对本年度清廉学校建设作总体部署。做好清廉学校的宣传动员，发动全体师生参与清廉学校建设。（二）全面推进阶段（4月10月）。建设学校清廉宣传阵地，打通线上线下两个传播渠道，形成浸润式教育、宣传清廉理念的良好校园氛围。开展一次清廉校园班级文化展示评比活动，结合实际，各班通过情景剧、微电影、说唱等形式，开展具有观赏性、教

24、育性的展示活动，推进清廉文化传播。开展清廉学校文化、“小微”权力清单、清廉宣传阵地优秀案例征集活动，开展清廉教育校本课程评比、说课展示活动。（三）宣传推广阶段（11月T2月）。总结清廉学校创建经验，通过宣传栏、微信公众号等途径，对征集的优秀案例、校本课程、说课活动以视频、文字图片等形式进行展示，并进行年度表彰，促进交流学习。积极申报第二批清廉校园示范点，形成具有学校特色的优秀案例，打造学校教育品牌。2025年XX中心学校“清廉学校”创建工作方案为深入贯彻上级党委关于清廉建设精神，按照县教育局“清廉学校”创建工作总体部署，结合我校实际，特制定我校“清廉学校”创建工作方案。一、指导思想坚持以习近平

25、新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大、二十届三中全会精神，坚持全面从严治党，着力推进廉洁体系建设。聚焦立德树人根本任务，把廉洁文化建设融入教育教学各个环节，将正风肃纪与深化教育改革、完善教育制度、促进教育治理贯通起来，落实立德树人根本任务，树立教育系统的清廉之风，全面推进依法治校。二、工作目标从党员干部、教职工、学生群体三个层面入手，多渠道、多层次、多角度地开展宣传教育活动，努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围，积极打造清明政风、清净校风、清正教风、清新学风，为学校可持续发展、教师专业化发展、学生身心健康成长提供有力支撑和保障，人民群众对教育的满意度不断提高，获得感、幸福

26、感不断增强。三、参加对象全校师生四、活动时间2025年1月至2025年12月底五、工作内容（一）创建政风清明学校L坚决做到“两个维护”。严明党的政治纪律和政治规矩，对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述，确保党中央决策部署落地见效。2 .全面落实管党治党责任。制定全面从严治党重点任务清单，推动支部“五化”建设走深走实，推进“三亮一创”活动，发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。3 .营造良好政治生态。严格落实主题党日、谈心谈话、民主评议党员、“三会一课”等制度，执行民主集中制，推动党规党纪学习宣传教育全覆盖、常态化、制度化、长效化。加强警示教育，抓早抓小，防微杜渐。严

27、查群众身边腐败和不正之风问题，深入开展学校食堂服务保障学生不到位专项整治工作，全力建设政风清明的校园环境。（二）创建教风清正学校1 .提升教师职业道德素养。全面贯彻落实习总书记关于师德师风的重要指示批示精神，按照“学为人师，行为世范”要求，引导教师规范自身言行，自觉维护教师清廉形象，保持清廉作风。加强教师执业行为规范建设，深化落实关于加强和改进新时代师德师风建设的意见新时代中小学教师职业行为十项准则严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定严禁违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定随县教师底线20条等规定，杜绝利用职务之便牟取私利、损害学生利益，自觉抵制有偿补课，努力建设高素质教师队伍。2 .

28、落实尊师重教机制。充分发挥教育工会功能，努力解决教师的实际生活困难。坚持典型引路和正面激励，重视发觉身边“四有”好教师、优秀党员干部，大力宣传新时代广大教师爱岗敬业、甘于奉献、改革创新新形象，营造尊师重教浓厚氛围。（三）创建学风清新学校1 .强化德育管理。认真贯彻中小学德育工作指南，持续抓好“三全育人”综合改革，行程学校、家庭、社会有机结合的协同育人机制。充分发挥课堂主渠道作用，守好讲台主阵地，按照学生成长规律，把德育融入渗透到教育教学全过程。找准德育工作的路径和抓手，开展全方位全过程的学生品德评价，引领学校德育。2 .建设廉洁课堂。将清廉教育纳入思想政治和德育整体规划，结合学生身心特点、思想

29、实际和认识规律，采取不同的教育方法，使清廉教育贴近生活、贴近实际、贴近学生。利用学科教学第一课堂让学生知廉学廉，以劳动教育、校外德育实践、研学旅行等方式实现课外行廉践廉。把廉洁教育渗透到学生日常生活当中，延伸到家庭与社会，增强学生的廉洁意识，培养廉洁习惯。3 .加强诚信教育。认真贯彻落实公民道德建设实施纲要，加强学生学业诚信教育管理和考风考纪教育。从细节上培养学生诚信品质，自觉抵制不诚信，实现教书与育人的有机统（四）创建校风清净学校1 .完善学校治理体系。落实教职工民主参与学校管理的体制机制和“三重一大”集体决策制度，把集体讨论作为必要程序，不断提升决策的民主化和科学化水平，不断推进学校治理体

30、系和治理能力现代化。2 .坚持正确用人导向。发挥党建引领作用，确保党在教师队伍建设的领导权，保证教师队伍建设的政治方向。实施“三培养”工程，即把骨干教师培养成党员、把党员培养成教学骨干、把党员骨干教师培养成干部，确保广大党员在教学一线充分发挥先锋模范作用。坚持严管与厚爱相结合，落实“三个区分开来”的要求，充分调动广大教师干事创业、教书育人的积极性、主动性、创造性。3 .建设清廉校园文化。充分利用各种载体，开辟清廉学校建设专栏，建好校园和网络两个宣传阵地，广泛宣传优秀典型案例和崇廉尚廉的校风班风。开展清廉书画、清廉故事、清廉微视频展示活动。制定完善清廉公约，倡导清廉、诚信、公正、守法的行为准则。

31、依法健全校纪校规，用制度文化涵养清廉习惯。（五）创建管理清廉学校L规范重点领域管理。紧盯绩效考评、评优评先、学生资助、财务管理、教辅征订和服务性收费等重要岗位和关键环节。制定廉政风险清单，及时预警、及时校正、及时纠错。抓好党务、校务公开，重点监督人民群众关注的招生入学、收费资助、食堂管理、教学质量和教职工关心的考核奖励、职称评审、评优评先等信息。深入贯彻落实关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，探索课后服务路径，完善课后服务体系，有效减轻学生负担。4 .不断优化校园服务。按照“一门一网一次”工作要求，全面梳理学校面向师生即学生家长的管理服务事项，编制办事流程图，规定办理时

32、限，进一步规范教育行政行为，提高服务效能。5 .大力弘扬严实作风。坚持纠”四风”与树新风并举，锲而不舍落实中央八项规定精神。坚持补短板、强弱项、堵漏同，建立健全作风建设长效机制，严肃查纠“三不”（不担当、不作为、不负责）、“三假”（假作为、假落实、假成绩）问题，弘扬“三牛”（孺子牛、拓荒牛、老黄牛）精神，争做“三为”（主动作为、奋发有为、担当善为）干部。密切干群关系，提高办实事、做好事的实效，不断提高学生、家长、教师及社会对教育工作的满意度。六、工作举措（一）加强组织领导。成立“清廉学校”创建工作领导小组和工作专班。组长：副组长：成员：（二）严格责任落实。领导小组成员要切实扛起政治责任，要履行

33、一岗三责”，党支部书记是第一责任人。领导小组和工作专班分工如下：XX：统筹安排推进“清廉学校”创建工作，督促各小组完成任务清单。第一小组：XX,负责党员干部层面清廉教育工作。第二小组：XX,负责教职工层面清廉教育工作。第三小组：XX,负责学生群体清廉教育工作。（三）注重舆论宣传。在学校微信公众号上开辟“清廉学校”创建专栏，并积极向新闻媒体投稿，及时宣传我校“清廉学校”创建的新做法、新亮点，营造“崇廉、奉廉、赞廉”的良好氛围。XX中心学校2025年X月X日2025年XX幼儿园“清廉学校”建设工作实施方案根据中共XX区委教育体育工作委员会关于成立“清廉学校”建设工作领导小组的通知和XX区委教育体

34、育工作委员会关于推进“清廉学校”实施方案要求，为扎实开展清廉学校建设工作，结合我园实际，我园特制定本实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，坚持全面从严治党，着力推进廉洁体系建设。聚焦立德树人根本任务，把廉洁文化建设融入教育教学各个环节，将正风肃纪与深化教育改革、完善教育制度、促进教育治理贯通起来，落实立德树人根本任务，树立教育系统的清廉之风，全面推进依法治校。二、工作目标深入推进“清廉教育”，努力建设清明行风、清净校风、清正教风、清新学风、清朗家风。幼儿园领导率先垂范走在前

35、带领全体教职员工，为人师表守规矩、遵纪守法知廉耻,营造风清气正的育人环境。从严整治酒后驾车、教师有偿补课、体罚和变相体罚幼儿等行为，加强园风学风和师德师风建设，加大对违反师德师风行为的通报力度。三、领导小组为切实加强对“清廉学校”建设工作的领导，XX区第一幼儿园成立“清廉学校”建设工作领导小组，具体名单如下:组长：副组长：成员：幼儿园全体教师领导小组下设办公室，XX任办公室主任，负责清廉学校方案的实施和对外宣传工作。四、方法措施1、实施“清明行风”建设工程加强XX区一幼领导班子建设。压实全面从严治党主体责任和党组织书记第一责任人责任。推进党政领导班子“一把手”和领导班子监督工作，做到“三重一

36、大”事项科学、民主决策、重大事项及时报告，在经费使用、物资采购、基建后勤、等方面恪守程序办法。调动大家参与民主管理，党务、园务信息及时公开。加强教师思想政治教育。把政治建设放在首位，坚持中国特色社会主义办学方向，把立德树人作为学校根本任务，严明政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”。增强教职工的纪律意识和规矩意识，把正确的政治方向、价值取向、育人导向贯穿幼儿园管理的全过程。持续推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，扎实开展党史学习教育，抓实党小组学习，增强党内政治生活。充分利用开学第一课，国旗下讲话、道德讲堂、国学经典诵读、“三会一课”、组织生活

37、会、民主生活会、支部主题党日对全体师生进行思想政治教育。全面推进依法行政。加强教师的法治学习活动，推广“法治微课”，坚持把维护教育公平、提升育人质量、保障人民群众的受教育权作为工作的出发点和落脚点。鼓励教师参与到幼儿园管理中，重点公开评优评先等园务信息公开。每周通过国旗下的讲话，主题教育活动推进法治文化进校园。2、实施“清净校风”建设工程营造良好氛围。加大宣传力度，每学期都开展“清廉学校”主题宣传活动。围绕建设“清廉学校”的决策部署，充分运用广播、简讯、微信公众号等新闻媒体，大力宣传建设“清廉学校”的重要意义、内涵、目标、要求和任务，广泛宣传建设“清廉学校”中的好典型、好经验、好做法，调动家长

38、共同参与建设“清廉学校”的积极性、主动性和创造性,着力营造崇清尚廉的舆论氛围。把清廉文化融入到校园环境布置中，结合红船精神进校园，加强建设红色文化走廊或红色文化传播区。通过全体教职工学习清廉主题读本以及挖掘本地本校清廉文化资源。努力把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置和校园特色文化活动中，利用“节日教育”及“倡议书”等开展“清廉”教育活动。使清廉文化走进班级、浸润校园、滋养心灵。充分发挥“家园共建共育”积极作用。大力提倡“以好家风育好孩子”，秉承廉洁教育”从家庭做起、从娃娃抓起”的理念，通过“大手牵小手”，让孩子从小接受来自家庭家风家训的教育；通过“小手拉大手”，把孩子在幼儿园养成的良好

39、习惯、良好品德带回家庭，影响家长的言行，共同促进好家风建设。让好家风与好园风相得益彰。加强校园内外环境的治理、防止和减少不良文化向园内渗透。结合文明城巩固提升和“七个专项”行动及我园“省级文明单位”复检等重点工作，家园一致营造幼儿园清廉文化氛围。3、实施“清正校风”建设工程严格教师管理。引导广大教师始终牢记人民教师的神圣职责，忠诚于人民的教育事业，不断加强自身建设，不断提高道德修养、业务素质和教学水平，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。建立完善教师教学工作规范和保教质量标准，明确教师从事保教活动的具体要求和岗位职责，不断提高教师教学的专业化水平。把清廉教育融入

40、党员发展、教育、管理全过程，从源头抓起，培养教师清廉从教的品质。完善教师学习和培训机制。全面推行教师集中政治学习制度，让每一名教师熟知全面从严治党和“清廉学校”建设要求。在教师专业发展培训中增加清廉教育内容。加强教师法治教育，全面提高教师依法执教的意识与能力。加强教研组、班队组建设，推进“课程改革”，努力使每一位教师当好孩子“白日里的妈妈”。引导教师规范自身言行。师者无小节，处处是楷模。要按照“学为人师，行为示范”的要求，自觉维护教师清廉形象，保持清廉作风，使清廉教风成为无声的教育。严守上班纪律，严守职业道德规范，严守学术道德诚信，忠诚于人民教育事业，平等公正耐心地对待每一个幼儿。自觉抵制有偿

41、补课，杜绝利用职务之便牟取私利、损害家长利益。全面落实中小学幼儿教师不得到社会教育培训机构兼职的要求。完善教师管理机制。加强教师的管理和考核，把清廉的要求落实到日常教育教学行为中去。充分发挥督导、督学、家长反馈、社会监督的作用，把教育管理服务对象的评价作为教师考核的重要内容。落实尊师重教机制。完善中小学幼儿园教师绩效工资制度，使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩。引导全社会更多地关爱教师、尊重教师。幼儿园领导要对教师多一些倾听、多一些关心、多一些尊重，努力解决好教师的实际生活困难，让教师们全身心地投入工作。促进教育公平和优质普惠发展。多形式办园，努力扩大优质教育资源，促进教育公平，提升保教

42、质量，满足群众对优质普惠教育的期盼。执行“阳光招生”政策，及时回应群众的关切，不断解决热点、难点问题，着力提升保教质量，着力解决家长的后顾之忧，着力推进学前教育的发展。4、实施“学风清新”培育工程学风是幼儿园的灵魂，是诚信与清廉的集中体现。要把社会主义核心价值观融入保教工作中，推动教职工按照清廉的标准、诚信的态度、创新的精神投入学习工作中，培育优良学风教风。加强师德师风建设。坚持德育为先，不断加强思想道德教育。落实习近平新时代中国特色社会主义思想，把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等融入德育，使清廉理念入耳、入脑、入心、入行。加强师幼日常行为规范的培养和教育，养成团结友爱、正直无私、抵制

43、诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯。严格教研、学术管理。引导教师生对标保教计划，加强教研，提高质量，做到学术上不抄袭、工作方法不断创新。科学规范幼儿一日活动及幼儿养成教育，厚植爱祖国、爱家乡的情感。优化服务。进一步完善关心帮助服务支持体系，加大对困难师幼的帮扶力度。加大资金投入，增加设施设备，进一步优化、美化幼儿园的游戏教育环境。鼓励教师、幼儿多读书、读好书。开展各类教师及家长培训。继续健全贫困家庭幼儿资助制度，更加关爱弱势群体，将科学保教、为家长服务贯穿幼儿成长发展全过程。2025年“清廉学校”建设实施方案为进一步加强党风廉政建设工作，着力营造风清气正的教育发展环境，根据关于清廉*建设

44、工作的实施方案、关于调整建设清廉*工作专班的通知、关于开展清廉学校建设示范单位创建活动的通知文件精神，结合我校实际，制订本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大、二十届三中全会精神，落实党中央和省委关于“清廉教育”“清廉学校”建设的重大决策部署，落实校党委关于清廉学校建设文件精神，深入推进全面从严治党，扎实落实立德树人根本任务，倡导和树立学校清廉之风。通过在XX学校纵深推进“清廉学校”建设，不断推进学校的党风政风、教风学风升级，促进风清气正良好教育政治生态和育人环境的全面形成，办好人民满意教育。二、工作目标全面实施清廉学校建设计划，落实落细清廉学校建

45、设标准化、项目化、常态化的工作部署，计划利用5年时间，扎实推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸、向重要领域渗透，推动清廉思想、清廉制度、清廉规则、清廉纪律、清廉文化深度融入学校。通过开展丰富多彩的廉洁文化系列教育活动，加强广大师生员工的廉洁自律观念，培养“诚实守信、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质，增强师生“干净做人、规范做事、遵纪守法”的自觉性。使廉洁文化教育活动保持生动性、趣味性、知识性、参与性与政治性、思想性的统一，不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力。传播廉洁知识，弘扬廉洁文化，优化育人环境，陶冶和培养领导干部、教师、学生正确的价值观、世界观、人生观和高尚的道德情操。到2028年，形

46、成具有高辨识度的清廉学校建设品牌效应，推动各项制度机制更加成熟完备、权力运行更加规范有序。把“清廉校园”建设活动融入校园文化建设中，多渠道、多层次、多角度地开展宣传教育活动，努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围，为教育可持续发展、教师专业化发展、学生积极健康发展提供有力的支撑和保障。深入实施“清廉教育”建设工程，努力建设清朗行风、清明政风、清净校风、清正教风、清新学风，坚决把立德树人根本任务落实好，努力培养新一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三、重点工作（一）强化党建引领，打造行风清朗的教育生态1 .全面加强党对学校工作的领导。全面推行党组织领导下的校长负责制，健全学校党组

47、织与行政班子议事决策制度，履行好把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。修改和完善党建责任清单，制定学校党组织议事规则，贯彻民主集中制，做到依法决策、民主决策、科学决策。坚持“三重一大”事项会议集体研究决策制度，严格落实主要负责同志“五不直接分管”和“末位表态”制度，突出学校党组织的政治功能。以“党建+”理念，推进党建+互联网融合、党建+教育教学融合、党建+学校改革发展融合、党建+服务融合。积极创建党建“双强”示范点，不断提高学校党建水平。2 .坚持正确的政治方向和办学理念。坚持中国特色社会主义办学方向，端正办学理念，把立德树人贯穿于教育的全过程，融入思想道德教育、文化知识教

48、育、社会实践教育各个环节。加强和改进学校的思想政治工作，严格课堂教学和文化宣传阵地的管理，确保学校办学的正确方向。坚持以人为本、教育公平，大力发展素质教育，坚决纠正片面追求升学率的做法，促进学生身心健康发展。深化课程改革，积极培育学校办学特色和优势，办人民满意的学校。（二）强化学校治理，打造政风清明的管理体系1 .全面落实“一岗双责”。落实党组织主体责任、党组织书记第一责任、班子成员“一岗双责”。建立党建和党风廉政建设季会制度，总结分析清廉教育、清廉学校建设工作，研究部署下一阶段工作。深入推进党风廉政建设活动，制定党组织全面从严治党责任清单和问题清单，压紧管党治党责任，抓早抓小，把纪律挺在前面。2 .推进全面依法治校。进一步落实学校依法治校主体责任，完善学校章程建设，确保学校依法按章程自主办学。健全学校行政管理组织架构及运行机构、重大事项决策机制和民主监督机制。加强对学校信息公开的指导和监督，不断提高校务公开制度化、标准化、规范化、信息化水平。畅通学生、教职工民主管理的渠道，促进学校自我管理、自我发展、自我约束。3 .加强数字化治理建设。通过数字化平台使用及管理教育类建设项目，充分利用“全国学生资助管理信息系统”，实