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1、第 1 页 学校民主评议干部实施方案 特征码 ZEKgjXAiYjwdniFpuvdX 学校民主评议干部实施方案 为了更好地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针， 保障学校广大教职工当家作主的政治地位和民主权利，加强领 导班子的思想政治建设，促进学校的改革和发展，根据教师 法 、 工会法和教育局相关文件精神，结合我校实际，制定 我校民主评干实施方案。 一、指导思想 教（代会）工大会民主评干要以邓小平建设有中国特色社会主 义理论、党的基本路线和“三个代表”的重要思想为指导，坚 持党的全心全意依靠职工群众的指导方针，要有利于加强领导 班子建设，提高干部素质，有利于加强党风和廉政建设，密切 党
2、群、干群关系，有利于建立有效的学校内部监督和自我约束 机制；有利于调动教职工的主人翁积极性，促进学校的改革、 发展和稳定。学校建立和实施民主评干的制度，对于健全校长 第 2 页 负责制，促进领导干部改进工作和端正作风，加强学校管理， 完善学校的运行机制，深化改革，办好人民满意学校，都具有 十分重要的意义和作用。 二、评议范围 学校教（代会）工大会民主评干的范围是：学校领导班子成员 及中层干部。 三、组织领导 学校教（代会）工大会民主评干工作，在党支部统一领导下， 由工会组织实施。成立民主评干工作小组，党支部书记任组长、 工会主席任副组长、工会委员为成员。 四、评议内容 主要从干部的德、能、勤、
3、绩、廉五个方面进行评议，以工作 实绩为主。具体到我校从以下几个方面评议： 1、政治思想：贯彻执行党的路线方针政策坚决；政治原则性强； 清正廉洁，不以权谋私；奉公守法。 第 3 页 2、工作能力：有驾驭自己所任工作的能力；能熟悉某个学科的 教学业务；具有一定的业务水平；有处理偶发事件的能力；有 组织好、协调好、处理好所主管部门工作的能力；工作方法既 坚持原则，又灵活运用。 3、工作作风：经常深入工作实际，和群众一起研究改进工作， 提高工作效益；按原则办事，分工协作，不独断专行，工作作 风民主，虚心听取群众意见，不犯官僚主义；对自己所主管的 工作情况清楚，并掌握一手材料。 4、工作实绩：工作作风雷
4、厉风行，办事效率高，没有议而不决、 决而不行现象；对所主管的工作能按上级要求圆满完成，工作 质量高，工作成绩显著。 五、评议办法 民主评干要坚持党管干部的原则，实事求是的原则，注重实绩、 群众公认的原则，既保障评议人的民主权利，又保障被评议人 的正当权益。 1、思想发动。有针对性地讲解民主评干的意义、目的、内容和 第 4 页 方法，动员被评议的干部提高认识，端正态度，正确对待评议。 教育教职工解除顾虑、积极参加评议。 2、干部述职。被评议的干部在教（代会）工大会作简明扼要的 述职报告。 3、民主测评。由参加评议的教职工认真负责地填写测评表，测 评采取无记名投票的方式进行，参加测评的教工要与召开大会 的法定人数相一致。必要时可采取座谈会或个别征求意见进一 步听取对被评议人的意见。 4、综合汇总。由民主评干工作小组将测评情况汇总，报告党支 部和校长室，审理测评结果，统一认识，将评价结果与相关干 部见面。评议结果同时上报上级主管部门。 六、纪律规定 在民主评干中，被评议人不准徇私舞弊，拉关系，捞选票，要 正确理解和对待职工的评议意见，不得以任何借口，对提意见 的人打击报复。一旦发现，按干部处理权限，由上级部门严肃 处理。在评议中，被评议人有对事实进行说明和解释的权利， 如发现对被评议人进行人身打击，栽赃诬陷或乘机进行非组织 第 5 页 活动的，要依照有关规定及时追查处理。