学校20XX年度述职材料.docx

《学校20XX年度述职材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校20XX年度述职材料.docx（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、第 1 页 学校 20XX 年度述职材料 特征码 KJmCsEEgLNqdOyneNJUP 学校 20XX 年度述职材料 我校在县教育局和黛溪办及教委的正确领导下，在办学单位的 关心支持下，积极响应黛溪办教委“四个一”的工作思路，并 以此作为我们的行动指南。学校领导班子和全体教师形成了 “团结、务实、高效、创新”的工作作风，紧紧围绕创办 “袖 珍式精品特色示范学校”的办学目标，从“教学生一时，想学 生一生”的人本育人理念出发，团结一心、扎实工作、勤奋创 新、无私奉献。在全校师生的共同努力下，已经形成优美整洁、 文化氛围浓厚、人文关怀真切的育人环境和教育质量过硬、诗 文诵读突出、传统剧目精彩的办

2、学特色。 一年来主要工作 校长负责学校全面工作，其主要职责目标就是优化环境，鼓干 劲促发展；带好班子，聚人心提效率；抓好管理，培养人要质 量。 第 2 页 学校工作的各方面都取得了显著的成绩，与往年相比体现在三 个更加和三个进一步上。现在对一年来的学校工作做如下总结： 一、工作环境和育人环境更加优化、和谐向上 环境和其文化是一种力量，健康向上的学校文化能凝聚人心、 激励奋进、推动创新，形成良好的团队精神和发展动力，不断 攀登事业的高峰。 外部环境：与社会各界的联系更加密切，支持发展教育的合力 更加强大 （1） 众所周知：几年来，我们立足地位、亲情优势，善于强 抓和结合，六一庆祝活动已经成为我校

3、的品牌，这既是成绩和 肯定，又是压力和挑战。只有通过不断地活动创新，用超前创 新的思维和行动去经营和谋求更大的支持和发展。为了使六一 庆祝活动均取得园满成功，从 5 月 16 日起，就将几年来学校庆 六一概况以“致学生家长的一封信”的形式在村里广泛张贴， 弘扬和铭记关注教育，关爱儿童的义举，让有关方面的钱花得 响、花得值！六一前夕，请柬内又附有精心设计的邀请函。通 第 3 页 过努力，今年的庆祝活动圆满成功！（书包、福利、相机）可 以说做到了社会认可、学生高兴、教师满意、家长赞扬。这一 切都极大鼓舞和振奋了师生的工作、学习热情，与社会各界的 支持形成了支持教育、发展教育的循环合力。 对这个问题

4、我的看法是：不在于创收了多少钱，而在于宣传了 什么，弘扬了什么，能否可持续，起码是推动了正常工作。 （2）结合创建工作，按照鄢主任“多催、多问”的指示，抓住 和把握时机争取办学单位的支持和工作的主动。去年九月，在 村里经济十分紧张的情况下，经过多次积极争取，村里投资 1 万余元整饬院墙，内外用水泥修砌一新，周边环境大为改观。 今年五月，又积极争取对所有教室及幼儿园进行了墙面刮瓷和 教学楼顶防水处理。我觉得经验的话除了上面提到的两多一把 握，还要善于对比和说明问题，再就是要有韧性。为了这项工 作曾经两次在早晨 6：30 前到书记家反映情况，多次到施工地 了解情况，向村委成员、老党员、村民代表了解

5、、说明情况十 余人次，电话打了几十个。 校内环境更加优美合谐 （1）学校不断充实和完善校园文化氛围，以创成和完善“经典 第 4 页 诗文伴我成长”县级特色项目示范学校为抓手和载体，精心布 置校园文化。去年十月，办事处教委高度重视我校文化建设， 给予大力支持，安排全办美术教师为我校美化了校园，使我校 的校园文化氛围更加浓郁。今年 5、6 月，学校又购买资料、喷 绘标牌、粘贴诗文等，用于校园文化环境的创设和完善，向着 校园内时时处处是教育的目标迈进，广大师生看到文化氛围浓 厚的校园环境和洁白的墙壁，迸发出极大的热忱，牺牲假期掀 起了美化、知识化教室墙壁的热潮，班级之间相互学习、相互 竞赛。走进 x

6、x 小学满眼的碧绿，花团锦簇，生机勃勃，可以说 给师生创造了一个洁净优美、舒适方便、赏心悦目的工作和学 习的物质硬环境。 （2）学校致力于创建干群、师生和谐融洽，教师团结协作竞争， 学生文明友爱互助宽松和谐的人文软环境，不断提高“环境” 育人水平。学校高度重视、支持和加强思想工作，落实“全员 谈话制” ，注重和发挥工会等桥梁纽带作用和老教师的作用，成 效显著。全体教师从“教学生一时，想学生一生”的人本思想 出发，从学校工作大局出发，不断提升思想认识水平，努力与 教委、学校工作保持同步，立足岗位，自我加压，兢兢业业， 不断提高和优化自身素质。形成了一人负责大家干、再忙再累 不叫屈，心向一处想，劲

7、往一处使的团结协作、勤奋敬业的和 谐工作局面。例如，学校绿油油的菜地是全体教师工作间隙的 第 5 页 集体结晶，也是增强凝聚力的沃土；每逢教师人生大事（生日 等） ，我们都会欢聚在一起。 “累，但是却快乐着” ，是滕小教师共同的感觉。全体教师以 极大的工作热情投入到各项工作和活动中，05 年 6 月 28 日由 老师们主笔改编、校长指挥的滕小之歌率先在庆七一晚会 推出，展现了我校师生动员，共谋发展、紧跟工作部署的良好 精神风貌；06 年元旦，我校全体教师并参加演出的朗诵师情 如虹以其新颖精彩的节目形式、昂扬向上的精神风貌，广受 好评；今年 4 月在教委组织的跳绳比赛中在全员参与的单位中 我们学

8、校成绩最好。 二、诗文诵读特色更加突出 在自主开展“经典诗文诵读”系列活动 2 年多，坚持进行和不 断完善的情况下，通过在课间放诗文磁带、进行诵读比赛、诗 配画手抄报、 “练功板”上抒胸意（在固定时间每位教师都将自 己喜欢的成语、格言工整地书写在练功板上，对学生的写字教 学、诗文素养、学习习惯都起着潜移默化的熏陶作用） 、国旗下 每周一诗一言、校园文化考试、诗文情景剧表演等方式、方法 和形式着力实施， 06 年 2 月，被表彰为*级特色示范学校(全 县共 9 所) 。学校以创成和完善“经典诗文伴我成长”县级特 第 6 页 色项目示范学校为抓手和载体，在精心布置校园文化氛围高涨 的情况下，学校因

9、势利导，的同时，狠抓“晨读一刻钟”和 “习字一刻钟”的落实，大力营造“读书成就未来”的书香校 园、励志校园，努力提升师生的诗文素养。 三、特色活动成绩更加突出。 学校根据实际情况，大力实施创新实践素质教育，李会玲、李 义梅老师辅导的滕修燕、滕路同学在去年和今年 5 月奥林匹克 数学竞赛中获全办第二名的好成绩，并有两名同学参加了市决 赛；张秀文等六名教师辅导的学生作品有 人次，在办事处以 上发表或获奖。20XX 年 9 月，李静、李海英、韩素萍等教师辅 导的节目红灯记 花木兰在办事处、县汇演中引起轰动， 广受好评。在今年 4 月举办的黛溪办事处春季趣味运动会上， 又一次获得“精神文明奖” 。 ；

10、在李海英老师的精心辅导下全 县中小学运动会上我校滕文莹、滕路两名同学成绩优异，为我 办和学校征得了荣誉，了不起！ 四、安全教育进一步加强扎实有效 “平安是福” 。学校牢固树立了“安全第一”的思想，始终把安 全当作头等大事来抓。为此，学校成立了安全工作领导小组， 第 7 页 落实了安全工作责任。学校与教师、学校与学生层层签定了责 任书，做到事事有人抓，人人有责任，建立了安全工作网络， 形成了纵到底横到边的安全工作体系，安全工作不留任何空白 点和死角。学校采取多种形式持久、深入的开展师生安全教育 活动，如观看“关爱生命，安全出行”光盘，在橱窗内图片宣 传，利用国旗下讲话、黑板报、开设和落实安全法治

11、教育课、 险情自救演习，加大检查密度和力度等等途径和措施，增强师 生的安全意识，提高安全能力。05 年 9 月被教委评为“安全工 作先进单位” ，06 年 5 月在全办安全知识竞赛中获 “优胜单位” 。总之，通过开展各项安全和法制教育活动，我校师生形成了 人人想安全，事事讲安全的浓厚氛围，全体师生真正是：高高 兴兴上学，平平安安回家。 五、管理和服务水平进一步提高 （1）坚定大局意识，忘我工作，认真地做好学校管理工作和各 项临时性中心工作。积极配合、严格认真落实教委的工作部署 和制度，结合实际，推动学校工作。我清楚地知道，上级教育 部门要求开展的各项工作和活动，凝聚着上级部门领导的心血 和智慧

12、，对于推动教育改革、提高学校办学质量、办学水平和 效益，具有极其重要的作用。所以，我们总是将上级的工作要 求与本校的具体情况紧密结合，及时调整和调度各种活动（如 第 8 页 争创类、竞赛类）的策略、出台办法，修订完善了xx 小学教 师考核细则 ，并全票通过。在学校管理中实行人本化、全方位、 全员参与、民主管理，使人尽其责、物尽其用。为了构建和谐 校园，落实全员民主管理，充分发挥、提升和加强教师的主人 翁责任感和教师自主自律及服务意识，依据我校职能人员教学 任务重、琐事多的实际，坚持实行和完善我校的值日教师制 度 ，让教师参与学校管理,充分发扬民主，5 月成功召开了独 具滕小特色的教工大会。重视

13、和加强了德育、少先队工作，把 日查周评与值日教师制度有机结合，加强了常规管理。滕路、 郭淙淙分获办事处十佳小学生和十佳新苗，滕文晴、王金格、 韩学冰、陈玉启、滕灿被评为办事处“百优”小学生，72 名学 生被评为校园之星。 (2)加强了幼儿园的管理。狠抓和落实幼儿园常规管理，制定了 严格明确的作息制度、卫生检查、轮流值班和业务学习制度。 幼儿教师工作责任心和服务意识显著增强，保教观念进一步更 新，在崔海燕、贺腾飞老师的精心辅导下，幼儿园在体操比赛 中荣获全办第一名的好成绩。对幼儿重点加强了文明礼貌和卫 生习惯的养成教育，成效显著，受到好评。 六、干部教师素质进一步提高。 第 9 页 （1） 我清

14、楚地认识到：在学校管理创新和发展等一系列问题 上归根到底是要建立一支师德高尚、业务精良、善于研创的干 部、教师队伍。对于领导班子成员，坚持在大胆使用中培养， 在培养中锤炼提高的原则，使其逐步由熟悉到精通其业务。班 子成员在学校工作中雷厉风行，以身示范，起到了应有的重大 作用。 （2） 狠抓教师队伍素质的提高。 第一，促进修。学校积极创造条件，鼓励教师进修学习，要求 教师从“教学生一时，想学生一生”的人本思想出发，不断提 高政治师德水平，自我加压、主动学习，不断加强业务理论学 习，我校教师本科毕业两人，四人在读进修本科学历。学校现 有 80%具大专以上学历，为参加教育科研打下了牢固的理论基 础。

15、 第二，抓学习。加强校本培训和教学常规的落实，开展岗 位练兵比武活动，上好每一堂课，在学校内部教师间相互听、 评、说课，每学期不少于 20 节次，并评出优秀教师，上公开示 范课，在听评中学习、提高、探索，县办级优质课已有 5 节。 在学校内进行了两次励志学习交流，给老师以启迪，进一步统 一和提高了全体教师的认识，推动了学校工作的进展。 第 10 页 第三，积极配合教委的各项教研活动。我校非常重视外出学习， 无论学校经费多么困难，都想方设法派人外出参观学习， （北京， 滨州、淄博）以开阔教师的视野或思路。采用请进来、走出去， 结学教对子等方式，听示范课、研讨课、不同学科的课，听专 家学者的讲座、

16、报告，学习提高。 第四、重视了课题研究。以被评为邹平县“小学教学示范学校” 及复评为动力和压力，紧紧围绕立项课题落实研究，要求教师 精于梳理、勤奋笔耕、积累提高。教育教学质量连年提高。 以上成绩的取得归于上级教育部门的正确领导，归功于村两委 和社会各界的大力支持！更归功于全体教师强烈的主人翁责任 感、扎实、创新的工作和无私的奉献！（在这里我特别向愿当 绿叶、经常要当绿叶的教师致谢，如孙怀梅、郑宗海、滕香莲 她们同样做出了巨大贡献） 存在的问题和不足： 1、在实际工作中如何形成符合滕小实际的评价机制、激励机制， 从深层次上甄别、全面评价教职工工作的问题。 2、如何科学地引领全体教师利用有限的时间

17、和空间，善于抓工 第 11 页 作的主要矛盾和工作重点，充分发挥和调动各种积极因素，力 争在紧张的人力资源、有限的时间和空间条件下做出尽可能多 的事情和成绩，使领导、家长和社会更加满意。 3、由于师资紧张，教师兼课兼职过多，我校多数教师的专业化 成长无从谈起。但是，面对学校间千帆竞进，百柯争流的局面， 加上我校高低学段人数相差大，倍感我校人员紧张，必须进一 步强化教师一专多能的重要性和紧迫感，但同时要想方设法减 轻和消除教师的职业倦怠。 4、学校的现代化教育水平依然不高，投入不足；校园文化、教 师素质再提高，教科研上档次上水平等问题依然困扰着我们。 今后主要努力方向 一、 抓教改促中心 1、学

18、习成为学生的内在需求，学习过程充满了快乐和成功 的体验，乐于思考和勤于自主探索。 2、师生关系要变得更加平等、和谐、融洽。在各个活动中， 培养孩子们咀嚼生活，品味生活的情趣并树立坚强的意志。 第 12 页 二、抓师资夯基础 建设一支合格的优秀的教师队伍，是学校建设的根本。 促使教师成为探索者和研究者，使更多的教师成为的骨干教师、 名师、教坛新秀、学科带头人。 三、抓服务求效益 我们的教育和学校当前的第一要务是树立和提高服务意识、服 务质量！我们要让我们教师明白：“我们的生存状态和质量是 由自己提供的服务质量决定的！”我们做好教育服务，把挣钱 的事交给家长，他们一定会完成的很好，一定争着送钱，不要 都不行的。 四、抓特色创品牌 扩大特色教育也是我们今后的又一工作目标，我们充分挖掘本 校资源，把经典诵读和传统剧目的艺术教育作为本校的亮点加 以强化。 回顾过去硕果累累，倍感欣慰。可以说 xx 小学已进入最好发展 时期，这里面有领导的关怀支持和老师的职明与才智，散发的 第 13 页 光和热，也说明我们的勤奋敬业和无私付出，赢得了全校师生、 家长、社会的理解、支持和尊重。我们将正视问题与差距，以 更加务实的态度、创新的思路、扎实的工作、无私的奉献，拿 出“小学校也要办大教育”的气魄，发扬我们学校精神，携手 共进！为把黛溪教育事业不断推向前进，为打造黛溪教育品牌， 做出我们应有的贡献！