《实验室管理制度.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验室管理制度.docx（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 实验室管理制度 特征码 jaYmFgaZSPiPQhhynTQr 实验室管理制度 实验室管理，主要体现在仪器药品入柜时规范建帐册，增加减 少有据可查，管理安全可靠，实验教学档案健全。关键是要规 范，严谨，实用，安全。 一、物品建账。全县统一制作的仪器药品账单有验收单，明细 帐，总帐，档案卡，柜目标签，代理卡，损失报告单共 7 种。 验收单在仪器信柜关填写，今年的验收单可用统一下发的验收 单装档即可。其他 6 种要及时建帐，除柜目标签贴到仪器柜上 外，其他的分类买封面和封底装订，存入在仪器保管室。 1.明细账。以学科教学仪器配备目录的先后顺序建明细帐，一 般一页一物品，有关项目如实填
2、写。子目为仪器配备目录中的 类别。如初中物理仪器中，放大镜（代码 J02610）子目为“一 般” ，温度计（代码 J01303）子目为“测量（温度） ”杠杆（代 码 J04019）子目为“专用仪器（力学） ”。页码按先后顺序编排。 代码为仪器配备目录中的“分类与代码” ，配备目录中无代码的 第 2 页 空此项。配备标准用罗马数字填写，乡镇和县直完小填“I 类” ， 村级完小填“II 类” ，初中、完中、高中相应填“I 类” 。在配 备类别下面的框中填写相应标准的应配数和单位，用于与实验 数对比存量是否充足。右上角填写品名，规格和产地。明细帐 的增减说明可填：统购、调拨、盘存、盘亏等。明白明细帐
3、的 增减关系。 如果某种设备在配备目录中属于必配而实验室实际没有配备该 设备，也要填明细帐，只是具体增减记录不填。如果学校原来 的仪器在现在的配备目录中找不到，分两种情况入帐，一是其 功能与性质可归入现用配备目录某一种设备的，就记入该设备 的明细帐和相应的总帐中；二是如果找不到相应归口的，在明 细帐和总帐的按现用配备目录编完后新增条目入帐。 2.总帐。根据明细帐的仪器建总账。总帐的序号应与明细帐的 页码相对应，中间不跳行，不空行。比如明细帐共建有 180 页， 总帐就有 180 条记录，序号就编到 180；总账序号为 100 的仪 器对应明细帐第 100 页的仪器。页码必填，单位不填。总账可
4、用电子表格制作打印。 3.档案卡。小学单价 50 元以上、中学单价 100 元以上的仪器要 编号，建档案卡。只对用于教学的仪器编号建卡，备用的不编 第 3 页 号建卡，比如实验室有 30 台显微镜，开展分组实验只需 25 台， 就建 25 张档案卡，余下的 5 台不建档案卡。档案卡信息必须与 明细账和总帐的信息一致，档案卡主要记录仪器维护维修情况。 4.柜目标签。根据仪器设备实际入柜情况制作柜目标签，张贴 到实验柜左上角。柜目标签如果手工填写，除药品可用铅笔填 写外，其他都用黑色笔填写。标签也可打印。打印的标签可在 数量栏多制作两栏空格(见下图)。只填数量不填单位，所使用 单位与明细帐一致。
5、5.代理卡。教学仪器离开实验室外借一周以上应填写代理卡。 代理卡各项目应如实填写，放入外借仪器存放处，仪器回归原 位后，代理卡存档。 6.损失报告单。在保管和使用过程中发生仪器药品损失损坏， 须填报损失报告单。报告单应对损失损坏具体情况作记录，学 校领导签署意见。 二、仪器入柜。 1.仪器柜编号。制作规范的号牌粘贴到仪器柜正面顶部，以某 第 4 页 个柜为起点，一柜一号。顺序从 1 号到若干号。危险药品柜要 编号。 2.去除仪器包装。一般仪器药品就去除外包装，只有备用仪器 和去除包装后不方便存放管理的仪器保留包装。 3.仪器药品摆放。按仪器配备目录的顺序从 1 号柜开始摆放仪 器药品。从一号柜
6、开始。仪器柜一层为一栏，从上到下分别为 一栏、二栏、三栏。可作适当调整，如大件在后，小件在 前，重件在下，轻件在上，兼顾整齐美观。高大件摆在空间较 大的柜内。为了节省空间，如试管等摆放占位置的仪器可用水 槽或另购篮子收置。 4.说明书。每一种仪器药品的说明书取出一样，按仪器配备目 录的顺序装订成册，专门用一档案盒存放。为了规范，可统一 用 A4 纸复印后装订。剩余说明书随仪器药品收藏。 5.特殊仪器特殊存放。各类仪器存放时，应符合其特点和性状 科学合理存放，方便取用。下列举三类仪器的存放要求。 （1）天平。去除包装。编号，天平与对应的砝码应编号一致， 即 1 号天平与它的砝码均为 1 号。每次
7、使用后入柜时，应使天 第 5 页 平游码回到零位，将右边的托盘叠放到左盘上，过一段时间后 （比如一学期）又将或边托盘放到右边托盘上。 （2）显微镜。保留木盒包装。每次实验使用后，应让显微镜复 原，即转动旋转器使镜头离开通光孔，下降镜台，关闭通通光 孔，反光镜垂直于桌面。显微镜应注意防尘防潮防腐蚀。 （3）磁铁。条形磁铁和磁针存放应使磁铁相互的 S 极靠 N 极， 处于相互吸引状态。U 形磁铁也应将两个磁铁 S 极和 N 极吸形 成闭合磁场，成“O”状。 （4）药品标签。药品瓶上的标签应予以保护，可将石蜡熔化后 用刷子将石蜡液刷到标签上。 （5）百叶箱。百叶箱不应存入仪器室，应安放到室外恰当位置
8、， 方便观察。百叶箱安放背面朝南，正面朝北，里面安装干湿温 度计。 6.危险药品安全存放。易燃易爆品、有毒药品、腐蚀性药品应 存入专用柜中。易燃易爆品、有毒药品存入专用柜内。腐蚀品 会腐蚀复合板和实验柜的金属构件，因此学校可用全实木质旧 档案柜或仪器柜改造来做腐蚀品专柜。对药品标签打蜡。仪器 第 6 页 和药品不存入同一柜，酸和碱不存入同一柜。危险药品柜要双 人双锁。 三、实验室氛围营造。 各实验室应做恰当布置，营造科学探索、规范实验的条件和氛 围。 1.科学家挂图和宣传标语。每个实验室应适当悬挂相关学科的 科学家人像和名言的挂图，不能随便挂些政治家或文学家的挂 图。黑板上方各教室后方应喷涂或
9、悬挂固定的标语。 2.制度牌悬挂。教育局统一制作的制度牌应将实验教师管理制 度和实验教学管理制度挂在实验教师办公室，仪器保管室管理 规则挂仪器保管室，学生实验守则挂在实验室正前方的黑板旁。 学校制作的制度牌也应挂到相应醒目的位置。 3.实验桌设置。实验桌按一定顺序编号，并作永久标志标记在 字实验桌醒目位置。桌号固定，每班学生进行分组，固定桌号， 方便管理。建档案卡的仪器由固定桌号的学生使用。如物理实 验室的方座架、化学实验室的试管架等常用物品可长期摆放在 实验桌上。 第 7 页 4.窗帘。实验室、仪器室和实验教师办公室必须挂窗帘。 四、安全管理。 实验室对安全管理要求较高。 1.实验教学用化学
10、危险品必须贮藏入专柜，并按各自危险特性， 分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。双人双锁，双人 领发和双人使用。配备灭火器，学校主管领导和实验教师要定 期检查。 2.使用危险品前计算用量，记录使用情况，由实验教师和科任 教师送取，不得让学生代替。对实验中危险品的遗弃及废液、 废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，不可随意修 倒入下水道。 3.化学实验室和仪器保管室必须安装有明显效果换气设备，保 持室内空气流动，保障师生健康，维持仪器药品良好的存放环 境。 五、教学档案。 第 8 页 实验室开齐教学实验，健全各类教学档案。以下各类档案要应 以学期为单位分类装档。以下是常用的教学表册，学校
11、可根据 教学需求增加档案种类。 1.教学计划表。每一学期开学初或上学期末由教研组或任课教 师提交实验教学计划表，由教务处审订后交实验室，实验室接 到计划后汇总平衡，再作出学期实验教学安排计划。 2.实验通知单。要做实验提前三天，任课教师填写实验通知单 交到实验室，实验教师按通知列出的所需仪器药品进行准备。 任教师填写通知单时应填写准确，详实，时间确定，以便实验 教师准备。如果部分学校任课老师和实验教师为同一人，也要 填写本通知单。 3.实验记录表。这个记录表在使用时在标题上做相应修改，如 果是分组实验，将表名的“演示”二字改为“分组” 。 “演示效 果”改为“实验效果” 。记录表应与实验通知单一致。 4.实验教学统计表。中学填写教学情况统计表时将“小学科学” 改为相应级别和学科。本表于学期末填写，实验室提供的记录 为实开实验，教材或学科课程标准规定的必做实验为应开出数。 第 9 页