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1、第 1 页 小学 20XX 学年第二学期学校工作计划 特征码 CGsqEmOynKeyMWHOxpWy 小学 20XX 学年第二学期学校工作计划 一、指导思想 坚持以以党的十八大五中全会、十二届全国人大四次会议 精神为指导，以教育局十大教育愿景为指南，紧紧围绕以“打 造富有激情的崇善教育”特色培育为首要任务，以“让每个孩 子感受到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福。 ”为工作 目标，以推进生本教育、抓好质量建设为核心任务，不断创新 工作思路，深化德育教育、课程改革和校本研训，丰富校园文 化内涵，加强校园安全管理，做好“美丽校园建设” ，构建教师 积极健康的生活方式，全面推进素质教育，全面提
2、高教育教学 质量，不断提升师生的幸福指数,整体提升我校办学水平，为创 建乡村品牌学校而努力，努力实现办学水平的新突破。 二、工作目标 坚持“上善若水，臻于至善”的办学理念，扎实推进“崇 善教育”特色培育，大力推进“美丽校园”建设，抓好教研教 改，强化学校管理，提升教师的幸福感，力争使教师成为品德 高尚、学识渊博的崇善名师，让学生做一个知书达理的崇善少 第 2 页 年。 三、工作重点 1、全面落实学校章程，从管理走向治理，建立适应经济 社会发展和满足教育自身发展需求的现代学校制度。 2、强化安全意识，落实安全措施，全力打造平安校园， 倾力打造“美丽校园” 。 3、继续培育崇善德育特色，全面完善“
3、一善一活动” （崇 善公益与亲子活动）崇善系列活动方案，探索推进班级文化建 设。 4、深化义务教育课程改革，进一步加强教学常规管理， 力求在“两微两课程” （微教研微课题、拓展课程校本课程）上 有新突破， 5、加强教师队伍建设，师德师能两手抓两手都要硬。 6、进一步做好学校后勤管理，规范财务管理，抓好食品安 全，办好学校食堂，全力保障学校扩建工程进度。 7、继续加强校区一体化建设，加大校区投入，努力建设 标准化校区。 四、具体策略 1、推进现代学校制度建设，规范办学行为 适应现代教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改 革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全 面提高办学品质，
4、结合教育局关于“依法治校、自主发展、品 第 3 页 质发展”的要求和学校的实际，在制定xx 镇第二小学章程 的基础上，学校依法治校、民主管理和自主发展制度体系趋于 完善。形成政府统筹规范管理，学校按章自主管理，民主管理， 社会多元民主共治的现代学校治理体系。 2、坚持民主管理，提升教师的幸福指数 坚持校务公开，充分发扬民主，落实教代会文件精神，努 力创建和谐校园。领导干部要增强服务意识，树立“以教师为 本”的思想，关心教师的工作和生活，公正公平地对待每一名 教师，为教师营造宽松的工作环境，克服职业倦怠，获得工作 的幸福感，提升教师的幸福指数。 在实行人本管理的基础上，注重管理的科学化、制度化和
5、 规范化，积极探索建立符合时代要求的现代管理制度，不断提 高科学民主和依法治校的能力，构建人文管理的和谐校园。 进一步完善教师考核细则和聘职调级考核方案，最大限度 调动教师的工作积极性。 3、高度重视安全工作，强化安全措施建设平安校园 牢固树立“安全第一”的思想，认真落实“任何事情都没 有生命更珍贵，任何工作都没有安全工作更重要，任何业绩都 没有促进学生健康成长更突出”的工作理念，时刻加强校园安 全和学生安全的教育与管理，提高师生的安全意识和自救互救 能力。 严格执行学校安全责任制，按要求配齐校园保安人员，确 第 4 页 保层层落实责任，责任到人。完善校园安全防控体系和应急管 理体系，以妥善处
6、理校内突发事件。 加大校园安全设施投入，提高人防、物防、技防的配置水 平；强化安全管理重点，加强交通、食品、消防、防踩踏、传 染病预防等校园安全防范工作；定期对学校各项设施进行安全 检查，发现安全隐患，及时整改。组织开展开学前学校安全隐 患排查和学期中的安全抽查检查。 加强师生的安全教育，宣传防火、防台风、交通安全等安 全知识，强化师生的安全意识；根据季节气候特点加强防传染 性疾病等安全教育宣传工作，定期开展紧急疏散演练活动，提 高学生的防灾避险意识和能力；要在学生中广泛开展心理健康 教育活动，促进学生心理健康。 严格外来人员登记制度，防止无关人员进入校园，影响学校正 常的教学秩序；及时获取各
7、种安全信息，化解学生矛盾，防止 校内矛盾激化，杜绝校外人员来校滋事；加强课间、午间和放 学后校门口值班，加强校门口道路交通安全管理。 4、开展“四条标准”活动，加强师德师风建设 本学期，学校党支部、工会大力加强师德师风建设活动， 继续在党员教师中开展贯彻落实中小学教师职业道德规范 ， 响应习近平总书记的“4 条标准”：理想信念、道德情操、扎 实学识和仁爱之心。定期对学生和家长开展民主问卷和民主测 评活动，坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，自觉抵制有偿辅 第 5 页 导、收受家长礼物等不良风气，严肃查处乱收费、乱订资料等 行为，倡导良好的师德、师风，自觉维护教师队伍的良好形象。 本学期将继续开展师
8、德师风大讨论，提高广大教师“热心爱教、 优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性和积极性。 5、以育人为本，加强学校德育工作 将更牢固地树立“育人为本、德育为首、注重实效”的教 育观念，采取各种灵活多样、具有成效的方式和手段，对学生 进行细致的思想教育。坚持立德树人，把学生的品德教育置于 新课程改革的大背景下进行思考和探索，注重实践体验，扎实 开展“崇善教育”等主题教育活动，积极培育和践行社会主义 核心价值观。同时创设多元活动载体，组织读书征文、绘画摄 影等活动，组织广大学生广泛开展各类社会实践、志愿服务活 动，积极营造体现主流意识、时代特征、学校特色的校园文化 氛围。 （1） 、充分发挥德育工
9、作领导小组和少先队、班主任、品 德课教师和各科任教师的作用，明确德育工作职责，协调、有 效地开展德育工作。充分利用节庆日，开展以爱国主义为内容 的思想教育工作。 （2） 、规范和落实升国旗制度，坚持每周一升国旗后，安 排学校领导有计划、有内容地在国旗下对学生进行各方面的思 想教育讲话。 （3） 、组织教师认真上好思想品德课，以爱国主义为核心 第 6 页 内容，大力开展爱国主义、社会主义和集体主义教育。引导学 生把思想品德行为体现在执行中小学生守则 、 中小学生日 常行为规范中，培养学生“勤奋学习，积极向上”的精神。 （4） 、每周召开主题班会，利用多种形式对学生进行思想 教育。对学生进行文明礼
10、仪教育，教育学生尊敬他人、孝敬父 母。要定期举办法制教育讲座，增强学生的法制观念；举办心 理健康教育讲座，促进学生健康成长。 （5） 、进一步完善和落实班主任例会制度、一日常规检查 制度等一系列规章制度，发现问题及时解决。 6、健全教师管理制度，加强教师队伍建设 教育大计，教师为本。教师管理制度是教师队伍建设的重 要环节和保障，是提高教师队伍整体水平、维护学校正常教学 秩序、提高教育教学质量、促进学生健康发展的必要前提。首 先要加强干部队伍建设。要做到规范办学，办一流学校，干部 队伍建设是关键。古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽 令不从。 ”这就要求学校的领导班子及成员都能身先士卒，率先
11、垂范，带头讲学习、讲政治、讲正气，讲大局、讲原则、讲服 务、讲奉献。第二是加强班主任队伍建设。加强班主任工作的 研究，选拔富有爱心、业务能力强、甘于奉献、责任心强、善 于管理的教师担任班主任。对班主任在职务聘任、职称评聘、 评先树优等方面予以一定的政策倾斜，并努力创造条件提高班 主任待遇。第三要加强制度建设。 “没有规矩，不成方圆” 。学 第 7 页 校要不断建立健全各项规章制度：无论是学校的发展纲领，还 是教职工的纪律教学约束，抑或是学生管理工作的方方面面， 都要求学校领导集体站在一定高度和广度上想问题，既要考虑 到制度的科学性、可行性，又要考虑到它的人性化的方面。 7、加强教学常规管理，全
12、面提高教育教学质量 （1）严格执行备课制度，提高备课质量 教师要认真吃透教材，钻研教学方法，进行认真备课。本学期， 根据教研室，新教师（教龄在五年以下）要做到备详案，任教 三年以上的教师备简案。坚持教研组活动，及时解决教学中的 问题。 （2）优化课堂教学手段，提高课堂教学效率 在集体备课的基础上，教师要深入钻研教材，把握重难点，结 合学生实际，灵活运用教学方法，恰当使用多媒体教学手段， 增加课堂教学容量，激发学生学习兴趣，精讲多练，提高课堂 教学的效率。授课后，应及时写好课后记。 （3）加强听课学习，提高教学水平 教师听课不少于 15 节，提倡教师多听随堂课。 （4）加强作业管理，提高作业实效
13、 切实减轻学生的课业负担，每天学生作业总量不超过 1.5 小时。 教师要精选作业题，加强作业的针对性，做到教与练的统一。 教导处将通过多种形式，检查学生作业批改情况。 （5）完善教学质量检测体系，全面评价学生 第 8 页 探索符合新课程改革理念的学生综合素质评价办法， 完善学生 学业成绩考核办法和教学质量检测体系。 （6）切实加强学校体艺卫工作，提高学生身体素质。 体育组要充分发挥学校标准化运动场地和体育活动室的作 用，上好体育课，开展阳光体育运动，坚持特色大课间活动， 保证学生在校每天 1 小时的体育锻炼时间，积极参加全盟“大 课间展演”评比活动。学生广播操、眼保健操要高标准、严要 求，常抓
14、不懈。音乐、美术、劳动技术教师要努力提高自身专 业能力，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量，办好音乐、 舞蹈、美术、书法、手工制作等特长班，加强学生特长培养， 积极组织开展文体活动，丰富校园文化生活。 上好健康教育课，开展健康知识讲座，加强对学生的防病 防疫教育，使学生全面了解健康知识，养成良好的卫生习惯， 保证学生健康成长。要组织开展学生体质健康标准达标监测工 作，并及时上报数据。 （7）严格执行国家课程计划，开设校本课程 学校严格执行国家课程计划，按照课程计划安排课程，编 排课时，确保开齐课程，开足课时。 语文、美术等相关学科教师，要充分利用好校本教材，开 设经典诵读、写字课等校本课程，
15、继续开展软笔书法课外活动 小组活动，指导学生“写好规范字” 。 （8）规范办学行为，认真执行招生计划 第 9 页 进一步规范办学行为，认真执行招生计划，严格执行学区 制度、适龄人口普查制度、免试就近入学制度、扶困助学制度， 严格学籍管理，按要求控制班额，做好控辍保学工作。按教育 局要求落实教育部义务教育学校学生学籍管理办法，做好与全 国电子学籍管理系统对接工作。 （9）做好电教、实验、图书管理工作 做好电教设备的管理与维护提高教学资源库和学科教学平 台的使用率；加强信息技术与课堂教学的整合，促进课堂教学 效率的提高。完善学校网站，充实网站资源，积极参加优秀校 本资源征集活动，促进学校信息化建设
16、。继续做好电子档案建 设工作，逐步实现无纸化办公。 图书管理员要按照“两基”达标的要求，做好图书的借阅、 登记、管理工作。 8、深入开展教育科研工作，以科研促进教育质量的提 升 学校将继续深入开展教育科研工作，结合实际，全员参与 整体提升区域课堂教学质量项目研究工作，进一步探索高效课 堂的教学方法，坚持做到减负增效，深入进行课题研究，培养 教科研骨干教师，以教育科研促进学校整体教学水平的提升， 着力构建具有我校特色的教科研文化。 9、搞好后勤服务工作，强化服务育人意识 努力提高后勤服务人员的思想素质和业务素质，强化服务 第 10 页 意识。要端正工作态度，严肃劳动纪律，及时处理偶发事件， 提高
17、工作效率，为教育教学提供强有力的后勤保障。备足备齐 教学用品，做到供应及时，服务超前。 进一步加强财务管理工作。严格执行中小学收费规定，执 行收费公示制度。坚持校务公开制度，要统筹安排，合理使用 资金，开源节流。加强学校财产管理，加大对班级备品检查管 理的力度，实行公物损坏追究制度，确保学校财产不受损失。 加强对学校食堂的管理，做好对食堂饭菜质量、卫生的监 督和管理。定期检查食堂、商店卫生，落实上级卫生部门的监 督意见，杜绝食物中毒事件的发生。 扎实有序落实学校扩建工程，大力做好校园美化工作，提高校 园文化品位。及时维修校舍及学校设施，消除安全隐患。 10、深入开展“崇善教育”系列活动，加强特
18、色培育。 积极营造“崇善”文化。以“上善若水，臻于至善”为核 心理念，立足本校，认真审视、努力构建富有本校特色的“崇 善”教育楼道文化、教室文化、办公室文化、活动文化等校园 文化，形成有主题突出、个性鲜明的学校文化场。全面开发 “上善” 、 “至善”课程。研究“至善”课堂。以“快乐学习、 智慧教学”为目标，注重课堂教学改革。根据每个学生的特点， 设计丰富多样的教学活动，拓展学习的广度，倡导以学生为本， 以学定教的学习方式，把学习的权利还给学生，促使他们的学 习能力、探究的能力、探究能力不断提高和完善。 第 11 页 总之，在新学期中，细节决定成败，过程决定结果，只有 过程的完美才能孕育结果的完美。在新的学期里，我校将全面 落实科学发展观，扎实推进素质教育，谱写学校科学发展新篇 章。