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1、第 1 页 对标一流 创先争优 特征码 SPujZYIkUXGclCvPXIYz 对标一流 创先争优 创先争优活动是党的建设的一项经常性工作，是加强学校党组 织和党员队伍建设的有效载体，是推动幼儿园发展方式转变、 实现科学发展、跨越发展的有力保障。实验幼儿园党支部认真 做好 20XX 年创先争优工作，取得明显成效。 一是领导重视，目标明确。实验幼儿园领导班子坚持把创先争 优活动放到促进幼儿园又好又快发展的高度来认识，建立了园 长亲自抓、领导班子合力抓、全园教职员工齐参与的活动机制， 为活动开展提供了坚强保证。幼儿园提出的“打造特色 树立品 牌 和谐发展”的目标，以及让幼儿开心、让家长放心、让社
2、会 满意的工作要求，贴近幼儿园实际，符合活动要求。 二是结合实际，推进有序。实验幼儿园对创先争优活动科学谋 划，精心部署，全方位开展对标活动， “对照一流，寻找差距， 第 2 页 制定措施，奋力赶帮”认真开展公开承诺和好事实事公示活动， 开展逐级点评工作，进一步提高了创先争优活动的实效性。紧 密结合幼儿园保育教育工作，将开展创先争优活动与强化教师 基本功、提升保教质量等工作结合起来，实现了“两促进、两 提高” 。 三是形式多样，特色鲜明。实验幼儿园先后开展了“创建学习 型党组织、争当学习型党员” 、 “亮身份、明职责、争先锋” 、 “教师结对帮扶” “党员为群众做好事办实事” 、 “百名教师访千 家”等活动，建立党员示范岗、责任区，引导党员教师主动承 担教学改革和课题研究任务，进而带动幼儿园教师教学教研能 力的大幅提高。特别是全面推行 5s 管理制度以来，围绕“做精、 做亮、做强”的教育目标，倡导“重常规、重细节、重过程、 重落实”的精细化管理模式，以目标为导向，以管理促规范， 以教科研求发展，与时间抢效率，走出一条彰显办园特色 注 重内涵发展的道路。幼儿园统一发放“岗位职责牌” ，营造了 “创先进、争优秀”的浓厚氛围。通过开展创先争优活动，幼 儿园教育教学的氛围更加浓厚了，全体教职员工的精神面貌更 加积极向上了。