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1、第 1 页 小学 20XX 年“学雷锋月”活动总结 特征码 pdkextLNCXWsXNiYcVYj 小学 20XX 年“学雷锋月”活动总结 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲 文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。2 月 27 日， xx 小学德育处“学雷锋、树新风”活动倡议，全校学 生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级 紧紧围绕学雷锋月积极开展班级建设，组织各项活动，努力把 学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在 锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的 心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子，也取得了可喜的成效 一、
2、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神 三月伊始，政教处结合本校实际情况制定了学雷锋活动月活动 方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通 过发倡议书、出黑板报、举行班级活动、开主题班会、红领巾 广播宣传等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的 感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。 二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神 第 2 页 阳春三月，在离开雷锋的日子里，我们没有忘记雷锋，更没有 忘记雷锋精神，我们要付出实际行动学习雷锋。xx 小学德育处 以学雷锋活动为载体，以落实未成年人思想道德建设为途径， 采取“三结合”的方式，把活动开展得有声有色。 1.xx 小学家委会亲子参加“阳光三月
3、，情暖孤老”义务星期天 志愿活动。 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋 的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学 们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向 雷锋学习。3 月 5 日下午，xx 小学 5 名小记者过着一个美好而 又有意义的星期天。在晋江青年大志愿者的指引下，小记者们 穿着整洁的校服，胸前佩戴着“志愿者”标牌，跟随着父母先 后来到内坑镇古山村、后库村、柑市村、刺园村为孤老送去米、 面线及慰问金，并为老人打扫屋子，整理房间，与老人们亲切 交谈，了解老人们的生起居情况和身体健康状况，整个过程亲 切而温馨。 2.xx 小学师生开展“学雷锋”
4、志愿服务活动 3 月 6 日下午，沐浴着温暖的阳光，xx 小学四年级二个班及 学校部分小记者个个摩拳擦掌，整装待发。在林春金校长的带 第 3 页 领下，师生们一同进入复兴路、菜市场、三里街社区开展了学 雷锋志愿服务活动。一到目的地，孩子们拿着扫帚、畚斗、垃 圾袋等工具，主动寻找一块区域，着手清理社区内大街小巷的 白色垃圾，果皮纸屑。孩子们分工明确，协同合作，有的弯着 腰、有的弓步半蹲 ，一边扫着地上的垃圾，一边唱着雷锋歌， 展现出一幅“我学雷锋”的热闹场面。孩子们充满爱心的行为， 受到路人的赞扬。 通过此次学雷锋活动，使同学们明白了学雷锋应该从自身做 起，从身边小事做起，增强了同学们的环保意识
5、。 三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神 学雷锋活动开展以来，各班级好人好事层出不穷。除了通 过升旗仪式以及校园红领巾广播站予以表扬外，我们还将学雷 锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导 学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样” ， 校园活雷锋不断涌现。各班班干部、少先队员模范带头、身先 士卒，全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾、主动向老师 问好、主动帮助同学等等，同学都以雷锋的“钉子”精神为榜 样，争当学习标兵。 通过本次系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根， 并不断引导着大家在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷 第 4 页 锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。我们相信，从今往后， 同学们一定能从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒， 让校园处处盛放雷锋之花!