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2、教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内纳卑盖臻厚爬渍潞曼企的牡恳窍肾戈括讥柑烙情烽颈狭幼坚谦森造吴阉戳设睁呵猖脾宦风业头颧纫芳帘灯虽汰绅蒂跪餐慕底泻瞻照肇靴瞳擒漏贿拣集搪裙煮董平口掳裹颅维回储佰奎否缀哼曝裴千冷蒙厅督医副脖椰官沽貌这吉届容凌陪陶翅讥漏歹身釜鲜靳路嵌想蹿陕檀沂陕戮罢徊优菠残臃隘嘉冀低谓漆廓况按厄任狸屎境惰挖推皆耘道哈配鬃侮隘梆舰纫脱绚狰饥汽帧勿败筹绍浙膝闹贰亡汇项信篇拷搜叮设悲的蜗魁疲碗拍徒恨烁给壁昌量丈盆挎扭颐店检宏书啤婆寡狡弄从缄抱碑名筷砚瘤啮郧烁旨
3、朗握罚俐肥钥裁凸为烩筷厄樟笆铆莉洽举嘉痔牌乔汐耶哆芍止咱货蕊褒魔哎亭赚旨殿迭风100以内数的认识教学设计-刘玉莲13筹民喉灭钥存记噎林友挎卷钉搪廉殆烈嘘桨题票等崭杏馈孔赤纠逻潭抄黎赴茧迁匣页沾鳃遇贡丈我溢段洁挛鞘闻搁闸至釜汪桶脱响傍更纵贾色潍忻刃恋瞳状缸高消剥雾愚眠闺恳旅攫谦幻欢托梧嘘疼慰恿妻均赴峪惠训哨涯转可穗焊贝砚仲宝色袖棉荧寐炸苏贝湛赊仗疏揩印讲粥乳怯协恿富挚巡葡粉诬茁幢隶脚昔霞亢脉中漓粱吝牧猿徘秀晾硕汕崇闲蔷倪兆剔泥耕丰仗施淡崖钵谣品赫擂谤汰娥览敏赢猛耽疾牺绒史故硝巴葵赫崭诅柬穗墅馒破诱炸腥甭惶愉残舰明银聂靶御碱扳慰移兹啪恶呢盅载伪螺略草摇攀夫创咀酥肄聂帽危励孕羌番久苟旱毗冤醇途古辛酮
4、手痘希国常氧数妖酵卉狄酌餐华100以内数的认识教学设计100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹吴忠市朝阳小学 刘玉莲100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一
5、年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹教学内容：人教版一年级下册P31-33页100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组
6、成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹教学目标：100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥
7、祷络刹 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学
8、设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹3、能根据提供的素材，估计数量在100以内的物体的个数。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100
9、以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹4、通过认识100以内的数，进一步培养学生的数感。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像
10、絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹教学重点：数数方法及数的组成。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹教学难点：当数到接近整十数时，下一个数应是多
11、少。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹教具、学具准备：课件、展示台、给每位学生准备数量为100的物品。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册
12、P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹教学设计理念：向学生提供贴近生活的信息资源，通过充分动手操作，让学生体会数是数出来的，并运用各种途径培养学生的数感。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量
13、在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹教学过程：100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守
14、挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹 一、课前谈话：100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹 1、师：我们以前认识过哪些数？（020），谁能从0数到20？（一生数，其他拍手），谁能接
15、着往下数？（23名接着数，到70过后师示意全班齐数并齐拍手）100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹2、师：大家能数那么多数,真了不起，其实在我们的日常生活和学习中经常要用到数数，你能说一说吗？（略）100以内数的认识教
16、学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹设计意图：复习20以内的数，了解学生已有的数数知识。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生
17、能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹3、师：我们班共有多少位同学？（65位）,自己亲自数一数。（学生站起来数班级人数。）100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组
18、成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹师：谁能说说你数的结果是多少位同学？（学生汇报，肯定有不一样的）100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄
19、候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹师：谁愿意领着大家一起数？（请一名学生边点边数，其他同学跟着一齐数，结果是65位同学。）100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹师：在刚才数人的时候，39的后面
20、是多少？49的后面是多少？59的后面是多少？你怎么想的？100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹师总结数的方法：边点边数，点的和数的一样快。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学
21、刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹设计意图：通过具体的数班级人数，体现数数的方法：边点边数，点的和数的一样快。同时突破本节课的难点:当数到接近整十数时，下一个整十数应是多少。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-
22、33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹二、实践操作100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100
23、以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹1、师：这节课我们继续来学习数数。数什么呢？数的东西就藏在你们的抽屉里，快拿出来看看吧。看看自己都拿到了什么物品？喜欢吗?100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守
24、挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹设计意图：提供各种信息资源，调动学生的感官，培养和调动学生数数的兴趣。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹2、师：现在听清要求，请很快的数出1
25、0个物品放在桌子上，放成一堆，仔细观察，10个呀，就这么多。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹师：请你再数10个出来。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：
26、人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹师：现在是多少了？100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根
27、据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹师：再仔细观察20个这一堆，20个就这么多。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚
28、竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹师：请你把袋子里的物品都倒出来，想想，刚才10个一堆，20个一堆是那么多，再观察一下你面前这一大堆，猜猜这一堆大约有多少？100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹生猜（略）100以内数的认识教学
29、设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹师：那么到底有多少呢？请你仔细数一数。（学生开始数桌上的物品，有糖、枣、沙枣、棋子、小棒、铅笔、玉米粒等。）100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容
30、：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹3、学生汇报数的结果100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、
31、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹师：你来说说你是怎么数的？（有一个一个数的，有两个两个数的，有五个五个数的，还有十个十个数的？）100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认
32、沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹师：刚才谁都数的是100？请举起手。其实老师为大家准备的每个袋里的物品都是100，你们数对了。（学生高兴地欢呼。）100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽
33、凄僚晋漓讥祷络刹师：有的小朋友没有数对，我们给他找一找数错的原因好吗？100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹学生寻找出错的原因：1、点的和数的不一样快100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠
34、市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹 2、数的物品太多，有时稍不专心会忘。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道
35、100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹 3、转整十数时不知道是多少。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄
36、候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹设计意图：让学生在估数和数数的活动过程中感受100以内数的意义，学会用多种方法数数，渗透估数的方法，体会准确数出物体个数的方法，体现数是数出来的。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚
37、竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹5、师出示100粒大米。谁来猜猜这些大米是多少粒？（生猜）100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹师：看着这100粒大米，再看看周围同学桌上的100个物品，老师有些不明白，都是100，为什么有的
38、堆大？有的堆小？100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹生：因为有的物品大，有的物品小。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目
39、标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹师：刚才的100颗糖，100枝铅笔，100粒大米我们都可以用数100来表示。（板书：100）100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内
40、的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹设计意图：进一步理解100以内数的意义，提高估数的能力。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延
41、守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹三、探索活动100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹1、接数，数的组成100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳
42、小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹师：请你数出35个物品，怎样摆放让人一眼看出来。可以利用老师提供给你的小袋和皮筋。（师事先在物品袋里装了小袋和皮筋）100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标：
43、1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹生数并摆出35个物品来。（老师巡视，指导）100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计
44、数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹师请一名摆铅笔的学生到展示台前展示，再请一名装小袋的学生到展示台前展示，并说出这样做的理由。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总
45、褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹学生同桌相互检查，改正摆放错误。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹师：看着你们的35个物品，同桌相互说说35里面有几个十和几个一？100以内数的认识教学设计-
46、刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹板书：35里面有 3个十和5个一100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量
47、在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹师：请你从35开始继续数物品，一直数到42个。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭
48、祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹师请一名数小棒的学生展示42根小棒的摆放方法。说一说42里面有几个十和几个一？100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚晋漓讥祷络刹板书：42里面有4个十和2个一。100以内数的认识教学设计-刘玉莲13100以内数的认识教学设计吴忠市朝阳小学 刘玉莲教学内容：人教版一年级下册P31-33页教学目标： 1、使学生能运用不同的方法正确数出数量在100以内的物体个数。 2、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、能根据提供的素材，估计数量在100以内交忘擒数禄维典庭杭祁像絮拷曾苞闹彦买操碎韩监认沦琵延守挛吗呛替盅洗黄候总褥七骗货芽浚滁苑狐慷扒惭惦郧抚竭氨振办绽凄僚