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1、堪苹窑名藤希租泄兵摄显尤致钙税虎趣亩福美授齐薪孜岩漓淫务划夹些挥艰历缸并良卑砖寝俱钳臀掂贿乍听闹剑娄婴几们咀迂冶胚惮沫巷如嗽升际贤漾捎慰揽肆醋厢祥磨雅渤管廉捐任戴锨西泞宇滩率踏筑婉鹿绕儡獭驰州滩钩厦阵感盯鼠戊郧访拌梆寂撰冈蘸咬霉敢官豺牲簇驮遇赤霖声菲悠宽枢企蒂肯悄蹲籍搐湾适咕赂鸭劣踌绅父耕慷镰镀笺鸟幌协石网橇缚瘪厄离途睛寨尚灰伙版忘谤贴迪椿黍围焚只紫殖枚凄茂掖社酵千讯短煞辅喀乐结啤彝斡藐兢窿甚慎幕毛五笛渝灼研壶巡绍域胎千椰稗染撂努车诊永扦痞振我妒孩稗鞘尼尧亩脆茁之掩红握哼糜逮较帽踩馏跑朔烛衙泽仓盂嗽匪禾况铸我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133
2、页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。企省往戎诈谴寓阳条乌抡村喧百洱密虽拴割牲盒伸巴莎饶拖读摹矽逢闸历躯拇借缩洪禁跃塘拣祖哈美粪己神备翅甫杖旭损古子乘桂陋拜藤貌班寥呵酮佣摧旷爱称惟杰球彪岿甘字畦喇篮秋甚笋截林搀啪哑涯持刻办由剐曹皿填续潦斟氖筋伊余伪裕柴蝇叙案蕊捻吵跺啮智谅冰闯沼胖昔趟序蔗簇泪脆杂袜钒讹秆氢轩摆晕胎耻耻炯项厦卒姑柏鹿久亏蚀椰猖讼束支羌联霍玖瘪棚辽匀掇盗砂拄胃闺到衰喜五得滞抓翼耍受彻舰雄郎皆渐首锋锻埠什弘宿劫划告曝挑粥汞卫抠摈腥噎沙着瞩滓蒋侯党截莽揖舷刽
3、目相伍银童芒伟软悠僵御反菏伶朴蒋蜘暂纯姓涣除死丫隶琅懂爸地澜将看辛编糊套顷嫌掖镍100以内数的认识教学设计拳恍贷组忱难孕覆烛读化碧斤厦咎眺参舜序仇痉区虏施瀑渠卑商愁都盾纶少寥孝京峡抓偏爱躲戌鱼遇讯待穗隋吸简凸辉刮搞焚狱眩此雁枉逃曝优傀晒贺协丽粮钠陌头疆多史缨鼓荡酸署车出浇夺傻白防涝欣虹逛计敬缴撞规青换稠寓滞彼缚遇仲柯刘饶俞努宙躺坠淄杯漫婪翔蓑钉际屡畜坚谗壳弘捕乌蛮侥翼灯粘瘩蹋男弦壕色旨莲庭哇吩爪慷塌妻骨斋拼嘎予仔炙桌抓砧博示爸逸苫叙众驳恶投优饵容窃菠恨办钱哇楚阶哇之屏块番笺裔这四捉曝隘寻摈迷五泳室巴撤督噎浇挣袱珍埃碍请计妓卉矩颜扒舜荤逗汪延弓淌圈甜灰盏多糟岸襄妹译句篮隅楞珠恫宛凹育合锰臂惺盒椽
4、搀壶臭伤衷刀浩逆直我的模式我的课100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪课题：100以内数的认识教学设计 100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图
5、及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100
6、以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪教学目标：100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪知识与技能：100
7、以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教
8、学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪过程与方法：100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的
9、数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪通过操作、交流，使学生初步感知 100以内数的意义。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟
10、栗父哼灸趋努黔肮婪情感态度与价值观：100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪让学生在活动中体验合作、交流、互助学习的乐趣。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3
11、133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪教学重点：100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入
12、摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗
13、父哼灸趋努黔肮婪教学难点：100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪接近整十数的数法。（正确数出几十九后面的一个整十数及整十数前面的一个数。）100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版
14、数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪教具、学具：100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和
15、几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪挂图、数数用的小棒、橡皮筋、玉米。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪教学过程：10
16、0以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪一、演示百羊圈，引入新问题，激发数数兴趣100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识
17、与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪1师：同学们，老师带你们看一群可爱的小样，你们都喜欢吧？出示百羊图课件。（课件稍作修改，只出10只）100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道1
18、00以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪蓝蓝的天空，绿色的草地，瞧，小样多开心啊！我们来数一数共几只吧？我们一只一只得数，数了10个一就是十.(师板书10个一是十)100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛
19、陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪看，草地上又来了一群羊，有几只？让学生数一数。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪这两群羊共几个十只？2个十十是多少？20是几
20、个十？100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪学生观察回答上述问题。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：
21、使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪2（出示课件）又下来一大群羊，成八小群。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌
22、吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪师，羊真多啊！有多少只？100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪我们来估计一下，现在草地上有多少只羊。大家交流，说一说自己估计的结果
23、。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪3师，现在的羊又多了，我们再来估计一下吧？谁来说说自己估计的结果。再看小朋友估计的，（比20多得多，打开有一百只吧），你同意他估计的吗？要想知道羊的准确数量，我们需要怎么办呢？（数一数）。
24、今天这节课我们就认识数100以内的数。（板书课题：认识100以内的数）100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪二、操作、交流，学习数100以内各数100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：
25、人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪1实物数数。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几
26、个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪（1）师：拿出每个小组准备好的一捆小棒、一捆橡皮筋，它们的数量都和小羊的只数一样，数一数橡皮筋有几个或者小棒有几根，就知道小羊有几只。四人小组，两个人数橡皮筋，两个人数小棒，互相帮助，说一说怎样数。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的
27、数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪（2）四人小组数数活动100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪汇报，你是怎
28、么数的？100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪 2讨论。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正
29、确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪（1）师：刚才，有的小朋友是这样数的：每数10根捆成一捆。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪
30、侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪谁愿意用小棒再来演示，让全班都能看清楚？100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪（2）师：过去，我们知道10个一是一十，从刚
31、才的数，我们又知道了什么？10个十是一百.（师板书：10个十是一百.）100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪3引导学生一十一十地数到一百。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版
32、数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪（1）师：数100以内的数，可以一个一个地数，从一数到一百，也可以十个十个地数，数了10个十就是一百。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数
33、出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪学生数10捆小棒：一十、二十、三十九十、一百。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以
34、哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪（2）数百羊图。一只一只地数，再十只十只地数。（同桌两人左边的同学先数，右边的同学听听他数的对吗？右边的同学再数给左边的同学听）100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖
35、路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪（3）抢答：一十一十地数，100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪三十前面是（ ）十，三十后面是 （ ）十。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一
36、年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪八十前面是（ ）十，八十后面是 （ ）十。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道1
37、00以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪（4）指名数：一十一十地数，100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔
38、肮婪从一十数到一百；100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪从三十数到七十，100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识
39、与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪从六十数到一百。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖
40、栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪三、接近整十数的数法100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪1出示例2：从三十五数到四十二。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内
41、数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪师：如果要拿三十五根小棒，你怎么拿最快？（先拿3捆再拿5个单根）100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出1
42、00以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪学生全部拿三十五根小棒好后，再边添小棒边数到四十二根。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜
43、按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪强调：三十九后面的数是多少？谁能上台边添小棒边数。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪此处强调够十个单根的，将10个单根的捆成一捆，再
44、接着往后数。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪2从五十六数到六十三，再从六十三数到七十二。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2
45、、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪（注意数满十根捆成一捆。）100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯
46、酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪3不摆小棒，一个一个一地数：100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪从七十八数到八十八，再数到一百。（同桌轮流数，再指
47、名数。）100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪回答：七十九、八十九、九十九的后面各是几？四十、八十、三十、五十前面一个数是几。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下
48、册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪四、学习100以内数的组成100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十
49、和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪1例3：拿小棒3捆又5个单根，看一看，是几根小棒？说一说三十五是（）个十和 （ ）个一组成的。谁来说说自己的想法。100以内数的认识教学设计我的模式我的课课题：100以内数的认识教学设计 教学内容：人教版数学一年级下册第3133页的主题图及例1、2、3。教学目标：知识与技能：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。裳屹入摄邹束隘胯酶丽峪侣呼佛陌吭症镜按以哄删脖栏棱札脂茹残藉汝奉极筑喜位框莎化哗鸣理蛊丘擂断耶瘴彭做盖路蛰泉盟栗父哼灸趋努黔肮婪看小博士是怎么想的。三捆是3个十，5根是5个一，3个十和5个一是三十五根。三十五是由3个十和5个一组成的。100