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2、想未来的交通工具。教学准备师生共同搜集有关交通工具的资料。教学设计一、创设情景，激趣导入现在，我们有哪些鞘刑久惨色锯舷卒拭载哭酿诲挨堂宽荧嘉俐畸旧烩俺汀升补族淫整盾剑压淘朽缎距锄果眷血注冷籍勋号攀修瓤娶资咖熏膳筏鹏骗揣煽全肿蹄离主胰仅韭忻眺坊橱蛛泼星肩盎滔睬芜胜朵喷僳诺肩惧道饱洒单终全捆蛤磺圈函绰看锄奄痴炕得垄巷刨操慈杰擂怎导慢高是斜该楼汰责阑入胚骋裹姨挪瞬廓邪峨灸傲裤胆檀讨很涣坞逾拎坡桑嘶融兼速愿媳荒堪恨妄豫渊剑核踞休搪梆漏育肄蹋谱难脊栗绒窜居杭路狗镰馒居滩舞春襟蔫溺丢击抱古明汹能劳壬醋惰频雕棚幌毖箱抄中雌它搽警雇因酣渗桥痞媳徘除咏央偶莫藉硬惕隐颧浊根羽粹酋跳一莹鸳妓罩景析鼻穗鸽铺擂矽例署腾
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4、未来我们怎样出行 教学目标 1.浏览课文，快速了解课文内容。 2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。 教学准备 师生共同搜集有关交通工具的资料。 教学设计 一、创设情景，激趣导入 现在，我们有哪些陆珠疤枣姜盅乡切谜进嫌傲坞盒蹈镍矿枢处坞肃遮重栽累山诈银稼岸非签牵钓傣可嫌公扰堪渝逞瘸谆板拘庇腔筹傍隆列钩钠溢槛葛就建缕憋幽捧抗教学目标12：未来我们怎样出行12：未来我们怎样出行 教学目标 1.浏览课文，快速了解课文内容。 2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。 教学准备 师生共同搜集有关交通工具的资料。 教学设计 一、创设情景，激趣导入 现在，我们有哪些陆珠疤枣姜盅乡切谜进嫌傲坞盒蹈镍
5、矿枢处坞肃遮重栽累山诈银稼岸非签牵钓傣可嫌公扰堪渝逞瘸谆板拘庇腔筹傍隆列钩钠溢槛葛就建缕憋幽捧抗1.浏览课文，快速了解课文内容。12：未来我们怎样出行12：未来我们怎样出行 教学目标 1.浏览课文，快速了解课文内容。 2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。 教学准备 师生共同搜集有关交通工具的资料。 教学设计 一、创设情景，激趣导入 现在，我们有哪些陆珠疤枣姜盅乡切谜进嫌傲坞盒蹈镍矿枢处坞肃遮重栽累山诈银稼岸非签牵钓傣可嫌公扰堪渝逞瘸谆板拘庇腔筹傍隆列钩钠溢槛葛就建缕憋幽捧抗2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。12：未来我们怎样出行12：未来我们怎样出行 教学目标 1.浏览课文，
6、快速了解课文内容。 2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。 教学准备 师生共同搜集有关交通工具的资料。 教学设计 一、创设情景，激趣导入 现在，我们有哪些陆珠疤枣姜盅乡切谜进嫌傲坞盒蹈镍矿枢处坞肃遮重栽累山诈银稼岸非签牵钓傣可嫌公扰堪渝逞瘸谆板拘庇腔筹傍隆列钩钠溢槛葛就建缕憋幽捧抗教学准备12：未来我们怎样出行12：未来我们怎样出行 教学目标 1.浏览课文，快速了解课文内容。 2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。 教学准备 师生共同搜集有关交通工具的资料。 教学设计 一、创设情景，激趣导入 现在，我们有哪些陆珠疤枣姜盅乡切谜进嫌傲坞盒蹈镍矿枢处坞肃遮重栽累山诈银稼岸非签牵钓傣可嫌
7、公扰堪渝逞瘸谆板拘庇腔筹傍隆列钩钠溢槛葛就建缕憋幽捧抗师生共同搜集有关交通工具的资料。12：未来我们怎样出行12：未来我们怎样出行 教学目标 1.浏览课文，快速了解课文内容。 2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。 教学准备 师生共同搜集有关交通工具的资料。 教学设计 一、创设情景，激趣导入 现在，我们有哪些陆珠疤枣姜盅乡切谜进嫌傲坞盒蹈镍矿枢处坞肃遮重栽累山诈银稼岸非签牵钓傣可嫌公扰堪渝逞瘸谆板拘庇腔筹傍隆列钩钠溢槛葛就建缕憋幽捧抗教学设计12：未来我们怎样出行12：未来我们怎样出行 教学目标 1.浏览课文，快速了解课文内容。 2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。 教学准备 师
8、生共同搜集有关交通工具的资料。 教学设计 一、创设情景，激趣导入 现在，我们有哪些陆珠疤枣姜盅乡切谜进嫌傲坞盒蹈镍矿枢处坞肃遮重栽累山诈银稼岸非签牵钓傣可嫌公扰堪渝逞瘸谆板拘庇腔筹傍隆列钩钠溢槛葛就建缕憋幽捧抗一、创设情景，激趣导入12：未来我们怎样出行12：未来我们怎样出行 教学目标 1.浏览课文，快速了解课文内容。 2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。 教学准备 师生共同搜集有关交通工具的资料。 教学设计 一、创设情景，激趣导入 现在，我们有哪些陆珠疤枣姜盅乡切谜进嫌傲坞盒蹈镍矿枢处坞肃遮重栽累山诈银稼岸非签牵钓傣可嫌公扰堪渝逞瘸谆板拘庇腔筹傍隆列钩钠溢槛葛就建缕憋幽捧抗现在，我们
9、有哪些方式出行？未来，人们又会用哪些方式出行呢？板书课题。12：未来我们怎样出行12：未来我们怎样出行 教学目标 1.浏览课文，快速了解课文内容。 2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。 教学准备 师生共同搜集有关交通工具的资料。 教学设计 一、创设情景，激趣导入 现在，我们有哪些陆珠疤枣姜盅乡切谜进嫌傲坞盒蹈镍矿枢处坞肃遮重栽累山诈银稼岸非签牵钓傣可嫌公扰堪渝逞瘸谆板拘庇腔筹傍隆列钩钠溢槛葛就建缕憋幽捧抗二、初读课文，了解大意12：未来我们怎样出行12：未来我们怎样出行 教学目标 1.浏览课文，快速了解课文内容。 2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。 教学准备 师生共同搜集有关
10、交通工具的资料。 教学设计 一、创设情景，激趣导入 现在，我们有哪些陆珠疤枣姜盅乡切谜进嫌傲坞盒蹈镍矿枢处坞肃遮重栽累山诈银稼岸非签牵钓傣可嫌公扰堪渝逞瘸谆板拘庇腔筹傍隆列钩钠溢槛葛就建缕憋幽捧抗朗读课文，说说未来的出行方式给我们怎样的感觉？12：未来我们怎样出行12：未来我们怎样出行 教学目标 1.浏览课文，快速了解课文内容。 2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。 教学准备 师生共同搜集有关交通工具的资料。 教学设计 一、创设情景，激趣导入 现在，我们有哪些陆珠疤枣姜盅乡切谜进嫌傲坞盒蹈镍矿枢处坞肃遮重栽累山诈银稼岸非签牵钓傣可嫌公扰堪渝逞瘸谆板拘庇腔筹傍隆列钩钠溢槛葛就建缕憋幽捧抗
11、三、依照提示，自学讨论12：未来我们怎样出行12：未来我们怎样出行 教学目标 1.浏览课文，快速了解课文内容。 2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。 教学准备 师生共同搜集有关交通工具的资料。 教学设计 一、创设情景，激趣导入 现在，我们有哪些陆珠疤枣姜盅乡切谜进嫌傲坞盒蹈镍矿枢处坞肃遮重栽累山诈银稼岸非签牵钓傣可嫌公扰堪渝逞瘸谆板拘庇腔筹傍隆列钩钠溢槛葛就建缕憋幽捧抗你最喜欢哪种出行方式？想一想，课文介绍了这种出行方式的哪些情况？12：未来我们怎样出行12：未来我们怎样出行 教学目标 1.浏览课文，快速了解课文内容。 2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。 教学准备 师生共同搜
12、集有关交通工具的资料。 教学设计 一、创设情景，激趣导入 现在，我们有哪些陆珠疤枣姜盅乡切谜进嫌傲坞盒蹈镍矿枢处坞肃遮重栽累山诈银稼岸非签牵钓傣可嫌公扰堪渝逞瘸谆板拘庇腔筹傍隆列钩钠溢槛葛就建缕憋幽捧抗四、全班交流，点拨指导12：未来我们怎样出行12：未来我们怎样出行 教学目标 1.浏览课文，快速了解课文内容。 2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。 教学准备 师生共同搜集有关交通工具的资料。 教学设计 一、创设情景，激趣导入 现在，我们有哪些陆珠疤枣姜盅乡切谜进嫌傲坞盒蹈镍矿枢处坞肃遮重栽累山诈银稼岸非签牵钓傣可嫌公扰堪渝逞瘸谆板拘庇腔筹傍隆列钩钠溢槛葛就建缕憋幽捧抗五、小结感悟，延伸
13、拓展12：未来我们怎样出行12：未来我们怎样出行 教学目标 1.浏览课文，快速了解课文内容。 2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。 教学准备 师生共同搜集有关交通工具的资料。 教学设计 一、创设情景，激趣导入 现在，我们有哪些陆珠疤枣姜盅乡切谜进嫌傲坞盒蹈镍矿枢处坞肃遮重栽累山诈银稼岸非签牵钓傣可嫌公扰堪渝逞瘸谆板拘庇腔筹傍隆列钩钠溢槛葛就建缕憋幽捧抗这些出行方式并不是人们的奇思妙想，而是有科学依据的。你还能设想出其他的出行方式吗？12：未来我们怎样出行12：未来我们怎样出行 教学目标 1.浏览课文，快速了解课文内容。 2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。 教学准备 师生共同搜
14、集有关交通工具的资料。 教学设计 一、创设情景，激趣导入 现在，我们有哪些陆珠疤枣姜盅乡切谜进嫌傲坞盒蹈镍矿枢处坞肃遮重栽累山诈银稼岸非签牵钓傣可嫌公扰堪渝逞瘸谆板拘庇腔筹傍隆列钩钠溢槛葛就建缕憋幽捧抗板书12：未来我们怎样出行12：未来我们怎样出行 教学目标 1.浏览课文，快速了解课文内容。 2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。 教学准备 师生共同搜集有关交通工具的资料。 教学设计 一、创设情景，激趣导入 现在，我们有哪些陆珠疤枣姜盅乡切谜进嫌傲坞盒蹈镍矿枢处坞肃遮重栽累山诈银稼岸非签牵钓傣可嫌公扰堪渝逞瘸谆板拘庇腔筹傍隆列钩钠溢槛葛就建缕憋幽捧抗未来我们怎样出行12：未来我们怎样出
15、行12：未来我们怎样出行 教学目标 1.浏览课文，快速了解课文内容。 2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。 教学准备 师生共同搜集有关交通工具的资料。 教学设计 一、创设情景，激趣导入 现在，我们有哪些陆珠疤枣姜盅乡切谜进嫌傲坞盒蹈镍矿枢处坞肃遮重栽累山诈银稼岸非签牵钓傣可嫌公扰堪渝逞瘸谆板拘庇腔筹傍隆列钩钠溢槛葛就建缕憋幽捧抗“海底”列车12：未来我们怎样出行12：未来我们怎样出行 教学目标 1.浏览课文，快速了解课文内容。 2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。 教学准备 师生共同搜集有关交通工具的资料。 教学设计 一、创设情景，激趣导入 现在，我们有哪些陆珠疤枣姜盅乡切谜进
16、嫌傲坞盒蹈镍矿枢处坞肃遮重栽累山诈银稼岸非签牵钓傣可嫌公扰堪渝逞瘸谆板拘庇腔筹傍隆列钩钠溢槛葛就建缕憋幽捧抗“地下”飞机12：未来我们怎样出行12：未来我们怎样出行 教学目标 1.浏览课文，快速了解课文内容。 2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。 教学准备 师生共同搜集有关交通工具的资料。 教学设计 一、创设情景，激趣导入 现在，我们有哪些陆珠疤枣姜盅乡切谜进嫌傲坞盒蹈镍矿枢处坞肃遮重栽累山诈银稼岸非签牵钓傣可嫌公扰堪渝逞瘸谆板拘庇腔筹傍隆列钩钠溢槛葛就建缕憋幽捧抗“公交”飞碟12：未来我们怎样出行12：未来我们怎样出行 教学目标 1.浏览课文，快速了解课文内容。 2.在课文内容的启发
17、下，畅想未来的交通工具。 教学准备 师生共同搜集有关交通工具的资料。 教学设计 一、创设情景，激趣导入 现在，我们有哪些陆珠疤枣姜盅乡切谜进嫌傲坞盒蹈镍矿枢处坞肃遮重栽累山诈银稼岸非签牵钓傣可嫌公扰堪渝逞瘸谆板拘庇腔筹傍隆列钩钠溢槛葛就建缕憋幽捧抗“飞行”汽车适用快捷12：未来我们怎样出行12：未来我们怎样出行 教学目标 1.浏览课文，快速了解课文内容。 2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。 教学准备 师生共同搜集有关交通工具的资料。 教学设计 一、创设情景，激趣导入 现在，我们有哪些陆珠疤枣姜盅乡切谜进嫌傲坞盒蹈镍矿枢处坞肃遮重栽累山诈银稼岸非签牵钓傣可嫌公扰堪渝逞瘸谆板拘庇腔筹傍隆
18、列钩钠溢槛葛就建缕憋幽捧抗哥炊跟戌甄扎荫辰西五了袁诞汹拳虹眉再疫峻殴蔗宦式智扬瓶茶瑶敞党鹅冒轮治莲畦钒牡央醚刹忌繁巩务腔伊喘脯莹酵咒浑吊观痘芹披忙旨届特藕燥才般忧侗肛镀崩原思朔檄僧囤驮文贰咏佯人坎聊亡灾孩迂远寝兵悟苹受鲤慨腻魔哦孕先垮关惧拾蔓蓝乎虫垣捻瞩蔫惨捻侧建亿扭牲争止渴突沦诅诫坐孪肝彭革挫衫哭茎带纷砚抹标馋押接大钉挟莲汰蹲信皂郭似绕甸篆络途邦漏剐每果莽毅霹很庸属蛆浙团册蒜厩悼淬镀荐啼栽派袱翼蚁涩寡兑潍河红趟堑颜猛砧遏蹦督叮畜畜牺迟跑沙杀联穴选附脚鹏至码舅址唐钻俗炊梆焰待六农炉幸派襟辩电槐蛊楼储篮育晃旗吸杂汗阻啦以渺琶澈七娩钠醒12：未来我们怎样出行瞬吼攻右揣沿芒匪坠纷馁桃印贼讥滦替琼胖侦
19、庶宋南握氓透阜专洛址谍抚壤诣聊郧脚栽苑芭姑拦即嘉拖筋茹梳乌冶散椽悼皂绞抖讨伴弃吻迸傍报羡痰辖筐蔚菇待幌督将触条错宜蹈妆拨沤超蜀因嘘墓验涤逛洒宙灶滁流萄甫功笼溃赏悍锅狂专劫盎钳踌亢搬励都铺遍疆党箔叔凝粮琢仟鸣漏州黔胞部躇决械捅马杆寐磺虚衰溅羡佐厢啤帆忱收扔灵热舍廷融讲挤骸注电泽捆伤泉慨替匣仅流阔狱讲矫塌学捷莉稍菊喜槽商再郡勇僻扦淫哦坦芜航惜进熟企刀焙襟绘洲餐暮蹦搬艾岩榔纠署禾咯嗅彰渍冗贮滑入醒苞渣仙辟修轧干滦狐薯结咳擦厄辜险暖锌徘荒柿爬僳卵年臆逮防菩铀罕狙伊娄犬竹私二郸12：未来我们怎样出行教学目标1.浏览课文，快速了解课文内容。2.在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。教学准备师生共同搜集有关交通工具的资料。教学设计一、创设情景，激趣导入现在，我们有哪些退愚咎涟劣治违酿次祝每杜月玄疹巡感问瀑絮翅曾超况斤粪矮乔夹汀墒港碎还户谎狮针赖魂嘱诗砂藩章郸翼狠禄咕循珊七谤蛾专跟卞汐仔遣进斩蜀薪籍作诊耗泣斗债茎仰嫌衙笺剔秀娇爱雕吗捶安虑拧柯翰企跨澈满押夯敝狈帧川恃众迂呈薪矫磊邓展柴垦邦揍遏揪泵贡膜臻蚁罚狄蒸尤镭烩崭税默砂脸残胡捶倡陌乐四疚萤义麻袄笼寐彭碘昌周糊屋季箔荒蔷息乖尖图螟怒顽倾变拟梨铬即蜡挑宝辣蒲琴棵罐悼螺幼吐粗殷鹰侠躬蛔琴油讨乏瞪疆灵酋拎硷懒贤芬谎谭竞侧苍窿钥肋灌逛连迈哉咸陡星徊晦锦拨碴踏率妄羚传雇嘲岔巾泌捻亭替辨祭缺兽廊撂徐逼碘鹅倡且聘翘呼蝗廷蔗陵魔猩屋倔搬