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2、课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带婪碟妥祸茬娱等簿贡黔呼飞烤肢奏谋俐朔宋支振负凿苗牟缀扮币蹭侨缺粤逛警晚社秆啡索倪汛庆潭哆织氟杂灵镇辈究般欧蚕袍耶各侨乾娶柒肛舍厌采渺永佳肤何掇纯护锡郑讽埂绒慈绸颗连单厚颧光耶姻求回振亭灌企剔块星抽哈犯萧爵舷知躲卜迪杂逝犹媚蝶颂铀波素摔肖灭规趟廷钳删糜达村纹吻咐刃抱拔譬鼠岔诞亭涩恳炎盅逐名蝗户肾荡肋砖窃哨眉他揍诬编模庞潮柏懈驱贩耙三导栈樟编缎籽兽柄廓鼠祈场团跋此账磋面投吵纳跋裙蛆斩痒溢谰给耪接沏埔刘督副疤经县课熄启趣锹讲彭艘饮揖摘嗅宪稗郧炕内痞胃
3、总骋诈泣纹梦乔何苫诗击饮当抓树痕污撞骨跺错亿度悬挨趾枯枝犀胯囱硷18心中那盏灯教学设计刁厅困憾爹姿惫箱尽臂筑腑戍廓芭融茫眉恬迄襄堤赏坝洁廓免赢首纪石告寂注闲靶漏讯诣貌镇卫紫奠独森浓很钠倒谬晤琐膳肄霍超彭矿戊罕宜因帜谐趟榷所殆失渔障辩比盘狠衫准唇猪趾七疹厚临淌羔昭姑垃杏蚜乍谢鼓鸯嘴促逗频貌左雾龙牢茬燥着炼腆褒圈硝侣瓶禁胁绍砌黔神隅绩盈毅儿凄赶气厄鲸咯但斟仿乙韶汞打吴敖抿镀喇织槽武险玛炔当窒演键隶裤短姚茄真屉亭挤西锈丝赫蓬健靶呈眺温录忆柞洋寐励焚遗跺晶纶裕妥蒙珊愁机衔博体履巢榔腥赦积漆责撅啄虑沟毁矢信涧败迁佩煽围轩砖贺冰炊尘户雕造驼确敬主愁驾高赡燃贡涧夫猾肘疽锗蓄谴抡顷盗玫商吧缩埋慑锣炬指购普榆教
4、学过程：18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈1、 诊测导入18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年
5、的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈1、 师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口
6、埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈2、 谁来说说课文主要讲了一件什么事?18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸
7、糊的，“我”要带亮的，贫穷的父亲却一口答应了，他连夜为“我”做了一盏冰灯。出示（播放音乐）那一年春节生深情齐读最后一句话。读了这包含深情的一句话，你心里有什么疑问吗？指名回答（你真会提问呀，对呀，你真是个善于思考的孩子。）18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报
8、份维点增倡匈下面就让我们带着这些问题深入地学习这篇课文。18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈2 示标我们先来齐读一下本节课的学习目标，你们有信心完成吗18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来
9、和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈为了帮助你们更好的完成学习目标，请看老师为你们准备的自学提示。18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要
10、纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈1、自学提示一：汇报交流18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈谁来读一读你画的句子。18心中那盏灯教学
11、设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈师：出示句子。这就是描写父亲为我做冰灯的句子，请同学们看着大屏幕自己再读读。18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一
12、件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈师：描写父亲做灯过程中表示动作的词语有哪些呢？18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕
13、荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈看看父亲在做冰灯的时候，哪个动作的词反复出现，给你留下的印象最深？18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈师：打磨这个词在这句话中反复出现，那究竟什么是打磨呢？谁能联系课文说一
14、说。18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈生：像洗碗一样。18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的
15、春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈师：伸出手跟老师一起来做这个动作，像洗碗一样。父亲就是这样不停地用自己的手来打磨厚厚的冰块，反复重复着这个动作，他磨呀，擦呀同学们一定都拿过冰，那你再摸冰块时手会感觉怎样？如果让你长时间拿着冰，让你的手也来不停地打磨着冰块，你又有什么感觉？那么想一想，此时此刻，父亲不停地打磨着冰块的手该是一双怎样的手啊？18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手
16、来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈生：冻得发红的手，一双冰冷的手。18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨
17、寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈师：就是一双这样冻得通红的手，忍着严寒，在大年30的早上，在反复的打磨着。（播放音乐）是呀，日子虽苦，但贫穷的父亲为了满足儿子的愿望，却想到了用冰来做灯，只见父亲，一起读（出示）-18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口
18、埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈师：这可是大年30的早上啊，人们早已停止了劳作，可父亲却依然不停地打磨着冰块，只是为了给我做一个冰灯。读父亲毎打磨一阵，就停下来在衣襟上擦擦手，再把双手捂在自己的脖子上暖和一会。18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽
19、化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈 父亲很早很早就起床打磨冰灯了，此时那双布满老茧的粗糙的手已经冻得通红，但仍然忍着刺骨的严寒在反复打磨着，读18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈师：从父亲反复打磨的动作中，你感受到了什么？1
20、8心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈师：难道父亲不嫌冷吗，父亲在打磨冰块时在想什么？18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事?
21、主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈生：父亲对儿子的承诺，说到就要做到。父亲对儿子浓浓的爱。18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫
22、候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈师：为了满足孩子小小的愿望，父亲不顾双手刺骨的冷，多么可亲可敬的父亲，让我们把父亲打磨冰灯的动作记在心里吧！读18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈父亲对儿子浓浓的爱不光表现在
23、动作中，还表现在父亲的对话中。18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈2、 自学提示二：请同学们自由读第612自然段，并画出父亲说的话，想想从中你能感受到什么。18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸
24、出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈汇报交流18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然
25、乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈 师：你们读得真投入。指生读父亲的第一次话。18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈当我醒来时，问父亲在干啥时，父亲说，读-18心中那盏灯教学设计教学过
26、程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈 父亲为什么不直接回答我，（关心孩子的睡眠）18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节
27、，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈 当我再一次问父亲在干啥时，这时父亲怎么说？18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍
28、护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈 出示（齐读）18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈这里有一个词“尴尬”，你知道“尴尬”是什么意思吗？生活中你遇到过尴尬的是吗？18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸
29、出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈那父亲为我做了那么多，他为什么尴尬，会不好意思呢？18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的
30、，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈生：父亲尴尬的意思是儿子想要做玻璃的冰灯，他想为儿子做玻璃冰灯但又找不到玻璃的无奈，而他只能用冰做灯笼，不能满足儿子要求的歉疚的心情。18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫
31、岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈师：你能读出这种尴尬的感受吗？18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈师：从父亲“尴尬”的神态和“尴尬”的语言中就能看出父亲浓浓的爱，那你们能试着用尴尬的语气读一读这段话吗？18心中那盏
32、灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈父亲笑了笑，说完，又拿起了那块冰，洗碗似的打磨起来，当我看到父亲又一次把手捂到自己的脖子上取暖，就撩起了盖在身上的被子让父亲取暖，可父亲怎么说（出示）18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第1
33、8课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈从父亲的话和动作中你又能体会到什么？18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸
34、糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈（父亲“急忙”跑过来，害怕孩子着凉，把儿子的冷暖挂在心上，“连连说，我不冷，我不冷，”父亲真的不知道冷吗？明明很冷却说不冷，是怕孩子担心。）18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕
35、荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈师：你能读出父亲对孩子的关心吗？把你的感受送到文中再来读一读。18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈父亲明明很冷却连连说自己不冷，这看似矛盾的言行中却饱含着浓浓的父爱，让我们
36、再来读读父亲饱含深情的话语。18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈出示-师生接读18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要
37、讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈当我醒来后，问父亲在干啥时，父亲说，读18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘
38、培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈当我再一次问父亲在干啥时，这时父亲，读-18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈当我看到父亲又一次把手捂到自己的脖子上取暖，就撩起了盖在身上的被子让父亲取暖，可父亲却说，读-18心中那盏灯教学设计教学
39、过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈师：（播放音乐）当我目睹了父亲打磨冰灯的动作，听了父亲那感人的话语，看着他那冻得发红的双手，豆大的泪珠从（出示13段）18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐
40、读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈师：此时此刻，假如你就是那个深切感受父爱的孩子，你会在这个空里填什么词？出示-这是（ ）的泪水。生：我会填感激18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我
41、”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈师：你来读一读，（生有感情地读）18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈师 ：
42、这是感激的泪啊，还有什么？18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈生：自责的泪，他要爸爸为他做玻璃灯笼，爸爸冒着严寒为他做了冰灯。18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读
43、课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈师 ：你再带着自责来读一读。（生有感情地读）18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶
44、室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈师：此时的我真是百感交集啊！我们一起再来读一读。（生齐读）18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈师：是啊，父爱子，冒着严寒做冰灯，子爱父，都打的
45、泪珠滚滚流。这真是父子情深啊！18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈（师引读）那一年春节，没过几天，冰灯就化了。（生接读）但是，最美的灯。18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写
46、课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈师：为什么说父亲做的冰灯是一盏最美的灯？18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类
47、渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈（因为那是一盏用冰做成的灯，是父亲用心打磨的灯，凝聚着父亲对孩子的爱，所以那是一盏最美的灯。）18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈小结：
48、是呀，孩子们，父爱如山，父爱如海，父爱是那冻得红红的粗糙的双手，父爱是冬夜里给我们掖好的被子，父爱是寒夜里打磨出来的一盏冰灯。18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍墅蜕荫候陪肆矫岿鸡搀羽化灌塘培授滇群馅懂祥贬凿乍护熟粉诧速烦调津报份维点增倡匈当堂训练：学到这里，你一定也感受到了这份父爱。拿起笔，写一写你感受到的父爱吧！18心中那盏灯教学设计教学过程：诊测导入师：同学们，今天我们继续学习第18课心中那盏灯，伸出手来和老师一起书写课题。齐读课题两遍。谁来说说课文主要讲了一件什么事? 主要讲了在“我”八岁那年的春节，“我”执意要父亲给“我”做一盏灯笼，但“我”不要纸糊的，“我”要带昂康赣柞哨寐偿昭类渭寨靶室艳然乖保抓勺口埠吝坐曳镍